方尾南 黃位佳

摘要籃球界有句名言:“誰控制籃板球,誰就掌控了比賽。”本文運用文獻資料法、邏輯分析法,對當代搶防守籃板球主要特征進行探討與研究,當代搶防守籃板球的主要特征表現為:(1)個人拼搶防守籃板球的意識強烈、強悍作風與精湛的拼搶技術完美結合;(2)隊員位置模糊化;(3)多人圍搶;(4)拼搶籃板球戰術豐富。
關鍵詞當代搶防守籃板球特征
中圖分類號:G806 文獻標識碼:A
當今世界籃球運動朝著高速度、強對抗、重智謀的方向發展,表現為戰術機動性更強,攻擊方式靈活多變,身體對抗激烈,攻守轉換的節奏加快,對空間優勢、籃板球的爭奪越來越激烈?;@板球是攻防雙方爭奪的焦點,攻守轉換的分界線。比賽中,誰贏得籃板球,誰將掌控比賽的主動權。因此,無論國內還是國外的比賽中,發現賽隊對籃板球的拼搶就像“肉搏戰”,在快節奏激烈的身體對抗下無論身處優勢或劣勢,積極用身體頂、扛、沖、搶籃板球。通過查閱相關的文獻資料,觀看比賽錄像視頻,當今搶防守籃板球的特征主要有以下幾方面:
1個人拼搶防守籃板球的意識強烈、強悍作風與精湛的拼搶技術完美結合
美國一位教練曾說:“搶籃板球75%靠意愿,25%靠技術。”合理的判斷,強烈的拼搶意識,靈活多變的防守技術在不斷完善進攻技術同時,更注重防守技術的多變性和攻擊性。加上靈活多變的防守技術。當今世界各強隊隊員擁有出色的身體素質,強悍的作風,充沛的體能和出眾的防守技術。比賽中展現了球員對籃板球的拼搶有強烈的欲望,不錯失任何一次拼搶機會,每球必爭,每球必搶。在NCAA比賽防守籃板球拼搶中經常能見到內線隊員時空爭奪,激烈的身體對抗,人仰馬翻的場面更是屢見不鮮,尤其對地板球的爭奪上,不論場上隊員身高的高矮,他們都積極勇猛的沖搶??v觀世界性大賽,世界強隊普遍重視對后場籃板球的保護,將其視為籃球比賽的生命線??梢娀@板球的重要性越來越突出,“最好的進攻就是最好的防守”,籃板球是雙方攻守轉換的焦點,對雙方來說控制球權,就能遏制對方進攻,增加本方進攻機會,是對對手最好的防守。
2隊員位置模糊化
在比賽中搶籃板球的位置分工趨于模糊,以往對中鋒主要職責的界定就是拼搶籃板球,低位要球的單打,充當整個隊伍一個藍領球員的角色。目前無論是奧運會還是NBA的比賽場上中鋒、前鋒、后衛搶得籃板球比例很接近,幾乎各占1/3(見圖1)改變了過去認為搶籃板球主要是內線隊員的責任的錯誤看法,現代籃板球的拼搶不再是內線中鋒一個人能左右的事情,而是全隊共同的防守責任??v觀第16屆世界籃球錦標賽,中鋒被賦予了一些新的含義,呈現出的是美國隊主要是將球分到兩翼持球突破進攻,其他人快速的輪轉和跟進,中鋒銜接段的進攻增多,運動戰中的傳球大膽、有創造力。歐洲球隊主要呈現內線隊員上前高位擋拆,以打開中路為突破口的頗具侵略性的進攻方式,以中央突破為主,同時中鋒隊員的三分球的比重增加。從當今籃球技戰術的發展特征中可以看出,中鋒已不在局限在三秒區附近頻繁移動,而是活動范圍更大,技戰術要求更高,雖然中鋒是整個隊伍籃板球獲得的核心人物,但隨著當今世界籃球技戰術的發展,快速的攻守轉換、沖搶和擋搶意識的增強以及中鋒隊員的活動范圍增大,中鋒隊員對每一個籃板球的拼搶都異常艱難,在籃板球的保護方面的重要性發生了一些改變,正在與其他位置隊員的尋求一個平衡點,籃球是一項集體性活動,一個人的出色不足以捍衛整個球隊的籃板球保護工作,比賽中中鋒位置職責模糊化。
3多人圍搶
通過對14、15屆男籃世錦賽和28、29屆奧運會中11場男子籃球比賽的籃板球的統計分析,后場籃板球獲得率為70%,這說明世界強隊非常重視對后場籃板球保護。在搶獲后場籃板球的參與人數上,現代世界籃球強隊多人搶遠遠超過了兩人搶和一人搶,多人搶代表三人或四人乃至五人搶獲的占到50%,這表明多人圍搶籃板球是當前世界籃球強隊搶籃板球的一個重要特征。反觀中國隊在25屆亞錦賽比賽中,中國男籃進攻時,隊員投籃出手后大多只有易建聯、王治郅等內線隊員在拼搶籃板球,多數前鋒和后衛隊員只是等待球的運行,不能很快地做出反應,這形成了巨大的反差。在拼搶籃板球意識方面亟待解決以及對搶籃板球的理念上需要重新認識,中國仍停留在依靠內線單兵作戰,其他人觀戰的狀態,外線隊員不能積極的移動占據搶籃板的先機,爭搶有利位置,每每等籃球彈筐而出的時候,外線隊員總處于不利局面。多人圍搶不是簡單體現搶籃板球人數量上的多,更不是一味的要求每個隊員都參與搶籃板球的行動中,而是要有靈活的、適應場上各種情況的配合戰術才能更好的控制籃板球。
4拼搶籃板球戰術豐富
目前籃球比賽的運動戰戰術已經為世界強隊的主導,隊員在身高或身體對抗沒有優勢的情況下要發揮自己的縱跳能力和快速起動的能力,爭搶籃板球也是如此,這樣能夠在很大程度上打破對方的防守陣形,在防守籃板球拼搶方面造成很大的困擾。搶防守籃板球時,第一、全隊統一思想,在對方投籃出手后便轉身擋人,減少對方沖搶的可能性;第二、針對性的盯防,對進攻方彈跳能力好、籃板球拼搶能力特別強的隊員要由專人防守,并在對方投籃時設法將該隊員頂擠出禁區,甚至可以采用夾擊的防守方法,以減少其獲得籃板球的機率;第三、采取大個隊員頂住對手,外線隊員回收拼搶籃板球的防守方法,從而降低對手拼搶籃板球的殺傷力。例如:阿根廷隊在比賽中經常采用這種防守籃球的方法,由諾奇奧尼回撤保護后場籃板球。第四、“聲東擊西”策略,在黎巴嫩對戰中國的比賽中,盡管中國隊身高占有絕對優勢,但黎巴嫩隊利用團隊配合戰術把的搶籃板球劣勢變為優勢。黎巴嫩隊不管進攻還是防守,如果有隊員出手,其內線隊員就開始起跳,當球脫筐而出彈向別的方位時,中國隊員才開始起跳,這時黎巴嫩最早起跳的隊員已經開始下落,其起跳和下落時身體已經影響到中國隊員搶籃板的路線和起跳高度,在這種情況下,參與搶籃板配合的其他黎巴嫩隊員集體在空中與中國隊爭搶,充分體現出了拼搶防守籃板球的豐富戰術,進一步說明籃球是一項充滿智慧的游戲。
5小結
通過對當代搶防守籃板球球主要特征的探討與研究,可以得出以下結論:(1)拼搶籃板球的意識是搶獲防籃板球的內驅動力,在搶籃板球的訓練中,有意識有目的的進行拼搶籃板球的意識;加強隊員身體素質與籃球基本技術訓練,做到意識、素質、技術三手同時抓,手手都要硬。(2)隊員位置模糊化,小個隊員搶籃板球總數跟大個子隊員搶籃板球總數基本持平。(3)多人圍搶,積極靈活的協同配合頂、沖搶籃板球。(4)拼搶籃板球戰術豐富,思想團結統一以擋搶為主,沖搶為輔。
參考文獻
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