趙佳森
【摘要】照片檔案同文字檔案一樣具有重要的憑證和查考作用。但由于人們對照片檔案的作用缺乏足夠認(rèn)識,致使照片檔案的管理一直是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。隨著辦公自動(dòng)化的日益普及和新型信息介質(zhì)的不斷涌現(xiàn),照片檔案的數(shù)量日益增多、內(nèi)容日漸豐富、作用愈益重要。照片檔案作為高校檔案的重要組成部分,對高校的各項(xiàng)工作起著舉足輕重的作用。
【關(guān)鍵詞】高校照片檔案管理服務(wù)
當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了“讀圖時(shí)代”,人們不知不覺中已形成這樣一種閱讀習(xí)慣,看新聞喜歡有照片的,看書刊喜歡有圖片的,看展覽已經(jīng)不再習(xí)慣單調(diào)冗長煩悶的文字,可見,無論是報(bào)刊雜志還是展覽,最能吸引人眼球的始終是照片。從人們的閱讀習(xí)慣和喜愛偏好可以看出,照片的作用在現(xiàn)今社會(huì)日益顯著。
高校照片檔案是反映學(xué)校從創(chuàng)辦到發(fā)展,從教學(xué)研究到科學(xué)管理,從師資隊(duì)伍建設(shè)到桃李滿天下的最直觀最形象的真實(shí)寫照。照片檔案雖然從載體上與其他檔案有所不同。但與其他檔案之間卻有著密切的聯(lián)系。在為學(xué)校有效地進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)決策和各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí),不僅需要依靠大量的文字檔案,同時(shí)也需要照片檔案。在日常教學(xué)與科學(xué)研究工作中取得成績后會(huì)形成許多重要照片,當(dāng)上級領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校檢查教學(xué)質(zhì)量、評估學(xué)科建設(shè)時(shí),學(xué)校往往要提供許多材料進(jìn)行匯報(bào),如果在提供的文字材料中再增加一部分重要的照片,可以使人感到真實(shí)、直觀、形象。也會(huì)增加說服力。
一 照片檔案的收集范圍
凡是在學(xué)校活動(dòng)中直接形成的,具有保存價(jià)值的照片都屬于收集范圍,大致包括以下內(nèi)容:上級領(lǐng)導(dǎo)來校視察、參觀、檢查工作的照片;反映學(xué)校重大活動(dòng)(重要會(huì)議、慶典等)、重大事件的照片;學(xué)校召開的國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議的照片;國內(nèi)外知名人士、校外代表團(tuán)來校訪問、講學(xué)以及本校領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師出國訪問、講學(xué)、進(jìn)修的照片;反映學(xué)校不同歷史時(shí)期的典型建筑物、校園風(fēng)貌、校園規(guī)劃及基本建設(shè)的照片;反映學(xué)校教學(xué)、科研活動(dòng),實(shí)驗(yàn)室建設(shè),學(xué)科建設(shè)及獲獎(jiǎng)證書的照片;論文答辯,學(xué)生重要社團(tuán)活動(dòng),歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、軍訓(xùn)的照片;反映學(xué)校歷史沿革的照片;各種表彰、授獎(jiǎng)大會(huì)形成的照片;歷屆畢業(yè)生合影。
二 照片檔案的保管
由于照片檔案制成材料的特殊性,照片檔案的保管更困難,要求更高,同時(shí)隨著長期處于利用過程中及其自然損壞,照片檔案始終處于逐步損壞的過程中,為盡可能減少人為損壞因素,保管中應(yīng)采取如下措施:
一是照片、底片入庫前要認(rèn)真檢查,嚴(yán)格按照照片檔案管理規(guī)范,對污損的照片進(jìn)行翻拍復(fù)印等必要的處理,對沒有底片的照片進(jìn)行翻拍,制成翻拍底片,嚴(yán)格把好照片檔案入檔關(guān)。同時(shí)對庫存的照片檔案每兩年檢查一次。二是將經(jīng)常利用和永久性保存的照片檔案復(fù)制一套,原件按照照片檔案的保管要求裝入照片、底片共用的質(zhì)地較好的照片檔案裝具,復(fù)制照片則按照照片檔案管理要求分類整理,配上文字說明,編上流水號,方便利用。三是通過計(jì)算機(jī)掃描系統(tǒng)將照片影像轉(zhuǎn)換成數(shù)字信息,輸入到計(jì)算機(jī)中。數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片,也輸入到計(jì)算機(jī)中,以圖片文件的形式存放,建立以圖片、文字(文字說明包括檔案類別、編號、標(biāo)題、簡要說明及六要素等)為信息單元的數(shù)據(jù)庫,并儲存在光盤中,放入消磁柜中保存。這種方式保管降低了檔案原件利用率,延長其使用壽命。四是控制適宜的溫濕度。保存照片檔案的適宜溫濕度為:溫度以14℃~24℃,相對濕度45%~60%。同時(shí),要做好檔案庫房的防潮、防光、防塵、防有害氣體等工作。
照片檔案的管理工作應(yīng)該嚴(yán)格按照時(shí)間、內(nèi)容來分類,把照片在全宗內(nèi)按年度來分,同一年度的照片再按照內(nèi)容分類。同一內(nèi)容的照片還可以按照同一主題來分類,將同一主題的照片進(jìn)行編號。這樣,就形成了一個(gè)“全宗號—年度—類別—專題”的組卷形式。完整的照片檔案應(yīng)該包括照片、底片、說明三個(gè)部分,而其中的說明又包括符號說明和文字說明。在編寫照片檔案說明時(shí)應(yīng)包括事由、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、背景、攝影者六要素。說明要真實(shí)可信、準(zhǔn)確無誤、詳盡概括地體現(xiàn)照片影像的全部信息,力求簡潔通順、言簡意賅、字?jǐn)?shù)要求在100字以內(nèi)。確保照片檔案的保存和利用價(jià)值。
三 認(rèn)真核查、反復(fù)對比,做好照片檔案的鑒定
照片畫面清晰、內(nèi)容完整、真實(shí)可信在很大程度上決定著照片的保存和利用價(jià)值。因此在歸檔之前,首先要對照片進(jìn)行鑒定工作,要選擇畫面清晰完整,具有代表性,能夠反映出事物全貌和事件全過程的照片,同一角度反映同樣內(nèi)容的照片只需一張即可。另外,隨著計(jì)算機(jī)處理圖像的技術(shù)日漸完善,隨意更改和偽造照片的現(xiàn)象使數(shù)碼照片很難從畫面上辨認(rèn),從而給鑒定工作帶來了很大的困難。因此,在歸檔時(shí),檔案工作人員要對數(shù)碼照片是否進(jìn)行過修飾、刪改、合成進(jìn)行核查鑒定,確保歸檔照片的真實(shí)有效。
四 照片檔案的利用
收集和保管照片檔案的目的是為了利用。離開了利用,照片檔案就失去了其保存的價(jià)值。高校照片檔案比其他檔案有其自身的優(yōu)勢,直觀、生動(dòng)形象、真實(shí),可以為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供服務(wù)。通過舉辦專題照片展、編輯宣傳畫冊等活動(dòng),向師生和校外人士展示學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史,不同時(shí)期的校風(fēng)校貌,優(yōu)秀的教學(xué)科研成果,以及豐富多彩的校園文化等,培養(yǎng)師生以校為榮,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的精神,樹立師生主人翁意識,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),也可以為一線教師提供授課素材,將相關(guān)照片檔案做成幻燈片用于課堂教學(xué),豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。
對于數(shù)碼照片檔案的利用,檔案工作人員可以利用網(wǎng)絡(luò),達(dá)到信息交流和資源共享的目的。提高照片檔案的利用率,促進(jìn)照片檔案信息更深一步的開發(fā)和利用。
高校昭片檔案的利用,筆者認(rèn)為可以從以下兩方面著手:一是提供“專人、專線、專機(jī)、專欄”的快速服務(wù)通道。其中,專人是指有專門照片檔案管理人員為利用者提供服務(wù);專線是指有專門的服務(wù)熱線為利用者開放;專機(jī)即在館內(nèi)配備專門的計(jì)算機(jī)供來館照片檔案利用者自行查詢和下載;專欄即在高校檔案館網(wǎng)上開辟一塊專門的照片檔案利用欄目,無論是老師還是學(xué)生,凡需利用照片,都可在此留言,管理人員應(yīng)快速做出回復(fù)。通過這種方式,不僅使照片檔案利用更加便捷、透明,而且增強(qiáng)了管理人員和利用者之間的溝通與互動(dòng)。二是“電子相冊式”與“菜譜式”服務(wù)相結(jié)合。將照片按年度或主題制成一本本電子相冊,并添加背景音樂和其他動(dòng)態(tài)效果,供利用者觀看和挑選。此外,還可以將館內(nèi)最有特色和極其重要的照片制成餐廳菜譜式的精美雜志冊,供不習(xí)慣使用電腦查詢的利用者們翻閱和挑選這些措施不僅能節(jié)省利用者的查詢時(shí)間,而且能讓利用者們享受到別樣樂趣。
總之高校照片檔案是學(xué)校檔案的重要組成部分,對學(xué)校的發(fā)展有著重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。因此,我們要做好學(xué)校照片檔案的收集整理工作,要充分發(fā)揮照片檔案在教學(xué)、科研以及各項(xiàng)工作中的作用。高校照片檔案在學(xué)校的發(fā)展中會(huì)得到重視、支持,照片檔案會(huì)越來越齊全、完整、規(guī)范。
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