林蘋
(淮南師范學(xué)院音樂系,安徽淮南 232038)
對(duì)音樂作品一度與二度創(chuàng)作的再思考
林蘋
(淮南師范學(xué)院音樂系,安徽淮南 232038)
相對(duì)于其他藝術(shù)作品的創(chuàng)作,音樂作品的創(chuàng)作過程相對(duì)特殊。它是由作曲家與音樂表演者相互協(xié)作才能完成的活動(dòng)。作曲家的創(chuàng)作一度創(chuàng)作,是有意識(shí)地把眾多音符組織在一起形成有結(jié)構(gòu)的作品。音樂作品只有通過表演者的舞臺(tái)演唱(奏),才能在聽眾的腦海中形成鮮活生動(dòng)的藝術(shù)形象,這種表演是建立在表演者對(duì)作曲家了解及音樂作品的理解的基礎(chǔ)上,稱為二度創(chuàng)作。
音樂作品;一度創(chuàng)作;二度創(chuàng)作
如何更好地對(duì)一首音樂作品進(jìn)行二度創(chuàng)作,是音樂表演者們所面臨的重要問題。一度創(chuàng)作者是指一些已經(jīng)在歷史上被肯定的,具有崇高地位的作曲家;二度創(chuàng)作者則是指所有必須面對(duì)音樂作品對(duì)音樂作品進(jìn)行表現(xiàn)的演奏者與演唱者。一首偉大的音樂作品要在人們的心中產(chǎn)生巨大共鳴,對(duì)后世產(chǎn)生巨大影響,其實(shí)是一個(gè)過程。這個(gè)過程是:音樂作品必須先被作曲家以書面的形式創(chuàng)作出來,再經(jīng)由表演者以樂器和歌唱的方式表現(xiàn)出來,最后被聽賞者通過聽覺感官傳到心里被接受使之感動(dòng)。
在作曲家、表演者、聽眾三者之間的關(guān)系中,作曲家的創(chuàng)作好比畫家畫一幅山水畫,這幅畫包括:山、水、藍(lán)天、白云、小橋溪流或狂風(fēng)暴雨的大自然景色,這幅畫的寓意可能是畫家借此影射內(nèi)心情境、狀態(tài)等的一種隱喻。……