2013年新材料作文預測演練

模擬題一

閱讀下面的文字，按要求作文。

旅行中最有價值的部分是恐懼。旅行者遠離了家鄉，一種模糊的恐懼隨之而來，他本能地渴望舊環境。正是在恐懼中，他變得敏感，外界的輕微變動都令他顫抖不已，他的內心再度充滿疑問，要探詢自身存在的意義。

要求：①結合材料的內容和含意，選準角度，明確立意；②自擬標題，自選文體（詩歌除外），不少于800字；③不得套作，不得抄襲。

【思路提示】

審清這樣一則材料，首先要抓住其中的關鍵詞語，如“旅行”“恐懼”“環境”“自身存在的意義”等。然后在這個基礎上，理解、領悟“旅行”的雙層含意（字面意和象征意），“恐懼”的兩面性（正反結果）；“環境”新舊之別；“自身存在的意義”傾向于人的內心。分析這則材料可知，旅行的恐懼源于對生命、對自然、對世界的一種敬畏之情。旅行中遇到的嶄新事物，在擴展我們思維的同時，還可令我們感悟自身原來的生活。新環境、新經歷對人們有影響，人們會體驗到更多的人生百味。可以從記敘文的角度出發，以小見大，從細小的故事中去體味生命的戰栗；也可以寫成議論文，談論“旅行的意義”“新環境、新經歷對于人生的重大影響”等。

（供稿/廣東 宋啟輝）

模擬題二

閱讀下面的材料，按要求作文。

仁者樂山，智者樂水。山清水秀，郁郁蔥蔥；嵐霧彌漫，幽靜秀麗，婀娜多姿。南方山水處處以靈秀之美留于我們心中，而北方山水則以豪放粗獷、剛勁雄健、巍峨張揚屹立于我們面前。寄情山水中，讓疲憊的心在游山玩水中與不染纖塵的大自然契合為一體。頭枕高聳的大山，肢浸爽涼的溪水，寄情山水間，這時，你會感到內心已不知不覺間變得純凈而開朗。

讀了上面的材料之后，你有什么感受？請自擬標題寫一篇作文，不少于800字。

【思路提示】

“寄情山水”這個話題包含了本文寫作的對象和重點。我們寫作時只有以“山水”為寫作的對象，并把重點放在“寄情”上才算是符合要求。具體寫作時可從如下兩方面著手：

一是仔細觀察，描摹出山水意境。我們寫這篇作文時首要的一點是細致地描寫好水山景物。寄情山水當然離不開對山水景物的描寫，但是對各種景物的描寫，也要有所取舍，可主要描寫能產生意境情趣的事物，一花一草，一亭一鳥都可以著重描寫。但通常大家都熟識的景物就可以略寫。其次是我們寫作時要寫出特定山水環境中的意境。風和日麗，意氣風發，或憂奮深廣，沉郁頓挫，都可以成為寫山水游記的主要意境。各種不同的意境也是各種山水游記的神旨。不同的意境，配上不同的季節，不同的心情，就會產生不同的審美。有了獨特的審美感悟就可以顯出各種游記所特有的文化價值。最后是要寫好旅游環境中的人物。只有通過特定的旅游環境中的人物表現不同的風情，才能寫出不同情趣的文章。可以通過當地特有的人物寫生的描寫，寫出當地的風情地貌，也可以通過一二次“偶遇”寫出些驚險與奇遇來。

二是融情于景，寫出自己的感受。寫“寄情山水”的作文除了要寫山水景物之外，另外的一點是要寄情。我們寫作時可采用融情于景、借景抒情的方法，這種方法是指作者把自己內心要表達的某種情感蘊涵在對山水景物的描寫之中，借景物來抒發感情。在這其中，情是靈魂，景是載體。景中有情，情寓景中。王國維所言“一切景語皆情語也”，就是這個道理。我們寫作時把山水景物描寫與抒情相結合，這樣既能達到情景交融的藝術境界，又能增加文章厚實的文化底蘊。

（供稿/安徽 牛 銳）