摘要:創業在現代經濟中發揮了重要的作用,并成為就業和經濟增長的主要推動力。因此,鼓勵創業活動,提高創業能力成為中國經濟持續增長的一個重要途徑。對創業人才綜合能力評價問題的研究和探討,可以指導風險投資公司通過創業者的特征和評價指標更充分地識別創業團隊的素質,為更好地遴選投資項目提供依據。從而提高創業成功的概率。本文從創業者的概念入手,對創業人才必備的各種能力進行探討,構建了創業者綜合能力評價指標體系。
關鍵詞:創業者綜合能力指標體系
目前,我國的就業工作面臨巨大的困難,解決這一困難的最有效辦法就是創業,鼓勵有創業能力的人為社會提供更多的就業崗位。在這樣的經濟背景下,進行創業者的評價與培訓工作對社會的發展具有積極的促進作用。
創業者作為創業活動的積極實踐者,其綜合能力的大小直接影響著創業活動的成效。因此,風險投資家在遴選投資項目時,除了項目本身,另一個關注的焦點就是創業者。在做出一項投資決策前,風險投資家必須對創業者個人的綜合能力做出一個準確判斷。只有確定了他們目前的能力和未來可能承擔的職責要求之間的差距,才能保證后續的投資決策有的放矢,降低被投資企業未來失敗的概率。研究創業者的創業能力,總結成功的創業者應該具備的能力特征,對于提高其創業能力,促進創業成功有著重要的理論意義和應用價值。
一、創業者的概念界定
最先把創業者這個概念引入到經濟學理論中的是18世紀初法國經濟學家康替龍。他把每一個從事經濟行為的人,即所有承擔按固定價值購買而按不固定價格出售商品的風險的人都看做是創業者,從而把創業者與經濟領域中的“不確定性”和“承擔風險”的活動聯系起來。本文以創業領頭人作為研究對象,將創業者界定為從事創業活動、創建新企業或者剛剛創建了新企業的創業領導人。
二、構建創業者綜合能力評價指標體系
評價指標反映了被評價對象的某一方面的特征狀態。而評價指標體系則是由一系列特定組合、相互獨立又具有一定聯系的評價指標組成,反映了被評價對象各個方面的綜合特征狀態。建立對創業者的評價指標體系是對創業者進行評價的基礎。
創業者綜合能力就是優秀創業者的各種個人條件在質量上的一種綜合。創業者的評價是由社會公認的標準來對其品德、行為、能力和人格特點進行評價。這種社會公認的標準是來源于社會群體的共同需要,是我們建立創業者評價標準的主要依據。
本文就以上述五個要素為一級指標建立起一套初始的綜合能力評價指標體系,然后通過不斷地完善與修正,得到最終的指標。
1.品德指標
任何人都應具有優良的道德品質,只有有道德的人才能成為社會上最受歡迎的人。一個人要創業,得先學會做人。不會做人,他的企業就做不大,也不會得到別人的信賴。松下幸之助曾明確指出,經營者不一定是萬能的,但是至少應該是一位品德高尚的人。只有品德高尚的人創業才有牢固根基,發展才有持久動力。但是品德又是最難以評價的,它只有通過長期的共事,特別是遇到關鍵問題時的表現才能確定一個人的品行如何。創業者品德素質最主要的方面是:一有社會公德,二具有良好的職業道德,三為人誠信正直。
2.心理素質指標
人的心理素質對于能否創業有著至關重要的影響。俗話說:性格決定命運。成功創業僅僅靠專業技術知識是不夠的,還有良好的心理因素,能夠承受普通人所承受不了的,辦普通人辦不到的事。我們主要從自信、風險意識、合作意識、對創業的興趣以及應變適應性來衡量創業者的心理素質。
3.知識指標
知識經濟大潮涌動,市場經濟改革正向縱深發展,已從賣方市場進入買方市場,那種僅靠膽識、勇氣就可以創業的時代已經成為過去。今天的市場呈現出“快魚吃慢魚”的競爭規則,“大魚吃小魚”的競爭規則在新興產業里漸漸失效。在這種情況下,具備良好創業意識、創業品質的人還必須擁有系統的創業知識體系。包括:專業知識、管理知識、法律知識、創業學知識。
4.身體素質指標
身體素質是指人體在運動、勞動和生活中所表現出來的力量、速度、耐力、靈敏及柔韌性機能能力。創業期間任務艱巨、工作繁重,創業者既要組織調整企業的內部關系,又要開拓市場,發展對外關系。創業工作的這些性質和特點決定了對創業者身體素質的要求應比一般人要嚴格得多。這里我們用年齡和健康狀況兩個指標來衡量創業者的身體素質。
5 能力指標
創業是一種復雜的勞動,創業者需要具有卓越的綜合能力,這些能力包括以下幾個方面:創新能力、決策能力、組織管理能力、學習能力、金融管理能力
當然,我們應當看到,對人的評價,尤其是對創業者的評價,在我國還是個新課題,即使是管理科學相當發達的西方國家,也不能完全克服創業者評價中的問題。一方面各種指標的設定不能完全涵蓋所有的影響因素,而且評價標準定得再好,也是模糊不清的。
參考文獻:
[1]鄭美群,吳秀娟.創業者素質模型的構建[J].人才開發,2008.10
[2]姜軍,陳德棉,謝勝強.創業者素質的獨立性和完全性指標集合研究[J].財貿研究,2008.4
[3]白偉芳.淺談高職學生創業意識與創業能力的培養.湖南工業職業技術學院學報,2010.12
[4]汪宜丹,陳德棉.創業企業家心理特征識別與創業精神培育研究[D].上海:同濟大學,2007
[5]席升陽.我國大學創業教育的觀念、理念與實踐[M].北京:科學出版社,2008
作者簡介:
孔繁敏(1981-),女,內蒙古烏海市人,烏海職業技術學院教師,研究方向:創業管理,計算機信息管理。