好家長是中醫(yī)

趙倡文

在醫(yī)院工作的朋友對我訴苦說，他兒子越來越不聽話了，問我該怎么辦。

我問他平時與孩子交流多不多。朋友說，兒子上小學(xué)時，對他的話言聽計從，到了初中就開始反駁他了，他讓孩子往東，孩子偏往西。

我說：“你這不叫與孩子交流，你這叫命令。”

朋友不服：“不命令行嗎？他給我反饋的信息都不是好信息，我不趕快讓他改正行嗎？”

我問他孩子都給他反饋哪些不好信息了？朋友說出諸如懶惰、邋遢等男孩子常見的毛病。

我說：“其實，你用醫(yī)生的眼光來教育孩子是對的。但這個醫(yī)生不應(yīng)該是西醫(yī)，而應(yīng)該是中醫(yī)。”

我的話讓朋友愣住了。

“西醫(yī)，尤其是像你這樣的普外醫(yī)生，治療的理念是，哪個地方出毛病了，就直接針對那個地方用藥治療。有炎癥就消炎，是腫瘤就切除。中醫(yī)的理念則不同，哪個地方有毛病了，他先要找出產(chǎn)生這種疾病相關(guān)聯(lián)的因素，然后再去辯證施治，并且會在治療過程中，根據(jù)病情變化，反復(fù)調(diào)整用藥，直到把病治愈。”

“這和教育孩子有什么關(guān)系？”朋友問。

我說：“道理一樣。孩子思想上有問題了，就好比身體有了炎癥。他把電視機(jī)音量開大，你批評他，就好比直接給他吃消炎藥。如果是小的時候，他害怕你，他就關(guān)小了，這消炎藥就起作用了；他長大了，你再批評他，他不害怕你了，也就是你的消炎藥不管用了。這時，你說再也不管他了，就好比把孩子當(dāng)作一個腫瘤給割去了。事實上，孩子不是腫瘤，做父母的嘴上這樣說，心里是說什么也不舍得割去的。這樣你這個西醫(yī)就失敗了。”

我看了看聽得出神的朋友，繼續(xù)說：“中醫(yī)則不同，辯證施治，不輕言放棄。就拿孩子邋遢不愛講衛(wèi)生這點來說吧，如果用中醫(yī)的角度看，就得分析孩子產(chǎn)生邋遢的原因，然后再想辦法改正。恕我直言，我到過你家，你孩子不講衛(wèi)生與你平時不注意家里的衛(wèi)生有關(guān)系。中醫(yī)開處方就得兼顧方方面面，不能單從孩子入手，要求做家長的先把家里的衛(wèi)生搞好，起到表率作用。這樣從兩方面入手，孩子自然就會跟著把自己的衛(wèi)生搞好。當(dāng)然，如病情會反復(fù)一樣，孩子也會重新犯錯誤，這時，就得用中醫(yī)的眼光，重新分析孩子犯同樣錯誤的原因，重新用藥，而不是如西醫(yī)那樣割掉了事。教育孩子的過程，實際上就是針對孩子不同時期的不同問題，不斷更新治療處方的過程。”

聽完我的長篇大論，朋友頗有感慨：“你說得對，教育孩子真的不能簡單粗暴，還真得如中醫(yī)那樣辯證施治才行。只是我和孩子現(xiàn)在隔閡得非常深，我說什么他都反對，這怎么辦？”

我說：“方法有很多。語言交流不行，咱可以用書信呀，這不就避免了兒子和你頂牛嗎？”

朋友高興地說：“我這就去當(dāng)回中醫(yī)，寫封信，改善一下與兒子的關(guān)系。”