襄陽市襄城區職稱改革推動教育均衡發展

2011年襄陽市襄城區啟動中小學教師職稱評定改革工作，要求城區學校教師申報高一級職稱時必須具有農村學校支教經歷，并且建立了相應的城鄉教師交流互動機制，讓城市教師走進農村學校參與教育教學，實現真正意義上的城鄉互動。襄城區教育局局長張永成說：“職稱制度改革為廣大教師提供了公平競爭的廣闊平臺，充分調動了廣大教師的工作積極性，促進了教師的合理流動和優化配置。”

職稱制度改革激活了襄城區教師隊伍，主動提出到鄉下支教的教師明顯增加。截至目前，全區已經有16名教師到各個農村學校支教。在支教結束之后，區教育局將對支教教師的工作進行考評，以此作為職稱評定的重要依據。