你自己決定吧！

為了搬家收拾東西，我最近真是忙得昏天黑地，可是每次問你準備得怎樣了，你都好整以暇地說：不急嘛！兩三下就可以弄好了。直到今天，距搬家公司來運東西只剩兩天的時間，你才開始拿紙箱到臥室，卻又不斷來問：“怎么封箱底？這不要的書是否要送給圖書館？”“膠帶沒了怎么辦？”“前一年的筆記本要不要保留？”“淘汰的書是不是扔進垃圾袋？”

這時我給的答案都是同一句：“你自己決定吧！”

你應該很高興聽到這句話。記得我小時候第一次聽見你祖母對我說“你自己決定吧”時有一種莫名的興奮，就像聽見“王媽媽送的壓歲錢，你可以留著自己用”一樣地想要跳起來，因為那表示我可以做主了！做主是多么棒的事！

做主是不必凡事去請示；做主是能按照自己想做的方式去做。做主是擁有支配的權力！做主是不必再聽別人使喚！

但記住！做主也是對自己的行為負完全的責任，甚至對別人負責！因為個人的行為會影響別人，當然自己做主，也就要考慮對別人的影響。譬如我是一家之主，聽起來很有權威，卻也要對一家人負責；譬如你母親是入學部的主任，也是主，便要對她的整個部門負責。

于是這做主就變得不輕松了！

今天，我就要你做主！做你收拾自己東西的主！你可以對自己的東西操生殺大權，留？不留？帶到新家，抑或丟進垃圾袋？全在你的一念之間！

當然，相對地，你也就要考慮怎樣去蕪存菁！或在拋棄一樣不該拋棄的東西之后，接受它所造成的損失！尤其麻煩的是，過去你問我怎么做這個、怎么做那個，我都一一解說，今天卻要你自己解決！

你說沒有封箱的寬膠帶，我說我有一卷，但是自己正在用，無法分給你，請你自己解決！

你可以翻箱倒柜地找；去鄰居家借；請已經(jīng)能開車的同學載你去買；也可以冒著雨，走路到一英里外的小店。

但！請不要問我“該怎么辦”，今天是你自己看著辦！

不要覺得我冷酷，因為你已經(jīng)到了應該自己對自己負責的年齡。你不是我，更不是我的影子，我不能為你做主一輩子！

記得當年集訓的時候，長官曾說過一段話：打仗的時候，上面只要求你幾點幾分攻下目標，而不問你的人是不是過度疲勞，不可能趕這么快！也不問你的火力夠不夠、糧食足不足，因為他們考慮的是全盤戰(zhàn)況，無法一一照顧你的需要。總之，你生、你死，是你自己的事！在幾點幾分攻下那個據(jù)點，則是你無法逃避的責任。

是的，責任常常無法逃避。一個成熟的人，必定是能從頭到尾負責的人。因為他知道，責任是一環(huán)扣著一環(huán)的，班長無法完成排長交下的任務，排長無法完成連長交下的任務，這樣一層層推上去，只要下面的人不能完成使命，上面的目標也就無法實現(xiàn)。而戰(zhàn)爭是關系國家安危、人民死生的，豈能有人不負責？失職的人又怎能不接受最嚴厲的懲罰呢？

回過頭來，雖然搬家不是打仗，但是當搬家公司的車子到達時，如果你還沒有整理好東西，我們?nèi)业男袆硬欢家苡绊憜幔?/p>

而隔天，買我們房子的人就要遷入，他們原先住的房子，也可能有急著搬進去的新屋主，這不也是一環(huán)扣著一環(huán)嗎？

說了這一大堆，還是那句老話：“你自己決定吧！”鏈接：

一步一步作決定

——劉軒評說老爸的信這篇文章被收入中學國文教材里，害得很多中學生必須寫讀書報告。

我老爸強調(diào)孩子總有一天要走自己的路，父母是終要放手的；但同時，他又迫不及待地告訴我人生的真相與陷阱。在我的成長過程里，我老爸常采取這種不斷反復的教育方式。可能前一天他還耳提面命，第二天又突然放手說：這是你的生活，你自己決定吧！

強勢的父母，常會養(yǎng)成孩子遵旨辦事的個性，在孩子得作決定時，總需要一些適應的時間。而如果身邊的人不同意孩子的決定，又會怨孩子叛逆。有一天，我教導自己的小孩，會采取漸進的方式，畢竟父母無法馬上松手，孩子也不能馬上就事事做主。就像初入社會時，所作決定的分量都很小，當職位愈來愈高，則被賦予較多重的決定權。大老板每作一個決定，可能影響許多員工的生計，不是件容易的事。（海藍 摘自《視野》）