張淑琴
隨著網絡技術的迅猛發展,人們已經進入全新的網絡時代,人們通過網絡來查詢信息;通過網絡購買生活必需品;通過網絡來了解全世界的最新動態,總之,網絡技術帶給了人們無盡的便利,逐漸網絡成為人們的生活必需品,成為人們觀看世界的窗口。網絡作為傳播社會新近動態的大眾媒介,其向大眾提供的新聞信息必須準確、可靠,具有權威性,就要求新聞記者必須具備較高的新聞編輯能力。為了給大眾提供有深度、有營養的新聞信息,同時有利于大眾吸收和提升媒介的核心競爭力,加強對新聞編輯的再創造是必不可少的,這是實現有效傳播的重要途徑。
新聞編輯;再創造;探討
隨著大眾媒介技術的不斷發展,新聞事業也得到快速地發展,新聞從業者的素質隨著新聞事業的發展而得到不斷地提升,在我國每年都有會涌現一些杰出的、優秀的新聞人,雖然他們在不同級別的崗位上工作,但是他們的新聞素養和新聞精神都是一樣得令人敬佩。
伴隨著網絡技術的不斷發展,人們每天都會接收各種各樣的新聞信息,而這些信息中,真正對人們有意義的卻不是很多,所以,“海量信息”中也存在大量的“垃圾信息”,有些信息雖然有一定的社會影響,卻不能引起人們的關注,除了其傳播方式老套,沒有新意以外,更重要的是沒能體現編輯的再創造,將原稿照搬,沒能將新聞的潛在價值和核心觀點提煉出來。因而收到的社會反饋也就很少。因此,加強新聞編輯的再創造是十分重要的。
1.新聞編輯的含義和類別
不同時代人們對新聞編輯有著不同的理解,隨著時代的發展,新聞編輯主要有兩方面的含義:其一是指從事新聞編輯工作的人;其二是指新聞編輯工作。而新聞編輯的類別由主要分為比較早的報紙新聞編輯、電視新聞編輯以及新興的網絡新聞編輯等等,從事不同媒介的新聞編輯的工作雖與媒介的不同而有所區別,但就其工作的根本屬性來說還是一樣的,都必須具備專業的新聞編輯能力、新聞職業道德素養以及敏銳的新聞意識等等。總之,新聞編輯既是擁有新聞眼光的新聞人,又是一項要求嚴謹、嚴肅的偉大事業。
2.新聞編輯再創造必須具備的技能
具備提煉主體和升華主題的能力。新聞編輯的首要任務就要當好記者,作為記者就必須具備專業的新聞編輯能力,不僅有深厚的文字功底,同時也要有敏銳的辨別新聞價值的能力。如電視新聞編輯每天大量工作時間都是面對圖像,如果沒有比較專業的新聞采訪和拍攝能力的話,就不能對圖象等進行很好的處理,就不能對將記者與通訊員發來的信息進行很好地處理。因此,新聞編輯必須對記者的稿件進行準確的把握,能夠迅速地提煉稿件內容的主題,并將原有稿件進行編輯,即將原稿主題進行升華,進而增強新聞的感染力和號召力。這就要求新聞編輯必須在工作之余進行充電,積累更多的知識,使自己擁有扎實的知識基礎,發揮自己的優勢,為大眾呈現富有感染力、有營養、真實的新聞信息。
具備駕馭語言文字、畫面、圖象、網絡技術等的能力。作為新聞編輯除了對文字要有較強的把控能力,還要對圖象、畫面等進行剪輯處理的能力。作為紙媒編輯,就要求其具有較強的文字把控能力和頁面排版能力,以其獨特的版面來吸引廣大讀者;作為電視編輯就必須對圖象、畫面等具有敏銳的把控能力,能夠熟練運用鏡頭語言進行敘事,向觀眾傳達最新、最真實和最有價值的新聞信息;作為網絡編輯,對自身的要求就應該更高、更全面,在這個網絡普及的時代,掌握基本的網路技術,熟練運用網絡技術,將最新、最有視覺沖擊力等的新聞信息傳達給受眾,讓受眾在第一時間了解到世界的最新動態。
具備巧用編排手段進行新聞信息編輯的能力。無論是紙媒編輯、電視編輯,還是網絡編輯,都必須具備一定的新聞信息編輯能力,能夠對當天的重要的新聞信息進行編輯排版,通過巧妙地運用編排手段進行編輯的再創造。例如,對于內容相似的稿件,可以采用綜合敘述的方式,將內容單一、形式單一的稿件組合起來,使其變得豐富、形式多樣,同時也增加了新聞的信息量,和新聞的厚重感。在進行內容的編排時,可以采用對比、襯托、雙關等多種方式,將內容進行重組,相互對比,并加以創作,讓觀眾對新聞信息有一個全面宏觀的把控。
具備良好的組織和協調能力。新聞編輯在新聞事業中扮演著一個十分重要的角色,承擔著多方面的事務。新聞編輯要經常與社會的各個層面打交道,并且要處理內部的各個環節之間的聯系。新聞編排與單條新聞的編輯是整體與局部、共性與個性的關系,兩者是相互依賴的,相輔相成,缺一不可。要處理好新聞各個部門之間的關系,就要求新聞編輯必須具備良好的組織與協調能力,這樣才能夠保證新聞編輯工作的順利進行。例如,新聞編輯需要把控好新聞稿件的收集、篩選、編輯和整合等各個環節的事項,確保各個環節萬無一失,順利開展新聞編輯工作的進行。
具備一定的美學素養能力。除了具備以上專業的技能以外,新聞編輯還應該具備一定的美學素養,這能夠為新聞編輯工作提供多彩的、生動的表現工具,盡可能運用多元的表現元素,使新聞的編排更具美學價值,能夠給受眾帶來新聞信息的同時,體驗美的感受。例如,報紙的新聞排版,就比較注重顏色、大小、位置、線條、圖象等等元素的靈活運用,讓報紙更具有觀賞價值。新聞編輯通過對原稿進行編輯與創作,實現新聞編輯的再創造,讓新聞信息真的能夠為受眾的生活服務。
3.新聞編輯再創造的重要意義
自掀起信息革命的浪潮以來,人們的生活發生翻天覆地的改變,人們獲取新聞信息和生活服務信息的途徑和方式變得越來越多樣化,獲取的信息也變得豐富多彩,這從根本上改變了對新聞編輯職業角色和職業素質的基本要求,加大了新聞編輯專業技能的考驗。新聞編輯必須自覺地實現編輯理念、職業技能的全面轉型,也就是除了要熟練掌握組稿、編稿、組版、校對等基本技能,同時還要具備新聞策劃、新聞整合等現代媒體采編事業必備的再創造能力。新聞編輯的再創造能夠充分體現新聞價值、對整體策劃意圖的稿件進行在創作,畫龍點睛地突出新聞的潛在價值,彰顯新聞編輯的職業堅守,體現編輯的主體意識和創新意識,增強新聞媒體的核心競爭力。
網絡技術的不斷發展,人們對信息技術的運用水平的不斷提高,大大提高了對信息的吸收、理解能力以及對信息的鑒別能力,這就大大地考驗了新聞編輯自身的專業水平和專業技能,促使新聞編輯不斷提高自身的能力,不斷發揮個體的主觀能動性,發揮創新意識,提高新聞編輯的再創造能力,實現新聞信息的進一步擴充和延伸,讓人們能夠全面了解新聞內容,對新聞事件和新聞信息進行深入的理解,進而看到事情的真相或將有效地信息運用到生活實際,為生活服務。隨著時代的發展,新聞編輯也面臨著新的挑戰,新聞編輯的再創造的難度也不斷增大。因此,新聞記者必須加強對新聞編輯再創造技能的掌握和提高,為成功實現新聞編輯的再創造提供有利條件和奠定堅實的基本功。
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