.臺北市立教育大學應用物理暨化學系 .臺北市立五常小學 吳月娥 黃如駿
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臺灣小學奈米科技應用于環境議題之漫畫自學教材研究
1.臺北市立教育大學應用物理暨化學系 2.臺北市立五常小學 吳月娥1黃如駿2
環境問題與新興的奈米科技,是目前世界各地兩大議題。奈米科技教育的往下扎根與環境教育法的重視,讓我們聯想到能否利用奈米科技的發展,以解決部分的環境問題。藉由對奈米科技基礎概念的深入了解,選定相關的環境議題,發展臺灣小學教師奈米科技問卷,并做問卷分析整理。由此,我們試著以漫畫方式,發展一套完整的自學教材,希望能夠藉由奈米科技概念的介紹,延伸至利用奈米科技應用于環境議題,甚至可藉以減緩環境日益惡化的現象。
奈米科技 環境議題 氣候變遷
經濟起飛固然是好事,然而經濟發展大量依賴化石產物的結果,不但加速化石資源的耗竭,也產生大量的溫室氣體,使得全球暖化效應快速惡化。近年來更因為自然資源的大量損耗與污染,導致氣候變遷與環境惡化;全球各地陸續傳出氣候極端異?,F象,使得我們必須面對環境問題日益嚴重的課題。因此,如何因應能源危機,減緩環境的變遷、促使環境的永續發展,成為目前各國政府積極思考的方向。
奈米科技也是現代科技努力的新方向,且其所涵蓋的范圍甚廣。近十年來各國積極發展奈米科技,也能展現出亮眼的成績;更由于其性質之特殊,需要各領域跨界合作,才能使其成果更臻完美,故奈米科技教育的往下扎根實屬需要。……