地方性高校體育志愿者隊伍建設的研究

沈陳鋒

［內容摘要］本文通過調查，對浙江省湖州市吳興區群眾參加體育活動的現狀進行了研討，分析了群眾體育運動存在的問題和需求，同時結合對高校體育專業學生參與志愿者活動的調查和研究，提出將社會需求和高校資源相結合來建設地方性高校體育志愿者隊伍的觀點，從而推動全民健身事業的發展。

［關鍵詞］體育志愿者；高校體育專業學生；群眾體育運動

一、前言

“十一五”期間，我國的全民健身事業得到了全面快速的發展，民眾的體育意識普遍增強。北京奧運會的成功舉辦和“全民健身日”的設立，進一步激發了群眾參與健身的熱情，為全民健身事業的蓬勃發展提供了更大的空間。但由于體育設施不夠完善，群眾健身內容單一以及缺乏科學指導等問題限制了全民健身事業的普及與發展。本文將社會需求和高校資源相結合，對地方性高校體育志愿者隊伍建設進行研究并提出建議，從而推動全民健身事業的發展。

二、研究對象與方法

1.研究對象：湖州市吳興區10個街道社區、5家學校和8家企業不同年齡、不同職業的群眾479人，湖州師范學院體育學院不同性別、不同年級的學生184人。

2.研究方法：運用文獻法、問卷調查法和訪談法對研究對象進行研究，根據研究內容制定了《湖州市城鎮社區和企事業單位開展體育鍛煉的現狀和需求調查表》和《湖州師范學院體育學院學生參與體育志愿者情況的調查表》，從而研究以湖州師范學院為例的地方性高校體育志愿者的隊伍建設。共發放問卷700份，實際回收663份，有效回收率為94.7%。

三、研究結果與分析

1. 湖州市城鎮社區和企事業單位開展體育鍛煉情況

表1的數據表明，隨著物質水平的不斷提高，社區居民和企業員工參與體育鍛煉的積極性很高，但由于缺乏專業指導和體育場地不足造成體育鍛煉的開展情況不盡如人意。在校學生參與體育運動往往僅限課堂教學，部分農民工子弟學校和特殊群體學校體育師資不足，專業健身指導和科學健身知識的需求旺盛。

2.湖州師范學院體育學院學生參與體育志愿者活動的情況

調查顯示，體育專業學生愿意參加志愿者活動的比例為男57.9%，女46.3%，其中“視情況而定”的學生男女比例為39.4%、47.9%。表2的數據顯示，對社區居民需求的健身操、舞蹈、武術指導和各類裁判，企業需求的廣播操教練和學校需求的體育游戲教師，體育專業學生都有一定的技能基礎，利用好高校體育專業人才資源將有力推動湖州市群眾體育運動的發展。

3.湖州師范學院體育學院學生參與體育志愿者活動的動機

表3的數據表明，體育專業學生參加志愿者活動的動機主要包括追求知識與技能、自我成長的需要、交往的需要和回報社會等四個方面。如何創造多種條件 ,吸引大學生能夠積極參與到體育志愿者的活動中來，最大限度地發掘大學生的熱情和能力，將學生技能、志愿熱情和群眾需求三者有效結合，是建設地方性高校體育志愿者隊伍的關鍵。

四、結論與建議

⒈隨著社會民眾物質水平的不斷提高和健身理念的逐漸普及，群眾體育活動得到了全面快速的發展，群眾參與健身的熱情高漲。但由于缺乏科學有效的指導，以及對科學健身方法的不了解等問題制約了群眾體育運動的開展。

2.地方體育院校擁有豐富的人才資源，體育專業學生也有較高的積極性和技能水平，如能將社會需求和高校資源相結合，建設地方性高校體育志愿者隊伍，將會很好地滿足社會對體育健身指導員的需求，有力地推動群眾體育運動的開展。

3.加強志愿者培訓。有條件的院校可以將志愿者所需技能加入日常課堂教學中，讓學生將學校所學的理論或技術，活學活用，通過志愿者服務，展現學習成效。

4.建立體育志愿者保障制度，將學生參與體育志愿者活動與學生實踐學分認定、學生黨員發展、學生感恩教育和專業技能考級考證等掛鉤，并宣傳其先進事跡，表彰優秀志愿者，調動學生的積極性，營造學生參與志愿者的氛圍，為地方高校建設體育志愿者隊伍提供有力保障。

參考文獻：

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（責任編輯史玉英）