生命警鐘:拷問(wèn)同學(xué)安全的長(zhǎng)效機(jī)制

在人們的印象中，學(xué)校是洋溢著知識(shí)與智慧、神圣而又安詳?shù)南笱浪５牵鼇?lái)接二連三的校車事故等學(xué)校安全問(wèn)題，缺刺疼每一個(gè)人的心靈，學(xué)校安全事故引發(fā)的法律訴訟也日漸增多，對(duì)安全事故的處理成了學(xué)校工作中一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。如何有效預(yù)防、減少學(xué)校安全事故的發(fā)生。如何依法正確處理和解決已經(jīng)發(fā)生的安全事故．特別是如何在事故發(fā)生后的第一時(shí)間采取正確的處理措施．將事故損害降到最低．成為學(xué)校面臨的難題。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看。有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)的完善、長(zhǎng)效機(jī)制的建立、學(xué)校安全的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)……都值得人們深思。