2011年襄陽市襄城區啟動中小學教師職稱評定改革工作,要求城區學校教師申報高一級職稱時必須具有農村學校支教經歷,并且建立了相應的城鄉教師交流互動機制,讓城市教師走進農村學校參與教育教學,實現真正意義上的城鄉互動。襄城區教育局局長張永成說:“職稱制度改革為廣大教師提供了公平競爭的廣闊平臺,充分調動了廣大教師的工作積極性,促進了教師的合理流動和優化配置。”
職稱制度改革激活了襄城區教師隊伍,主動提出到鄉下支教的教師明顯增加。截至目前,全區已經有16名教師到各個農村學校支教。在支教結束之后,區教育局將對支教教師的工作進行考評,以此作為職稱評定的重要依據。