地方圖書館服務于農民現代化的探索

方軍

一、農民現代化的內涵及需要

（一）農民現代化

農民現代化是農村現代化的重要內容，其內涵與外延和農村現代化的內涵與外延具有從屬關系。農村現代化的根本問題在于農民現代化問題。所謂農民現代化，指的是：農民通過學習現代科學知識，掌握現代社會所必須的生產技能，轉變舊的思維方式、思想觀念、價值取向、人生態度，獲得新的社會規范，發展自己的現代性，成為現代人的一個復雜過程。從本質上說，農民現代化的內涵及特征包括四個方面：一是在思想思維方式上，能夠突破陳規，勇于接受新事物；二在行為方式方面，追求現代效率理念，生產生活講求效率；三是在技術運用方面，崇尚科學，富有理性，能用現代先進技術指導生產實踐，能夠不斷提高生產經營效率；四是精神文化方面，崇尚個人價值，且民主法治意識較強，這一層面主要表現在文化上的自覺，政治上的民主、同時具有較強市場意識和創業意識。即農民的現代化問題，歸根結底是心理、思想、行為、態度等方面的現代化，而文化自覺或文化現代化，則既是農民現代化的重要體現，也是其實現真正現代化的動力。

（二）實際需要

實際上，農民的現代化與一個國家的現代化具有相似之處，如果農民在心理、思想、行為和態度上缺乏系統的現代化自覺因素，即使從發到國家和地區引進或移植進來一些先進的技術和理念，倘農民不能從根本上接受并運用到自己的生產生活中，那這些技術和理念，仍然會無所適從，一無是處，于農民自身現代化的實現無任何實際效果。這就需要從根本上實現農民的發展，實現農民全面素質的提升，誠如英格爾斯所呼吁的，“發展最終所要求的是人在素質方面的改變，這種改變是獲得更大發展的先決條件和方式，同時也是發展過程自身的偉大目標之一。”可見，要真正實現農民的現代化轉變，就必須加大先進思想、理念的熏陶與感化，即通過改變其文化體系，使其真正認識并充分運用現代生產技術發展生產，更好地實現現代化的轉變。

二、地方圖書館建設在農民現代化過程中的地位和作用

（一）傳播先進知識和理念

對于農民來說，其獲取知識的渠道非常有限，而地方圖書館，則為廣大農民群眾提供了獲取重要知識信息的渠道和平臺，尤其在現代化進程中，地方圖書館通過各種形式的服務，將重要的知識財富傳播給了農民，有效推動和提高了農民的文化素質、科學素養、生產能力，改變了農民傳統的生活方式、學習方式和文化消費方式。培養新農民，提高農民素質，創新都市型現代農業文化，是促進農民增收的有效之策，是創新現代農業的有效措施。

（二）信息存儲和文化共享

圖書館是公共文化服務體系的重要組成部分，是人類重要知識和經驗的存儲寶庫。尤其對于農村社會而言，廣大農民群眾的文化消費形態比較單一，可獲取的科技信息和其他知識信息較少，農民獲取重要知識信息和科技信息的途徑除了口耳相傳等傳統的方式之外，幾乎再沒有更多更好的途徑。而地方縣（區）圖書館因為存儲了人類長期總結出的知識信息，一旦合理地利用起來，就可以有效緩解農民群眾獲取知識信息的需求缺口和矛盾，滿足農民群眾現代化轉變的需要，實現文化資源共享。從這一點講，地方圖書館在農民現代化過程中，其信息存儲和文化資源共享的作用是不可低估的，通過地方圖書館的建設和各項服務實踐活動的開展，廣大農民可以從中享受到文化共享工程帶來的真正實惠。

（三）推動學習型社會構建

社會人力資本理論告訴我們：人力資本的積累是經濟增長的重要源泉，而教育又是使個人收入分配趨于平等的重要因素。提高收入水平，拓寬就業能力和職業適應性，是農民現代化的重要內容和要求。“農民的素質越高，可以更快地提高農業勞動生產效率。農民文化程度越高，產業結構調整的能力越強，其獲得的非農收入就越多。農民文化素質越高，職業的選擇性和適應性越強，個人發展機會越多。”而農民文化素質的提高，除了正常的教育之外，主要靠農民自身的學習和社會文化系統的熏陶感染。但由于農村文化設施建設相對滯后，農民獲取知識的渠道有限，只有地方縣（區）圖書館、鄉鎮文化站等為數不多的公共學習資源和平臺能夠不同程度地滿足農民在現代化轉變過程中對知識等信息的需求，并且圖書館長期形成的閱讀學習氛圍和特殊的服務方式，能有效促使農民形成自覺的學習習慣，學會通過有效利用圖書館資源獲取所需知識的方法，從而使廣大農民群眾樹立終身學習的思想和理念，共同推動學習型社會、社會主義和諧社會的構建。

（四）文化下鄉，服務農民

加強農村文化建設，實施文化下鄉工程，是我國在推動農村現代化與農民現代化實踐中的一次創造性舉措，文化下鄉帶去的不僅僅是一些文化娛樂活動，更重要的是一種全新的生活理念、生活方式和其他一些先進的文化。這既是農民現代化的要求，也是農民現代化的內容體現。而地方圖書館在文化下鄉、服務三農的活動中具有特殊的地位和作用。地方圖書館通過送圖書、送科技信息、送生產生活新理念的方式，將農民在現代化進程中最需要的東西送到了他們各自的手中，有效解決了農民現代化進程中知識缺乏、知識獲取渠道單一、重要信息了解甚少的困惑和矛盾。

三、地方圖書館建設有效推動農民現代化進程的實現策略

（一）地方圖書館建設與農村社會經濟事業發展接軌

在當前和今后很長一段時間，三農問題仍然是我國社會經濟發展中的首要問題。而三農問題的實質是農民問題，加快推進農民的現代化轉變，是解決三農問題繞不過去的內容。因此，地方圖書館在建設和服務開展方面，要始終與農村社會經濟事業的發展接軌，并根據中央和地方發展農村經濟、政治和文化事業的目標要求，通過創新服務理念，優化服務形式，拓寬服務領域、傳播現代生產技術，為農村和農民的全面可持續發展提供精神動力和智力支持。比如，地方縣（區）圖書館可以根據當地農業生產生活的實際，在鄉鎮社區和農村社區建立專業知識咨詢中心、專業書籍流動配送閱讀服務點，并根據農民群眾的需要變化及時更新相關專業技術書籍資料，滿足農民現代化轉變過程中對一些專業知識的需求，從而為建設社會主義新農村、推動農民現代化進程作出更大貢獻。

（二）地方圖書館服務全面覆蓋鄉鎮社區和農村社會

地方圖書館在建設和服務實踐中，要根據農村和農民對文化的需求變化情況，創造性地開展服務工作。一要完善縣區圖書館的建設，增加知識信息儲存量，優化服務體系。二要加大鄉鎮文化站的建設和功能完善程度，條件具備的，可以嘗試建立鄉鎮公共圖書館，從而擴大圖書館服務的覆蓋范圍。三要加大農村社區流動圖書配送閱讀站點的建設，創造性地設置專業技術書籍等知識信息下鄉的活動，將農民群眾需要的知識信息真正送到他們手中。如近年來，青銅峽市圖書館在貫徹、落實好中央部署的“建設社會主義新農村”工作，加強農村文化建設的過程中，為豐富全市農民文化生活，以服務群眾，構建平安、和諧社區、鄉鎮為目標，以“閱讀豐富人生，共建和諧社會”為主題，與街道、社區、鄉鎮及弱勢群體讀者合作，積極拓展館外服務，共建有館外圖書室12個、弱勢群體讀者302戶，形成了覆蓋面較廣的基層服務網點，充分利用豐富的書刊資料全面提升已開展的館外網點服務，并人性化地推出的“為殘疾人提供送書上門服務”，以最便利的方式將知識、信息送到弱勢讀者手中的做法，及時有效地解決了農民現代化進程中對知識、信息的需求，取得了良好效果。這一做法，應該創造性地加以推廣，依托文化共享工程，文化下鄉工程，有效推動農民現代化轉變。

（三）加快數字化建設，拓寬服務渠道，增加服務形式

數字化建設是現代圖書館發展的重要方向，是國家信息基礎設施的重要組成部分，是知識經濟的重要載體。要根據“知識——信息”的轉化要求和理念，從信息社會和信息經濟的理念出發，加大地方圖書館數字化建設的力度，加快數字化服務的進程。因此，地方圖書館在服務新農村建設，促進農村和農民現代化轉變過程中，要不斷加大數字化建設力度，及時有效地將一些知識轉化為數字信息，比如在文化下鄉送書籍、送技術活動中，可以將一些專業技術資料、重要講座內容、培訓課程等知識信息刻錄成電子光盤，使其進入農村，直接到達農民的手中，為農民現代化轉變提供重要知識和信息。同時，地方圖書館在數字化背景要求下，可以將參考咨詢服務作為重點加以突破，通過手機短信等方式，將最新科技信息、創業信息、養殖信息以及農業氣象信息，及時有效地傳播給農民，為其開展正常的生產生活提供重要參考，從而實現圖書館信息管理和知識管理的功能。

總之，地方圖書館在農村和農民現代化轉變的過程中，具有不可或缺的地位和作用。尤其在建設社會主義新農村，全面推進農村和農民現代化，實現城鄉一體化發展的征程中，地方圖書館更負有神圣的使命和職責。而要真正發揮好這一使命，就必須優化縣（區）圖書館、鄉鎮文化站、農村社區閱讀配送服務中心三位一體的地方圖書館管理、運營、服務模式，并通過數字化資源建設和文化共享工程，增加在線咨詢培訓等服務內容，使地方圖書館的各項服務全面覆蓋農村和農民讀者群體，及時有效地將農民最需要的知識信息送到他們手中，只有如此，才能真正提高圖書館在農民現代化過程中的地位和作用。

參考文獻：

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[2]李曉冀.農民及其現代化[M].地質出版社,2008.

[3]周欣娟，陳呈．圖書館信息化建設[M].電子科技大學出版社,2008.

（作者單位：寧夏回族自治區青銅峽市圖書館）