四年級三班

宮川比呂，生于日本群馬縣，金華學(xué)園畢業(yè)以后從事小學(xué)教育工作。后進(jìn)入新新日本童話教室、枇杷之實(shí)學(xué)校進(jìn)修兒童文學(xué)，并加入日本兒童文學(xué)者協(xié)會。先后有《春駒之歌》、《代課老師》、《撿蘋果比賽》、《爬樹公園》、《有地圖的書信》、《雅口也是轉(zhuǎn)學(xué)生》、《老師的婚禮》等多部作品問世。《四年級三班》以輕松舒緩的筆觸，記錄了同學(xué)們學(xué)習(xí)和成長中的一段心路歷程，讀起來給人一種溫暖的感受。

新學(xué)期開學(xué)典禮過后，四年級三班的教室里就熱鬧起來。原來的班主任大里老師調(diào)到外校升任了副校長，新接這個班的老師名叫木村，此前是上一屆“四年級三班”的班主任。木村老師到底怎么樣，同學(xué)們既期待又不安地等待著。門開了，木村老師一身紅衫黑裙，面帶微笑，走了進(jìn)來。幾句輕松、親切的開場白讓教室里的緊張氣氛一下子舒緩了下來。然而更讓同學(xué)們意想不到的是，木村老師還懇請同學(xué)們對她多多關(guān)照，因為她肚子里面已經(jīng)有了可愛的小寶寶。聽到這個意外的消息，八木敏夫帶頭拍起手來，同學(xué)們緊跟著熱烈鼓掌。這掌聲，表達(dá)了大家對新老師的祝福，當(dāng)然也包括他們小小的好奇之心。“謝謝同學(xué)們！大家也都是媽媽經(jīng)歷了很多艱辛的過程才來到這個世上的。所以請你們回家后向媽媽問些你們小時候的問題，寫下來明天上課時交給我好嗎？”木村老師微笑著給同學(xué)們布置了第一份作業(yè)。

第二天，關(guān)于母親的課堂討論熱鬧非凡。大家爭相發(fā)言，似乎每個人都有很多故事要告訴大家，可友子卻是有史以來第一次沒有完成作業(yè)。原來她很小的時候生母就病故了，三歲那年新媽媽嫁給了爸爸。平時遇到困難時，新媽媽給過她各方面的幫助和照料，可這個問題她打心底里不愿意向新媽媽張口。

中川京子和友子是好朋友，這天放學(xué)京子邀請友子來家中做客。京子的家境不太好，孩子又多，自然而然就生活在平均水平線以下。友子一直以為家里貧窮的人都會擺出一張陰沉的臉，整天吵架。這次看到京子一家其樂融融地生活著，友子改變了原先的看法并為之感動。京子悄悄告訴友子，就像折千紙鶴那樣，她要折出“千紙狗”，保佑老師平安順利地生出小寶寶。

不過班里并不是每個同學(xué)都能夠像友子那樣理解京子，尊重京子。相反，班里還有人時常嘲笑和欺負(fù)京子，敏夫就是其中的一個，至于歧視的原因僅僅是因為京子“身上有臭汗味兒”。這天下午，木村老師提議將第五節(jié)的自習(xí)課臨時改成班會，班會的主題是關(guān)于味道。發(fā)言的同學(xué)海闊天空，從教室的味道談到臥室、操場和倉庫的味道，各抒己見，興致很高。友子在發(fā)言中則介紹了京子的情況：“京子課余時間在家中很努力地幫爸爸媽媽干家務(wù)——洗衣服、打掃衛(wèi)生、帶妹妹們并幫助她們洗澡。她這樣做就是為了能讓勞累了一天的父母能夠多幾分鐘的休息時間……”最后木村老師總結(jié)說：“四年級三班的同學(xué)之間要認(rèn)識彼此的優(yōu)點(diǎn)，這樣四年級三班才能凝聚自己的味道——弘揚(yáng)正氣的味道。大家說好不好哇？”在大家興高采烈的叫好聲中，京子感動得流下了眼淚。

班會后，友子回到家中也主動開始擦拭電視、電話和柜子等，就像新媽媽平時干的那樣。這天擦柜子時，她發(fā)現(xiàn)平時鎖著的門竟然沒有上鎖。友子情不自禁地打開柜門，輕輕翻弄起里面她從未見過的東西來。翻著翻著，一本相冊吸引了她，里面是新媽媽年輕時漂亮的照片。更出乎她意料之外的，還有新媽媽抱著一個很小很小的娃娃的照片，照片背面寫道：“和友子相親，一見面我就喜歡上了這個小家伙。”接下來，還有新媽媽牽著手教小女孩兒學(xué)步的照片，以及新媽媽陪著小姑娘蕩秋千的照片。友子悄然領(lǐng)悟到，原來新媽媽一開始就喜歡我，自己就是這樣在新媽媽的關(guān)愛下長大的。新媽媽下班后，友子激動地?fù)湎蛐聥寢專聥寢寗t樂呵呵地將友子緊緊摟在懷中。友子“得寸進(jìn)尺”，提出明天要將相冊帶到學(xué)校給同學(xué)看，“讓他們知道，您是喜歡我才成為我新媽媽的”。

木村老師的肚子一天天鼓了起來，同學(xué)們在上課的同時也想著一件重要事情，那便是為老師祈福。這天，課堂作業(yè)是畫一張東京的城市交通圖，并標(biāo)注上每位去過的知名景點(diǎn)。這件事啟發(fā)了敏夫，他提議放學(xué)后去水天宮為老師祈禱，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。同時，大家達(dá)成共識，活動結(jié)束前一定不要走露風(fēng)聲，包括家長暫時也不要告訴。但他們的舉動不但驚動了家長，而且也驚動了學(xué)校。因為四年級三班的同學(xué)放學(xué)后集體沒有按時回家，不少家長擔(dān)心地到校詢問情況。得知真相后，副校長懇請家長回家不要責(zé)怪孩子，“權(quán)當(dāng)他們進(jìn)行了一次社會課的體驗活動吧”！

幾個月的時間飛快地過去了，可京子折的“千紙狗”數(shù)量還差很多。友子建議發(fā)動全班同學(xué)都來參與。果然一呼百應(yīng)，短短幾天后，千只“千紙狗”便送到了木村老師手里，讓木村老師驚喜得都快哭了出來。暑假過后，木村老師便開始正式休假了，橫山香代老師成為四年級三班的代理班主任。學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動會進(jìn)入籌備階段，運(yùn)動會前最有趣的一件事就是設(shè)計班旗。幾乎每個同學(xué)都提出了自己的方案，最后經(jīng)過投票，京子設(shè)計的圖稿獲得通過。在京子設(shè)計的班旗上，中央畫了一個小寶寶，四周是無數(shù)只手，左右兩邊是兩位老師的側(cè)臉。這可是一面頗有特色、個性十足的班旗喲！

十月十日，運(yùn)動會如期舉行。賽場上龍騰虎躍，看臺上歡歌笑語。為期一天的運(yùn)動會結(jié)束前，麥克風(fēng)里傳來廣播：“剛才，四年級三班的木村老師生下女寶寶。大家為她恭喜吧！”操場上一片沸騰，四年級三班的班旗在同學(xué)們的簇?fù)硐掠L(fēng)舞動。