雷宗興:我找回了我的家族史

翁云騫

什么是家族史？

你所在的家族，曾有過怎樣的榮耀和坎坷？

我們的個體歷史，和國家民族的大歷史有著怎樣千絲萬縷的聯系？

在今天這個信息泛濫的時代，我們又該如何找尋、定位自身的歷史價值？……

山東師范大學附屬中學一位名叫雷宗興的同學，思索著這些看似艱深的問題，并以其持續的堅韌和勇氣，嘗試進行他的解讀。

欲言又止的外婆

清瘦的面龐，儒雅的談吐，16歲的雷宗興身上，有一種淡淡的讀書人的氣質。因為身體不好，小學三年級之前，雷宗興一直休學在家。當老師的爸媽怕兒子無聊，便給他買了一大堆書，科技的、文學的、歷史的……豐富的閱讀體驗，不但讓雷宗興很早完成了童年的知識啟蒙，更讓他對身邊的一切產生了強烈的“我要知道”的渴望。世界為什么是這樣？歷史又為什么是那樣……從高中開始，雷宗興又對自身產生了濃厚的興趣，“我渴望知道一切與我相關的事情。”

這所謂的與自己相關的事，首當其沖，便是家族的來歷。

實際上，從很小的時候起，雷宗興就隱隱察覺，自己的祖輩仿佛有點“不一樣”。“外高祖父郭葆琳是民國時候的地方官員，知識分子，兩個兒子留學日本，后來還都開辦過實業，富庶一方。”

這些，都是雷宗興從外婆那兒聽來的。照理說，如此顯赫的家庭背景，應該是會有很多故事流傳下來才對啊，可是，關于外高祖父更多的事情，平日健談的外婆卻總是欲言又止，只在某個時候，她會喃喃道：“他是個壞人……我們曾吃過很多苦，我甚至不愿意再提了。”零散的片段在老人的嘴里被拼湊起來，然后，她似乎又想到了上世紀六七十年代，發生在中華大地上的那一場浩劫……于是，故事便終止了。

“真是這樣的嗎？我的祖輩真是為家族所不齒的、為國民黨做事的反動人物？”雷宗興的腦子里打上了大大的問號。

2011年夏天，剛結束第一年高中生涯的雷宗興，決心重新梳理自己的“家族史”。

“難道你就不怕嗎?”

在調查的初始階段，除了向家里的老人們不住“問長問短”，雷宗興把希望寄托在了仿佛是萬能的互聯網之上。當聽說郭葆琳死后葬于萬國公墓，他上網查找有關萬國公墓的情況。“當時德國占著青島，萬國公墓大多葬歐洲人士，他到底是什么來頭？憑啥進的萬國公墓？”

雷宗興像一臺上緊了發條的機器，沒日沒夜地在網上泡著，不斷切換著各種關鍵詞。可奇怪的是，不管怎么努力，雷宗興一直沒能獲取什么有價值的答案。每當在搜索框內鍵入外高祖父的名字，出來的總是一堆不知所謂的無用信息，仿佛郭葆琳這個人就不曾存在過，這讓雷宗興非常納悶。

更糟糕的是，雷宗興的“家族調查”還驚動了家里德高望重的三太公——郭葆琳唯一在世的兒子郭憲達。這個將近90歲的老人給雷宗興的外婆打電話，再三交代：“叫宗興不要管這事兒啦，只管學習！”而當雷宗興企圖再做說服時，老人家用一種幾乎無法辯駁的威嚴，堅決地回答：“我什么都不知道！”

“其實，他的這種思維方式我完全可以理解，”雷宗興告訴記者，“文革對他的影響太大了……當那個時代的受害者重新面對調查時，他們會自發地抵觸，害怕重新面對傷痛，也害怕會對自己及家人產生傷害，我清楚地記得，太公當時就問我，‘難道你就不怕嗎？”

雷宗興沒有反駁，當然，他也不會放棄。太公的阻撓反倒激發起了這個喜歡刨根究底的理科生更強烈的好奇心。

“人生苦短，不在活多長，看的是你活得有沒有價值。”雷宗興說。

一份判決書

作為一個在新世紀里成長起來的孩子，雷宗興和時下不少年輕人一樣，無比渴望獲知事實的真相。質疑、發問，成了他日常生活中相當重要的組成部分。在學校，雷宗興經常就書本上一些看似“不容置疑”的定理、公式、實驗過程等提出自己的見解。在最近一篇名為《論質疑精神》的文章中，雷宗興就很大膽地“質疑”了一件事：歷史書很可能把牛頓的生日搞錯了——“《自然科學之數學原理》里提到牛頓生于1642年圣誕節，而歷史課本上卻說是1643年的圣誕節。”雷宗興跟同伴一起查閱了不少資料，最終確認：牛頓的生日按儒略歷計算，應為1642年12月25日，按當今公歷計算則是1643年1月4日。 不管怎么樣，課本上的表述都是不正確的。

“這本課本使用了這么多年，竟沒人發現錯誤，這難道不正說明我們缺乏質疑精神嗎？”為了這事，雷宗興還專門寫了一份研究報告。

而這次，雷宗興質疑的對象從書本轉移到了現實。即使阻力重重，他依然希望能夠還原一部真實的“家族史”。

外婆對雷宗興的“工作”表示支持，盡管她對這種近似“海底撈針”似的調查并不抱有太充分的信心，“以前的照片、族譜全都在抄家的時候被燒毀了，你一個小孩子家，敲敲打打的，能找出來嗎？”老人家半開玩笑似地在外孫的耳邊不住嘮叨。雷宗興不為所動，他心里有一個念頭，既然是發生過的，那就一定會留下痕跡啊！

終于，突破口出現了！這天，不知怎的，外婆從一個箱子里哆哆嗦嗦地翻出了一份東西，那是幾十年前的一份青島洋房的法院判決書和一份郭憲聰（郭葆琳長子）當年的家庭成分表。仔細看了一遍，雷宗興興奮地大叫起來，天啊，“粗心”的外婆一直把郭葆琳的名字記成了“郭葆霖”！

順藤摸瓜，在查閱了更多文獻和歷史資料后，家族的脈絡在雷宗興的眼中漸漸清晰了起來——原來，他的外高祖父郭葆琳竟是中國著名的農學家，寫過好幾本書。解放后，其子孫們卻因各種原因被清算，從此家道中落……

答案揭曉的那一刻，已經是第二天的清晨。外婆激動得說不出話來，一個勁地在那念叨著：“我愧對祖宗啊。” 而這時，她累了好幾天的外孫雷宗興已經驕傲地睡著了。

追問在繼續

“真相也許已隨時代的烽煙吹過，但我還是感到欣慰，因為我已盡我最大努力基本填補了這一方面歷史的空缺……”雷宗興在《被找回的家族記憶》一文中這么總結。這篇詳實生動的“歷史作文”在2011年的秋天，獲得了首屆全國中學生歷史寫作大賽的一等獎！聽到這個喜訊后，同學們在貼吧上瘋狂地打探雷宗興的消息：這家伙到底是誰啊？哪個班的？

不過，雷宗興倒是挺淡定的，他覺得，自己只不過是在做一件喜歡的事而已，何況這件事，還跟自己有著割不斷的血脈聯系呢。

細節一點點浮出水面，可雷宗興卻仍覺意猶未盡，對于發生在祖輩們身上的這些故事，這個高二男生感慨萬千：“家族在劫難之后，每個人內心都有一種揮之不去的陰影，即使平反以后，這心靈的創傷也未曾痊愈，待人接物，唯唯諾諾。”

癡迷歷史學的雷宗興一直在思考、追問，比如，一場群眾運動如何把一個國家、民族推向深淵？我們又該如何醫治那些在浩劫中幸存下來的人們的心靈？……這些幾乎都是課本涉及不到的。

為了找尋答案，雷宗興跟幾個同伴一起組建了歷史課題小組，專門研究群眾運動對人們的精神生活的影響，“國家的浩劫，是國家不可磨滅的傷痛，也必須是當代人不可以遺忘的記憶。”

歷史畫上了句號，生活仍將繼續。在未來的漫長日子里，這個戴著眼鏡，喜歡問問題的山東男孩，還會帶給我們怎樣的驚喜？