鼓勵(lì)萬歲

三十年前的今天，我二十五歲。我從北京乘坐火車去太原和父母一起過春節(jié)。三十年前的今天是農(nóng)歷正月初四，1981年。我在父母位于太原市的家中第一次寫皮皮魯和魯西西。在寫的時(shí)候我想了一下我的經(jīng)歷。我是從1977年開始寫作，當(dāng)時(shí)我在一家工廠當(dāng)工人，工作是看管一臺(tái)水泵，沒有什么技術(shù)含量。我的最高學(xué)歷是小學(xué)四年級(jí)。以這樣的起點(diǎn)從1977年寫到1981年時(shí)，在圈內(nèi)已經(jīng)小有名氣。這是為什么呢？這是被鼓勵(lì)的結(jié)果。

我在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，寫了人生的第一篇作文，這篇作文居然被班主任老師趙俐推薦到校刊上發(fā)表出來。那是1963年的一天，在課堂上，趙老師將我叫到講臺(tái)旁，她告訴我可以免費(fèi)領(lǐng)取兩本校刊，其他同學(xué)每人花一毛八分錢才能買一本校刊。在那一刻我產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)覺：在這個(gè)世界上我鄭淵潔寫文章寫得最好，誰也寫不過我。這個(gè)錯(cuò)覺一直保持到今天。鼓勵(lì)的作用非常大。

后來，我的寫作不斷受到鼓勵(lì)。1978年河南《向陽花》雜志的實(shí)習(xí)編輯于友先在收到我的第一篇兒童文學(xué)作品童話詩《壁虎和蝙蝠》時(shí)，親筆給我回信，通知我采用并鼓勵(lì)我繼續(xù)寫。后來于友先成為了國(guó)家新聞出版總署署長(zhǎng)。受到鼓勵(lì)的我寫童話從此一發(fā)而不可收。

讀者也不斷鼓勵(lì)我。他們的鼓勵(lì)方式就是買我的書。人性的本質(zhì)都是渴望被欣賞的。我最不喜歡的一句話是“忠言逆耳利于行”。

三十年前的今天當(dāng)我要寫皮皮魯和魯西西的時(shí)候，我想通過這兩個(gè)孩子來鼓勵(lì)所有孩子。皮皮魯是考試成績(jī)不好的孩子的代表，魯西西是考試成績(jī)好的孩子的代表。那個(gè)時(shí)候?qū)W校對(duì)孩子的評(píng)價(jià)體系有誤差，以考試成敗論英雄。

皮皮魯和魯西西今天過三十歲生日。今天依然有人在看他們的故事，有很多因素，最主要的因素是鼓勵(lì)的勝利。讀者不管是考試成績(jī)好的和不好的，看了皮皮魯和魯西西的故事都會(huì)受到鼓勵(lì)，所以他們喜歡和皮皮魯、魯西西交朋友。

在生活中看走眼的事例非常多，尤其是爸爸媽媽看自己的孩子時(shí)走眼。有時(shí)上司看下屬也會(huì)看走眼。我和我弟弟養(yǎng)信鴿，我們有一座鴿舍。有一只小鴿子生下來有殘疾，腿是瘸的，當(dāng)它飛行的時(shí)候，一條腿不能收到腹下，于是它無法飛直線。我們認(rèn)為作為信鴿它是毫無前程的。我們決定用送它參加千里競(jìng)翔的方式仁義地放棄它。上千公里的信鴿大賽屬于超長(zhǎng)距離競(jìng)翔，能歸巢的信鴿很少。結(jié)果這只瘸鴿獲得了冠軍。我們帶著它參加了央視的《百科探秘》節(jié)目。通過這件事我感受到了看走眼的恐怖。要想避免看走眼，就多鼓勵(lì)別人，多贊美別人。輕易不要下結(jié)論。在一個(gè)人死后一千年之內(nèi)給他下結(jié)論，都屬于草率。何況活著的時(shí)候。

比爾·蓋茨的爸爸出了一本他是如何教育兒子的書。這本書出中文版的時(shí)候，由我作序。我把這本書通讀了一遍，我記住了一句話：“作為父母，你什么都可以對(duì)孩子做，只有一件事不能對(duì)孩子做，就是貶低孩子。”希望爸爸媽媽多贊美孩子；領(lǐng)導(dǎo)多欣賞下屬；朋友之間多鼓勵(lì)；夫妻互相欣賞。我們這個(gè)世界不需要貶低，鼓勵(lì)能讓我們的世界更美好。做人出線有法律管束，法律不禁止的行為偏差，靠鼓勵(lì)糾正效果最佳。

在皮皮魯和魯西西三十歲生日慶典上，作為他們的父親，我最想說的一句話是：鼓勵(lì)萬歲。

（鄧長(zhǎng)青摘自新浪博客）