志書為憑

楊翔宇

一、“故書雅記，有益于國際交涉如此！”

歷史是昨天的新聞，新聞是明天的歷史。近兩個月來，黃巖島逐漸成為媒體聚焦的熱點，吸引了全世界的目光，同時也牽動著國人的神經。面對菲方持續的無端尋釁，近日翻讀史書，讀到了這樣一段史料，不僅豁然開朗，同時也感到底氣十足。

這是清末民初著名學者陳慶年于己酉年（1909年）三月二十一日上端陶帥（端方）書一封，收于他的文集《橫山鄉人類稿》卷十，特抄錄如下：

“近談日商西澤占東沙島一事，是島明系粵轄。張安帥與日領反復辯論，彼始終欲以志書為憑，議歸無著。而安帥自前年十月來電即云：遍考粵省志書，均無記載此島確據。本年二月三十電亦謂：彼明知中國志書只詳陸地，而海中各島素多疏略，故堅以志書有載方能作據為言；其用意狡譎，情見乎詞云云。是外人意在以志書苦我，而我若不能依據志書與之辯難，無以折服其心，即末由閑執其口。日來在舍間檢閱所有海道各書，見陳倫炯《海國聞見錄》、《沿海形勢圖》惠州甲子港之西，明有東沙一島，其東北為田尾表島，西南為南碣島；當碣石鎮之南海中即其位置所在。是日人所占之東沙，確為華屬無疑。陳倫炯之父以習于海道，從施瑯征澎臺，事定，擢碣石鎮總兵。倫炯為侍衛時，圣祖曾示以《沿海外國全圖》，后于雍正初年又自臺灣移鎮高雷廉，故于閩粵一帶海島最所熟悉。東沙一島，既西人所謂撲勒特斯島，檢英人金約翰《海道圖說》謂是島形如圓環，而倫炯是圖于東沙島即繪一小圈，與西人圓環之說適合。西人之來斯島探此處深淺，據金書始于嘉慶十八年間，而倫炯此書成于雍正八年，其遍探海島又在先世，則西人未能或之先也。何況東人乎。是書自刻之本慶年未見。僅見于《藝海珠塵》‘史部地理類中。近人所著《柔遠記》后有‘沿海輿圖三十頁，于頁末題曰：光緒七年六月，清泉王之春謹繪。其實既倫炯之圖，毫無一字差異也。謹即從王書別訂成冊，奉呈精鑒。故書雅記，有益于國際交涉如此！治此學者日益寥落，不能辦一機關雜志耳。近聞日人已以此島認為我屬，邇來粵中電音若何？甚盼，賜示知之。”

二、陳慶年購置大量藏書，并運用這些豐富的圖書資源解決了一起外交事務上的難題，成功地維護了我國的領土完整

作為清末民初的著名學者，陳慶年長期淹而不彰，逐漸淡出了人們的視線。但在當時學術界乃至政界，其聲名如雷貫耳，曾與梁啟超、劉師培等大家齊名，以學術雄長海內，人稱“江蘇學者”。

陳慶年（1862-1929），字善余，號石城鄉人，晚號橫山，江蘇省鎮江丹徒人。一生淡于仕進，潛心研讀著述，以治學廣博精深顯名于世。在學術上，于經史、教育、兵史、方志、地理、校勘、圖書館諸學無所不精；在學識上，通才宏闊，超越前人，著述宏富，成果豐碩，達數百萬言，且多有創見獨到之處，在學術界有很大影響。

陳慶年于光緒十二年（1886年）考取江陰南菁書院，與唐文治、吳稚暉、丁福保等人同學。

光緒十四年（1888年）考取優貢生。其后應洋務派首領張之洞邀請入幕，任武昌譯書局總纂兼兩湖書院分教，同時配合張之洞整治書院，改革教學，黃興、宋教仁、曹埃布爾都是他的學生。

后應兩江總督端方之聘，任湖南全省學務提調并籌建長沙圖書館。1906年，我國第一座國家圖書館即長沙圖書館建成，陳慶年功不可沒。

在兩湖執教的九年期間，是陳慶年從事史學研究的鼎盛時期，碩果累累。這一期間，他與梁鼎芬、黃紹箕、章太炎等諸多通達之士結識交往，以學交友，相互切磋，以教授歷史而著名，被譽為“江東大師”。

光緒三十三年（1907年）四月，端方又一次邀請陳慶年到金陵，與之洽商江蘇興辦學堂事，并再一次請他出任教職。陳慶年以久倦校事相辭，但同意了端方請他主持江楚編譯局和江南圖書館的要求。

在此期間，陳慶年與繆荃蓀創辦我國第二座國家圖書館，即南京江南圖書館。后繆荃蓀很快調任京師圖書館任職，因此江南圖書館實際上由陳慶年主持。在此期間，陳慶年購置大量藏書，并運用這些豐富的圖書資源解決了一起外交事務上的難題，成功地維護了我國的領土完整，上述陳慶年致端方書札一封即由此而來。

三、“治此學者日益寥落”

在陳慶年致端方的信中我們可以看到，張安帥（兩廣總督張人駿）作為封疆大吏，在與日商西澤就東沙島的主權反復交涉辯論中，明知東沙島在明代即歸屬兩廣管轄，但日方堅持要中方出示 “志書為憑”，張安帥“遍考粵省志書，均無記載此島確據”，因此交涉無成。在此情況之下，張安帥于1907年10月致電求助學識淵博的江楚編譯局坐辦陳慶年。

在1908年2月致陳慶年電中，張安帥又表達了自己的尷尬和無奈，指出日人明知“中國志書只詳陸地，而海中各島素多疏略”，而故意堅持以志書為據，其“用意狡譎”，如果我方拿不出志書之據，就沒有辦法“折服其心”，交涉只能失敗。

陳慶年在接到張人駿來電后，義憤填膺，出于一個知識分子的良知和責任感，夜以繼日，在家中查閱所有海道圖書，終于“見陳倫炯《海國聞見錄·沿海形勢圖》惠州甲子港之西，明有東沙一島，其東北為田尾表島，西南為南碣島；當碣石鎮之南海中即其位置所在。證明日人所占之東沙，確為華屬無疑”。

在梳理此史料過程中，陳慶年又查閱英國人金約翰的《海道圖說》進行了核實，最后得出結論，此島雍正間已見于華籍，早于英人金約翰《海道圖說》八十余年，“西人未能或之先也，何況東人乎？”

后陳慶年把雍正間陳倫炯《海國聞見錄》獻給了端方，端方轉交張人駿，經過幾番唇槍舌劍后，中日雙方終于在1909年簽訂了東沙問題條約，明確東沙群島為中國固有領土，日本人立即撤出。

行文至此，筆者不禁感慨萬千。某些史學問題的偏澀，與社會現實的“格格不入”，不僅存在于當下，同樣也存在于崇尚經史之學的晚清社會。無怪乎陳慶年會發出如此之慨嘆：“治此學者日益寥落，不能辦一機關雜志耳。”

（本文在寫作過程中得到中國人民大學歷史學院教授、博士生導師牛潤珍先生的悉心指導，謹致謝忱。）