對具有行業(yè)背景的環(huán)境工程專業(yè)建設(shè)問題的思考

李樹文　李士雷　王平

摘要 分析了我國環(huán)境工程專業(yè)教育的歷史、現(xiàn)狀及畢業(yè)生就業(yè)問題，以原煤炭高校的環(huán)境工程專業(yè)為例，闡述了煤炭開采引起的主要環(huán)境問題，探討了針對行業(yè)背景的環(huán)境工程專業(yè)建設(shè)定位的重要性、專業(yè)建設(shè)定位的市場調(diào)查方法、專業(yè)建設(shè)定位的建設(shè)性意見。針對行業(yè)背景的環(huán)境工程專業(yè)建設(shè)，對畢業(yè)生的就業(yè)、突出專業(yè)特色具有重要意義。

關(guān)鍵詞 行業(yè)背景；專業(yè)建設(shè)：煤炭開采；主要環(huán)境問題；市場調(diào)查

中圖分類號 G64

文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A

文章編號 1005-4634（2012）05-0058-04

1 我國環(huán)境工程專業(yè)教育的歷史、現(xiàn)狀及畢業(yè)生就業(yè)概況

1.1我國環(huán)境工程專業(yè)教育的歷史與現(xiàn)狀簡介

中國的環(huán)境工程本科教育始於上世紀(jì)70年代末，真正形成規(guī)模是在80年代末期，快速發(fā)展則處於高校大力擴(kuò)招的90年代后期。起初，僅有少數(shù)工科高校設(shè)有環(huán)境工程專業(yè)，隨著社會對環(huán)境工程人才需求的增加，環(huán)境工程專業(yè)逐漸在理、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管等類學(xué)校出現(xiàn)，設(shè)置環(huán)境工程專業(yè)高校的比例也由起初的0.8%增加到26.6%。環(huán)境教育是隨著環(huán)境保護(hù)事業(yè)的開展而起步，以社會的需求而發(fā)展。在中國高等環(huán)境教育中，環(huán)境工程本科教育起步最早，發(fā)展最快，從恢復(fù)高考時(shí)的7個(gè)專業(yè)點(diǎn)，發(fā)展到今天的202個(gè)專業(yè)點(diǎn)，由年招生量不足300人，增加到今天的近萬人。環(huán)境工程教育為我國工業(yè)企業(yè)的污染治理，為保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量，也為實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略起了十分重要的作用。

1.2環(huán)境工程畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

根據(jù)國家環(huán)保局和國家教委聯(lián)合主持的“中國高等環(huán)境教育發(fā)展戰(zhàn)略研究”課題組於1998年提交的研究報(bào)告來看，該報(bào)告從3個(gè)方面對我國環(huán)境工程專業(yè)人才需求情況進(jìn)行了預(yù)測：2000～2010年，我國環(huán)保局系統(tǒng)對環(huán)境工程專業(yè)人才年均需求量為0.36萬人；環(huán)保產(chǎn)業(yè)對環(huán)境工程專業(yè)人才需求量為0.76萬人；各行業(yè)，特別是冶金、化工、建材、醫(yī)藥、輕工、紡織、印染等行業(yè)將加大污染控制力度，推行清潔生產(chǎn)工藝，實(shí)施環(huán)境標(biāo)志，預(yù)計(jì)對環(huán)境工程專業(yè)人才需求量為0.35萬人。綜合上述3方面社會對環(huán)境工程專業(yè)人才預(yù)測結(jié)果，我國2000～2010年對環(huán)境工程專業(yè)人才的年均需求量為1.47萬人。

然而，在目前各種畢業(yè)生供需見面會上，環(huán)境工程專業(yè)人才卻倍受冷落。近年來環(huán)境工程本科畢業(yè)生一次簽約率（校均）逐年下降，考研率（校均）逐年升高。不少地方一般院校出現(xiàn)招生規(guī)模大，就業(yè)地域范圍小，就業(yè)單位層次低的現(xiàn)象。其原因主要有：（1）企事業(yè)單位對環(huán)境工程本科生的要求更高了，環(huán)境專業(yè)崗位是典型的“越老越值錢”，一般設(shè)計(jì)院招聘的環(huán)境工程師，都會注明需要幾年從事相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。而作為一名剛跨出校門的環(huán)境工程本科畢業(yè)生，缺乏實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，動手能力不強(qiáng)，尚不能獨(dú)擋一面；（2）按“復(fù)合型”人才衡量，不少環(huán)境工程本科生知識面僅局限於工科之間，工作水平不高，尤其缺乏社科人文知識，英語水平不佳，影響其與一些國際公司的交流和合作；（3）有些院校環(huán)境工程本科生使用的教材過時(shí)，平時(shí)接觸的信息媒介有限，對環(huán)保領(lǐng)域的最新技術(shù)進(jìn)展了解不夠多Ⅲ。

另一方面，受政府機(jī)關(guān)改革及其它環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生增加的共同影響，環(huán)境工程本科畢業(yè)生進(jìn)入政府機(jī)關(guān)的比例逐年降低。隨著改革的深入和對外開放的擴(kuò)大，民營企業(yè)、合資或外資企業(yè)對環(huán)境工程人才需求在增加。

2 我國煤炭行業(yè)面臨的主要環(huán)境問題

煤炭行業(yè)作為我國支柱型產(chǎn)業(yè)，對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會進(jìn)步做出了突出貢獻(xiàn)。煤炭作為我國主要能源，占一次能源構(gòu)成的70%左右，在今后10～20年內(nèi)不會改變。目前，我國約75%的工業(yè)燃料和動力，85%的化工原料和絕大多數(shù)的民用燃料依靠煤炭。但是，長期以來在煤炭開采和加工過程中對環(huán)境和生態(tài)造成了較大的影響。

2.1煤炭開采引起的主要環(huán)境以及生態(tài)問題

1）煤礦區(qū)水資源與水環(huán)境問題。（1）對地表水的污染。礦井廢水中懸浮物等污染物濃度較高，特別是流經(jīng)含硫鐵礦煤層的礦井水，酸性很大。據(jù)礦區(qū)的礦井廢水抽樣檢測，其懸浮物濃度平均值為280毫克/升，化學(xué)耗氧量濃度平均值為520毫克/升，硫酸根離子濃度高達(dá)2500毫克/升，最低PH值為2.7。這類礦井廢水還混入了大量煤塵和有害元素等污染物，如不經(jīng)處理就外排，將嚴(yán)重污染地面水體，淤塞河道和農(nóng)田渠道，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物生長；（2）造成地表水資源枯竭。由於在煤炭開采過程中將礦井中的地下水外排，形成了一個(gè)以礦井為中心的降落漏斗。煤層頂板以上的地下水向礦井中匯流，然后被疏干，導(dǎo)致地下水位下降，地表水干枯，使當(dāng)?shù)鼐用癯运⒂盟щy，引起煤礦區(qū)的排水與供水的突出矛盾。

2）引起次生地質(zhì)災(zāi)害。我國煤炭行業(yè)以井下開采為主，往往造成采空區(qū)上覆巖層的承載能力下降，依次發(fā)生地表沉陷、裂縫及頂板冒落等現(xiàn)象，最終形成一個(gè)采煤塌陷區(qū)。地表塌陷已成為煤炭開采對土地破壞的重要方面。塌陷改變了地表原有地貌形態(tài)，使礦區(qū)地表成為相對獨(dú)立的沉陷盆地單元。地表塌陷使礦區(qū)長期穩(wěn)定的地質(zhì)環(huán)境受到破壞，極易引發(fā)崩塌、滑坡、泥石流等次生地質(zhì)災(zāi)害，對地表建筑物、農(nóng)田造成破壞。

3）煤矸石堆放引起的環(huán)境問題。占用大量土地：煤矸石是采煤過程中產(chǎn)生的固體廢棄物，一般就近露天堆放，形成高大的煤矸石山，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國每年排放煤矸石約1.5～2.0億噸，累計(jì)堆存量達(dá)50億噸。全國現(xiàn)有煤矸石山5000多座，占地150km²，引發(fā)礦地矛盾。（1）降低土地利用率：隨著堆存量的不斷增加，一方面會占用礦區(qū)大量的土地面積，另一方面還會影響比堆放面積更大的土地資源，使得周圍的耕地變得貧瘠，不能被利用；（2）污染大氣環(huán)境：堆積的煤矸石不僅會產(chǎn)生大量粉塵，而且其風(fēng)化、雨蝕、自燃后的風(fēng)化層物質(zhì)如CO、SO₂、H₂S、NO_x等有害氣體，在風(fēng)力作用下進(jìn)入大氣會嚴(yán)重污染大氣環(huán)境，給人類健康造成危害；（3）污染周圍水環(huán)境：在雨水的沖刷下，煤矸石中含較強(qiáng)酸性的矸石淋溶水滲入地下，對水體環(huán)境造成污染；個(gè)別地區(qū)矸石中還含有重金屬及放射性元素，重金屬受雨水的沖刷、淋溶等作用釋放到地表水和地下水中，造成水體的重金屬污染，污染周圍土壤及地下水環(huán)境㈨：（4）危害人民生命財(cái)產(chǎn)安全：煤矸石堆積過高，坡度過大，容易形成坍塌、滑坡和泥石流等災(zāi)害，造成附近土地被埋，建筑物被毀，危及居民生命財(cái)產(chǎn)安全。

4）煤礦開采對生態(tài)環(huán)境的破壞。（1）對森林植被的破壞：煤炭開采需要大量木材，按萬噸煤炭產(chǎn)量平均消耗坑木150立方米計(jì)算，僅煤炭開采業(yè)一年就需消耗木材約10萬立方米，如此大的木材缺口迫使煤礦多渠道收購木材，助長了亂砍濫伐，使育伐比例失調(diào)；（2）對森林生態(tài)系統(tǒng)的破壞：煤礦開采還會造成林地水分虧缺，嚴(yán)重影響森林生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動。森林植被的大量破壞會使森林生態(tài)系統(tǒng)的整體效益大大降低；（3）二次揚(yáng)塵污染問題：煤炭有相當(dāng)一部分靠汽車運(yùn)輸，撒漏現(xiàn)象非常嚴(yán)重，不僅大量煤炭流失，同時(shí)使道路煤塵飛揚(yáng)。

我國面臨的煤炭行業(yè)引起的環(huán)境問題是異常嚴(yán)峻的，控制煤礦區(qū)環(huán)境污染、改善環(huán)境質(zhì)量的任務(wù)十分艱巨。

2.2煤炭行業(yè)面臨的環(huán)境工程任務(wù)

為有效防治煤炭開采過程中產(chǎn)生的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，使煤礦區(qū)的生態(tài)環(huán)境逐步步入良性循環(huán)的軌道，煤炭行業(yè)面臨如下的環(huán)境工程任務(wù)：

1）加強(qiáng)礦區(qū)水資源管理與水環(huán)境治理。一方面，針對礦井水主要污染物的特點(diǎn)，采取相應(yīng)的治理措施：另一面，對已老化、壞損的廢水治理設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行修復(fù)和改造，確保礦井廢水長期、穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。

2）礦井外排廢水的利用。部分煤礦雖然停止了采煤，但仍有礦井廢水外排。主要是部分煤礦的采煤巷道間接相通，礦井廢水全部從標(biāo)高最低的井口外排，并將原有老巷道巖石斷層和風(fēng)化層中硫鐵礦中的鐵離子等浸取出來，導(dǎo)致廢水中鐵離子和硫酸根離子的濃度很高，嚴(yán)重污染水體環(huán)境。所以，必須建立相應(yīng)的處理設(shè)施對廢棄礦井外排的廢水進(jìn)行治理，以達(dá)標(biāo)外排。

3）搞好煤矸石的合理處置與資源化。將煤矸石用於發(fā)電、從煤矸石中回收煤炭作為原料生產(chǎn)化工產(chǎn)品以及將煤矸石作為生產(chǎn)建筑材料使用是有效利用煤矸石的途徑。煤矸石的綜合資源化利用不僅治理了礦區(qū)的環(huán)境問題，還帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。但相比於煤矸石的存儲量，其綜合利用量仍很小。可采取的措施是：提高煤矸石發(fā)電的綜合利用量；用煤矸石代替粘土制磚：煤矸石回填處置。

4）做好礦區(qū)植被恢復(fù)和矸石堆場的土地復(fù)墾。目前較為普遍的礦區(qū)植被恢復(fù)工作主要包括4個(gè)方面：植物選擇、配置方式、種植技術(shù)及栽后管護(hù)等。根據(jù)矸石山總體風(fēng)化程度和復(fù)墾工程的要求，將矸石山風(fēng)化程度分為3類：（1）風(fēng)化程度好，可直接復(fù)墾；（2）風(fēng)化度稍好，但次於第一類，需蓋薄層土（2～5厘米）后才能復(fù)墾；（3）風(fēng)化度差，難以復(fù)墾。

根據(jù)不同的煤矸石風(fēng)化條件，進(jìn)行3個(gè)階段的綜合治理。（1）基礎(chǔ)工程。整治煤炭開采引起的地表破壞及煤矸石占地，保持水土，采用各種方法加速養(yǎng)分積累；（2）栽培植被工程。選擇適宜的樹種、草種；多種樹種、草種搭配混栽；密集種植；（3）保護(hù)及管理工程。栽種初期采取封山措施；觀察植被生長情況采取補(bǔ)救措施；澆水、施肥促進(jìn)植被生長；秋冬季節(jié)進(jìn)行防火措施。

解決好煤炭生產(chǎn)、利用與環(huán)境的關(guān)系，已經(jīng)成為可持續(xù)發(fā)展的大事。

3 原煤炭高校的環(huán)境工程本科生專業(yè)建設(shè)探討

高等院校的專業(yè)建設(shè)包括專業(yè)現(xiàn)狀分析、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想和定位、專業(yè)建設(shè)目標(biāo)、專業(yè)建設(shè)內(nèi)容與措施、專業(yè)建設(shè)預(yù)期效果分析。專業(yè)建設(shè)內(nèi)容又包含教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。在專業(yè)建設(shè)中，其中的專業(yè)建設(shè)定位事關(guān)重要，它關(guān)系到畢業(yè)生的就業(yè)，也是專業(yè)建設(shè)的特色所在。

3.1專業(yè)建設(shè)定位的基礎(chǔ)性工作

專業(yè)建設(shè)應(yīng)當(dāng)有充分的依據(jù)，才能獲得明顯的成效。進(jìn)行專業(yè)人才的市場調(diào)查和分析是專業(yè)建設(shè)和定位的重要的基礎(chǔ)性工作，可分以下4個(gè)方面進(jìn)行。

1）市場調(diào)查——專業(yè)定位的基礎(chǔ)。不了解社會需求，學(xué)校的辦學(xué)就成了無的放矢、閉門造車，所培養(yǎng)的學(xué)生就不可能適銷對路。市場調(diào)查主要從以下幾個(gè)方面著手：一是社會對本專業(yè)人才的需求情況，包括學(xué)歷、素質(zhì)、能力、知識等：二是國內(nèi)同類院校相同專業(yè)的情況，包括專業(yè)定位、專業(yè)優(yōu)勢、專業(yè)特色等；三是專業(yè)自身情況，包括師資隊(duì)伍水平、科研實(shí)力、教學(xué)環(huán)境與條件等。通過調(diào)查掌握了足夠依據(jù)方能對癥處方。

2）市場細(xì)分——專業(yè)定位的前提。市場細(xì)分是指在足夠量市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，依據(jù)社會對某專業(yè)需求的差異性，將整體市場劃分為若干個(gè)子市場的過程。市場細(xì)分的目的是為了選定目標(biāo)市場。進(jìn)行市場細(xì)分的依據(jù)是社會對本專業(yè)人才需求的差異性，這種差異性是通過市場調(diào)查得知的。

3）目標(biāo)市場——專業(yè)定位的關(guān)鍵。目標(biāo)市場指高校某專業(yè)擬占領(lǐng)的那個(gè)（些）子市場，亦即服務(wù)面向。在確定目標(biāo)市場時(shí)，首先要考慮社會對人才的需求，要以社會需求為導(dǎo)向培養(yǎng)出適銷對路的大學(xué)生；其次還應(yīng)考慮自身優(yōu)勢，要在權(quán)衡本單位教師、學(xué)生的實(shí)際情況及辦學(xué)軟硬件條件等的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長避短；此外還應(yīng)兼顧本單位的發(fā)展?jié)摿Γc時(shí)俱進(jìn)。目標(biāo)市場的確定，既要考慮社會需求，又要兼顧自身優(yōu)勢與發(fā)展?jié)摿Γ谌叩膭討B(tài)平衡中確定。目標(biāo)市場的確定是專業(yè)定位的關(guān)鍵。一所高校，如果目標(biāo)市場不明確、專業(yè)定位不準(zhǔn)確，所有的教學(xué)活動都將變成無的放矢、功虧一簣。

4）專業(yè)定位——專業(yè)建設(shè)的方向。專業(yè)定位指高校擬使自己的專業(yè)在社會上具有生存與發(fā)展的空間位置。常見的定位策略主要有：（1）拾遺補(bǔ)缺定位策略。這是專鉆空隙的一種定位策略，一般適用於實(shí)力相對弱小的專業(yè)；（2）迎頭定位策略。又稱競爭定位策略，這是一種針鋒相對的定位策略，一般適用於實(shí)力相對較強(qiáng)的專業(yè)；（3）突出特色定位策略。這是一種高人一籌的定位策略，一般適用於有明顯特色或容易形成自身特色的專業(yè)。專業(yè)建設(shè)是高校競爭制勝的法寶，只有搞好專業(yè)建設(shè)，一所高校才能贏得高的知名度與美譽(yù)度，才能受到社會的好評。

3.2對原煤炭高校環(huán)境工程專業(yè)建設(shè)的建議

1）原煤炭高校的環(huán)境工程專業(yè)設(shè)置概況。盡管國家部委機(jī)構(gòu)幾經(jīng)改制，但高校與原始的行業(yè)隸屬關(guān)系總是客觀上存在“藕斷絲連”。高校的專業(yè)建設(shè)也最容易在原屬的行業(yè)中突出特色，否則較為困難。據(jù)中國礦業(yè)大學(xué)馮啟言教授統(tǒng)計(jì)，截止日前，原煤炭高校中有13所院校設(shè)置了環(huán)境工程（或環(huán)境科學(xué)）專業(yè)，其中8所院校具有環(huán)境工程（或環(huán)境科學(xué)）碩士學(xué)位授予權(quán)，有6所院校具有環(huán)境工程（或環(huán)境科學(xué)）博士學(xué)位授予權(quán)（表1）。煤炭部門和行業(yè)需要的環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生，首選的還是這些院校相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生。

2）對原煤炭高校環(huán)境工程專業(yè)建設(shè)的幾條建議。鑒於以上對煤礦區(qū)主要環(huán)境問題及環(huán)境工程任務(wù)的分析、原煤炭高校環(huán)境工程專業(yè)的設(shè)置情況以及目前環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢，對原煤炭高校環(huán)境工程專業(yè)建設(shè)提出以下建議：（1）積極對煤炭行業(yè)的環(huán)境工程專業(yè)人才需求、專業(yè)方向進(jìn)行調(diào)查分析，認(rèn)真確立環(huán)境工程的專業(yè)定位，注意專業(yè)特色的建設(shè)；（2）在環(huán)境工程專業(yè)的課程體系上，應(yīng)在教育部環(huán)境工程專業(yè)指導(dǎo)分委員會確定的環(huán)境工程專業(yè)9門核心課程的前提下，針對煤炭行業(yè)的主要環(huán)境問題，增設(shè)相關(guān)課程，明確培養(yǎng)目標(biāo)；（3）煤炭行業(yè)主要環(huán)境問題是：水資源與水環(huán)境問題、煤矸石問題、次生地質(zhì)災(zāi)害與土地破壞問題。為此，在課程體系建設(shè)中，應(yīng)注重礦區(qū)水資源、水環(huán)境工程能力的培養(yǎng)，煤矸石固廢處置與資源化工程能力的培養(yǎng)，礦區(qū)土地復(fù)墾與植被修復(fù)工程能力的培養(yǎng)。

為了使環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)有一個(gè)改善，最有效的途徑是積極開展環(huán)境工程建設(shè)的專業(yè)定位，明確專業(yè)方向。本文的探討內(nèi)容，對其它行業(yè)背景的環(huán)境工程專業(yè)建設(shè)均具有借鑒意義。