“德育為先，美育著眼”切實提高德育工作的針對性和實效性——淮南師范學院“美育促德育”的形而上與形而下

張中和，方川，柏瑞平

（淮南師范學院，安徽 淮南 232038）

2010年7月，胡錦濤同志《在全國教育工作會議上的講話》指出：“推動教育事業科學發展，必須堅持以人為本……堅持以人為本，在教育工作中的最集中體現就是育人為本、德育為先。德是做人的根本，只有樹立崇高理想和遠大志向，從小打牢思想道德基礎，學習才有動力，前進才有方向，成才才有保障……要把德育融入學校課堂教學、學生管理、學生生活全過程，創新德育觀念、目標、內容、方法，充分體現時代性，準確把握規律性，大力增強實效性。”

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要2010-2020》指出：“全面加強和改進德育、智育、體育、美育。堅持文化知識學習與思想品德修養的統一、理論學習與社會實踐的統一、全面發展與個性發展的統一……加強美育，培養學生良好的審美情趣和人文素養……促進德育、智育、體育、美育有機融合，提高學生綜合素質，使學生成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人?！边@就要求我們在育人過程中要將德育有機地融入教育教學的各個環節，貫穿于課堂教學、實踐教學、課外活動等方面，在學校教育、家庭教育和社會教育的各個方面滲透德育，從而構建大中小學有效銜接的德育體系。以此為基礎創新德育形式、豐富德育內容，不斷提高德育工作的新穎性、吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。

黨和國家“育人為本、德育為先”的大政方針，為高等教育德育工作的開展指明了方向。