最棒的同桌

美女同桌楊菲菲

楊菲菲是班上同學公認的美少女，她曼妙的舞姿、甜美的歌聲讓她毫無懸念地成為了學校文藝匯演的臺柱。

班上的男生都想和她同桌，老班卻偏偏把她安排和我同桌，一坐就是三年。每次一想到這事，我就特別感激老班。這樣的美事羨煞了多少人呀？

剛上初中時，我的成績很差。那時年少，靜不下心來讀書，整天就知道瞎胡鬧。

跟楊菲菲同桌第一天，她就煞有介事地對我說：“龍浩，很高興和你同桌。不過，我希望我的同桌是個成績優秀的好學生，你愿意幫我實現這個愿望嗎？”我聽愣了，過了好一陣才緩過神來。看著她那雙充滿期待的眼睛，我不由自主地點了點頭說：“我會努力的。”面對美少女同桌的請求，哪個男生會不爽快答應呢？我真怕她會要求調換座位。

和楊菲菲同桌后，我才知道，這個長相清秀的女生，不僅人漂亮，而且學習成績也特別好，每次考試，都是年級前幾名。她上課很認真，總是端端正正坐著，聚精會神地聽老師講課。

剛開始那幾天，我努力克制自己，不做小動作，不東張西望，不偷看課外書，更別說偷偷睡覺。但一個星期剛過，我就故態復發，貪玩的心又開始蠢蠢欲動。只是當我一趴到桌子上時，楊菲菲就會輕輕拉我的耳朵。我惱怒地扭過頭時，瞥見她正怒目而視。一下課，老師還沒走出教室，楊菲菲就嚴肅而認真地對我說：“龍浩，你的承諾，就是這么兌現的嗎？你是不是不愿意和我同桌？”“哪有！”我低著頭不敢看她的眼睛，輕聲嘀咕著：“只是幾年養成的壞習慣，豈能在幾天里就改掉？”“我知道你在努力，但我希望你做得更好一點。”突然她又溫柔地對我說，還拍了拍我的肩膀。

黃昏里的歌會

對美少女同桌的請求，其實我還是很重視的。多少男生想和她同桌呀，她卻沒有嫌棄我，更不曾向老師告狀要求更換同桌。就憑這些，我就很感激她。

“善解人意”這是我學過這個詞后，第一次真正明白其中的含義，因為楊菲菲給了它很好的解釋。最喜歡她溫柔而又充滿尊重地對我說：“龍浩，你真的很棒！我知道你已經很努力了，謝謝你！如果你再努力一點點，那就更好了。”每次她這么一說，都會讓我年輕的心滿是豪情。

和楊菲菲同桌后，她像個嚴守職責的警察時時監督著我，上課既玩不了小動作，也看不成課外書，睡覺更是不可能了。沒辦法，只有聽老師講課。還別說，聽進去后，還是蠻有趣的。

升到初二時，我的成績已經從班上倒數幾名提升到中游水平。

我不愛運動，除了上課寫作業，就只喜歡看課外書。當別人一下課就到操場上跑得滿身大汗時，我就悠閑地看課外書，如《三國演義》《上下五千年》《紅樓夢》等，最愛的還是三毛的《撒哈拉的故事》。

記不清從什么時候開始，每天晚自習前，楊菲菲都會早早來到教室，要我把當天看過的書，當故事講給她聽。看她聽得津津有味，我就心生歡喜。待我講完后，她總一臉羨慕地說：“講得真棒！真開心和你分享這個故事。”

有一次她告訴我，她很羨慕我每天可以自由地看書，真是幸福。“你也可以呀！”我說。她笑了笑，有些無奈，卻沒說什么。后來才知道，楊菲菲的時間被她父母安排得緊緊的，除了我原來知道的學聲樂外，她還報了奧數班和英文班，沒有什么時間可以自由支配。

我們達成了一個協議，我每天負責講故事給她聽，作為回報，她就為我唱上一首歌。

龍浩，我們合個影

每學期一次的郊游是我們最快樂的日子。

最難忘的是初二那次去石門湖春游。一個班五十幾號人，每人一輛自行車，浩浩蕩蕩地向大山深處騎去。春光明媚，山花爛漫，年輕的我們一路高歌猛進。

楊菲菲一路上都和我并肩而行。

兩年的同桌，我們之間已經建立了深厚的友誼，就如楊菲菲說的，這是革命的友誼。其實，我一直是有些喜歡她的，喜歡她的一切，但她那么優秀，那么坦誠，我懷揣著自己的小秘密，有些惶恐，又有些甜蜜和憂傷，不敢說出口，怕驚嚇了她，怕玷污了這份純潔的友情。我寧愿自己悄悄守護著這個秘密。

開始爬山坡時，堆滿枯葉的山路苔跡斑斑，有些滑。楊菲菲走在我身后，突然驚叫了一聲，原來她只顧欣賞山中美景，腳沒站穩，滑了一下，整個人差點摔倒。“龍浩，你快來扶我。”楊菲菲叫道。這石破天驚的話一出口，她倒沒覺得什么，我的臉卻已漲得緋紅，仿佛心事被人知曉。同學們呵呵地笑，我更是面紅耳赤不知所措。“快點過來，臉紅什么呀？”她邊說邊把手伸得長長的。我偷偷瞄了一眼其他同學，見沒人注意我，就心慌慌地把手伸了過去。

站在石門湖畔，面對著一池瓊漿似的碧水，我們歡呼雀躍。“龍浩，快過來，我們合個影。”楊菲菲興致勃勃地把我拉過去。面對著眾多同學，我只覺得臉一陣陣發燒，還沒來得及推辭，負責拍照的同學已經動作麻利地把我們倆拍了下來。后來，看照片時，楊菲菲就逗笑著說：“龍浩，你像個大姑娘似的，還要我牽你的手。”

我總是在夜闌人靜時獨自欣賞這張照片，看著楊菲菲滿是笑容的臉，看我們牽在一起的手，心里就特別幸福，渾身充滿豪邁感。我告訴自己：努力一點，再努力一點點！

你是最棒的同桌

初三時，我的成績已經和楊菲菲不相上下了，甚至有幾次，我的總分還超過了她。我以為她可能會疏遠我，畢竟我成了她最有力的競爭對手。我知道，如果不是和她同桌，不是她的監督和幫助，我是不會進步這么快的。

對她，我一直是有種“感恩”的心情。有次地區統考完，我的總分再次超過她。我怯怯地對她說：“對不起！”我心里沒有欣喜，覺得自己不該搶走屬于她的“第一名”。

“什么對不起？好家伙，你真是一只潛力股，我為你驕傲！”楊菲菲可能是看出了我的遲疑和矛盾，笑著說。望著她真誠的笑臉，我誠懇地握著她的手說：“真的，謝謝你！沒有你就沒有我今天的成績。”“呵呵，是呀，我一早就看出你有非凡的潛力，繼續努力喲，我也會的，我們現在是對手，也是好朋友。”

楊菲菲一如既往地嚴格監督我，一下課，她就在我耳邊又說又唱，笑得很歡。看見她真的快樂，我放寬了心。面對緊張的中考，她暫時停止了所有課外補習。我們每天都在一起寫作業，討論問題。但我最喜歡的還是晚自習前的那段時光。

落日的余暉中，我像過去一樣，講三毛在撒哈拉的故事給她聽，然后，就可以欣賞到她美妙的歌聲。那首《白衣飄飄的年代》我聽了一次又一次，從不厭倦。

記得中考前的最后一次黃昏，我講完故事后，還未開口，楊菲菲就說：“今天我們一起唱那首《同桌的你》，好嗎？”她的臉上有淡淡的憂傷。我點點頭，心里也有些難過起來。

“明天你是否會想起昨天你寫的日記……”楊菲菲輕輕唱起，我附和著，唱得很認真。

我們的歌聲感染了身邊的同學，兩個人的重唱變成了大合唱，把一首老歌唱得萬分激昂。唱到最后時，歌聲中竟夾雜著低低的哽咽聲，有的女生已經淚流滿面了。

楊菲菲沒有哭，她忍著眼淚，眼眶紅紅的，努力地微笑著，大聲說：“龍浩，你是最棒的同桌！”

（李蘇杰摘自《學生·家長·社會(精美閱讀版)》）