加強學校黨的建設 促進學校科學發展

中共清華大學黨委委員會

2012年是清華大學新百年的起步之年。2011年4月，在慶祝清華大學建校100周年大會上，胡錦濤總書記發表了重要講話，高度評價清華百年發展為國家和民族作出的重要貢獻，深情回顧在清華受到的教育和培養，著重強調全面提高質量是高等教育改革發展最核心最緊迫的任務，并代表黨和國家殷切希望清華大學堅持“中國特色，世界一流”的發展道路，改革創新、奮勇爭先，在加快建設世界一流大學的進程中取得新的更大的成就。2012年6月，在建黨91周年前夕，中共中央政治局常委、國家副主席習近平同志到清華視察工作，看望母校師生，并在清華大學主持召開了高校黨建工作座談會，對學校百年辦學成就給予了充分肯定，并就加強高校黨建提出了新的要求。在喜迎黨的十八大之際，重溫胡錦濤總書記在學校百年校慶大會上的重要講話，學習貫徹習近平同志來校視察和座談時的講話精神，我們更加感到責任重大，必須以“改革創新、奮勇爭先”的精神面貌，進一步深入加強學校黨的建設，以黨建促學校發展，努力開創清華大學新百年科學發展的新局面。

緊密圍繞人才培養這一根本任務，推進學校黨的建設

高校的根本任務是培養人，高校黨組織就必須要把一切為了學生的健康成長和成才作為學校各項工作的根本出發點和落腳點。要牢牢把握社會主義大學的辦學方向，加強和改進大學生思想政治教育，引導學生做到“三個結合”，努力成為新時代需要的拔尖創新人才。

引導學生把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來。激勵學生勤奮學習、刻苦鉆研，努力吸收中華優秀文化和人類文明成果，豐富科學文化知識，夯實理論功底，提高專業素養。推進學生黨建工作，進一步加強和改進思想政治教育，引導學生加強品德修養，認真學習中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大志向，把個人發展融入社會進步的洪流，續寫清華人愛國、成才、奉獻的時代篇章。

引導學生把創新思維和社會實踐緊密結合起來。強化育人特色、推進優勢轉化，努力把學校百年發展形成的綜合性學科建設、高素質師資隊伍、高水平科學研究、高層次國際交流、高質量后勤保障等多種辦學優勢，自覺主動地轉化為提高人才培養質量的新優勢。完善研究型大學人才培養體系，幫助學生掌握科學的思想方法和思維方式，激發求知欲和探究興趣。完善創新性實踐教育體系，促使學生在實踐中受教育、長才干、作貢獻，提高實踐能力、創新創業能力，為其將來成為新知識的創造者、新技術的發明者、新學科的創建者、新事業的開拓者打下基礎。

引導學生把全面發展和個性發展緊密結合起來。推進學生集體建設，加強體育和藝術教育，引導學生正確處理個人、集體、社會的關系，實現德智體美相互促進、全面發展。完善學生評價激勵體系，面向全體學生因材施教，創造個性化發展、多樣化成長的空間和條件，鼓勵學生發展興趣和專長、彰顯個性和本色、發揮優勢和潛能，努力成為高素質、高層次、多樣化、創新型的優秀人才。

培養拔尖創新人才，關鍵在于有一支一流的師資隊伍。學校已經把“人才強校”戰略確立為新百年發展的核心戰略，堅持“黨管人才”的原則，制定、落實學校師資隊伍建設規劃，培養、引進、支持、流動多措并舉，不斷提高師資隊伍的整體水平。在師資隊伍建設中，大力加強師德建設尤為重要，要認真研究教師激勵和評價的機制和政策，充分肯定教師為人才培養所做的努力和指導學生的辛勤付出，倡導“育人”絕不只是政治思想工作者的任務，而是每一位教師的天職。例如，在專業教學中結合科學技術的發展，引導學生掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的認識論，樹立崇尚科學、追求科學、獻身科學的精神；又如，研究生導師在指導研究生時，關心學生的思想、生活以及前途、成長，做學生的良師益友；再如，在科研工作中，積極爭取國家重大項目，尊重科學規律，努力拼搏攻關，使參與研究工作的學生實實在在地感受到清華人的國家意識和民族責任，受到嚴謹科研作風和創新思維方式等方面的熏陶。要鼓勵廣大教師自覺加強道德修養，率先垂范，為人師表，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育并感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

緊密圍繞建設世界一流大學這一中心任務，開展學校黨的建設

加快世界一流大學建設，是黨和國家對我們的期望與要求。學校要認真貫徹胡錦濤總書記提出的“改革創新，奮勇爭先”的要求，動員全部力量，加快世界一流大學建設，把世界一流、中國特色、清華風格統一在辦學實踐中。

堅持世界一流，就要勇于承擔建設一流大學的國家責任，始終保持永創一流的不懈追求。擁有世界一流大學是一個國家綜合國力的重要標志和有力保證，建設世界一流大學是一個永無止境、不斷超越的過程。學校要深刻認識一流大學建設的長期性、艱巨性，把握時代前進脈搏，警惕精神懈怠、能力不足的危險，時刻保持永不滿足、敢為人先的精神狀態，克服消極心理、保守思想，用長期扎實的努力推動學校發展。學校還要牢固樹立世界眼光和戰略意識，立足中國、放眼世界，不斷完善國際化人才培養體系，努力培養具有全球視野和國際競爭力、善于協調和處理跨文化事務的優秀人才，要追求真理、探索新知，為人類認識客觀世界、推動科技進步和社會發展以及應對全球性重大挑戰創造新的前景。同時，要深入探索一流大學建設規律，把國外現代大學的先進經驗同中國實際相結合，構建我國大學獨特的教育思想體系，把握好各辦學要素關系，統籌好人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新等各項任務，為世界高等教育發展創造新的經驗。總之，要牢固樹立一流意識和國家意識，堅定不移地提高辦學質量，向著世界一流的目標邁進。

堅持中國特色，就要堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向，自覺為國家經濟社會發展作出更大的貢獻。要加強黨的領導，完善黨委領導下的校長負責制，充分發揮黨組織的政治和組織優勢，最大限度調動全校師生的積極性、主動性、創造性。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦、指導辦學實踐，把社會主義核心價值體系建設融入學校工作的方方面面，貫穿人才培養全過程。堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發展，著力增強學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創新精神、善于解決問題的實踐能力。堅持把服務國家現代化作為辦學的根本追求和中國特色的集中體現，自覺把一流大學建設放在國家發展的大舞臺上，以服務求支持、以貢獻求發展，把滿足國家戰略需要和引領國際學術前沿“兩個戰場”統一起來，努力解決工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化等過程中的重大問題和關鍵問題，為經濟社會發展源源不斷地提供有力的人才保證和科技支撐。要大力傳承創新中華文化，牢牢把握社會主義先進文化的前進方向，培養高度的文化自覺和文化自信，弘揚民族精神和時代精神，揚棄舊義、創立新知、引領未來，始終成為中華文化傳承創新的堅強陣地。

堅持清華風格，就要大力繼承和發展百年清華的辦學傳統，不斷激發創造活力。百年積淀的優良文化傳統和光榮革命傳統，是學校的寶貴精神財富和獨特魅力所在。我們要認真總結各個時期的教育理念和辦學經驗，以人才培養為根本任務，以教師隊伍為根本保證，以學生為本、學者為先、學術為基、學風為要，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓，秉承“中西融會、古今貫通、文理滲透”的辦學傳統，遵循“頂天、立地、樹人”的科研宗旨，積極落實“優勢轉化戰略”，強化“厚基礎、重實踐、求創新”的育人特色。要與時俱進、改革創新，大力弘揚人文日新，堅持人文精神與科學精神并舉，營造開放包容、多樣和諧的校園氛圍，創新發展模式，鼓勵獨立思考、自由探索，激發師生創造活力。要十分珍惜學校長期形成的求真務實之風，發揚學校黨組織愛國奉獻、又紅又專、實事求是、深入群眾的光榮傳統，堅持“不唯書、不唯上、不唯洋、不唯他、只唯實”的思想作風，一切從實際出發，按客觀規律辦事，不急功近利，不隨波逐流，一心一意謀發展，聚精會神建一流，大力弘揚“行勝于言”的校風和“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，發揚實干精神和團隊精神，通過每個人的點滴努力最終實現學校發展質的飛躍。

世界一流反映了一所學校的辦學水平，中國特色體現了中國國情、社會制度和民族文化對高等教育的基本要求，清華風格是學校百年辦學的優良傳統、精神氣質以及發展模式的高度凝練，三者是共性與個性的統一，是普遍規律和具體實際的結合。這是學校關于一流大學建設規律不斷深化的認識，是長期以來，特別是新時期清華人勤于實踐、勇于創新的智慧結晶，是推動學校新百年發展、實現長遠目標的必然選擇。我們要把世界一流、中國特色、清華風格有機統一起來，正確處理共性與特色、當前與長遠、重點突破與全面推進、物質條件與精神力量等若干重要關系，努力走出一條世界一流大學建設的成功之路。

緊密圍繞抓好基層、打牢基礎這一重要支撐，深化學校黨的建設

基層黨組織處在教書育人、服務育人、管理育人的第一線，是推動學校科學發展的有力組織者、推動者和實踐者。我們必須把黨和國家對高校的方針政策及各項要求，切實落實到基層，把黨建工作的重點放到抓好基層、打牢基礎上，全面推進思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，努力提高學校黨建的科學化水平。

堅持推進學習型黨組織建設，不斷提高黨員和干部的思想政治水平。要認真貫徹解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，組織廣大干部和黨員深入學習和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，全面落實科學發展觀，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀、方法論，增強貫徹黨的教育方針、堅持社會主義辦學方向的自覺性和堅定性。以理想信念教育為核心，積極探索建設學習型黨組織的方法措施，完善理論學習制度，創新理論學習形式和載體。大力推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，發揮文科院系的學科優勢，圍繞熱點難點、開展馬克思主義理論研究、形勢政策研究和宣傳輔導，使理論研究成果更好地服務于黨的思想理論建設。改進理論宣傳，加強新聞媒體建設，用好宣講團等有效方式，貼近基層、注重實效，積極宣傳師生中的先進典型和基層創造的先進經驗，為學校改革發展營造良好的輿論氛圍。

堅持民主集中制，充分發揮基層黨組織在學校工作中的政治核心和戰斗堡壘作用。堅持以黨章為根本、以民主集中制為核心，努力構建內容協調、程序嚴密、配套完備、有效管用的制度體系，按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，發揮黨委全委會對重大問題的決策功能，完善黨委常委會議事規則和決策程序，完善“三重一大”決策制度，推進決定重大問題和任用重要干部的票決制，落實常委會向全委會報告工作并接受監督的制度。要充分發揮院系黨委（總支）在本單位工作中的政治核心作用，以黨政聯席會議形式決定重要事項。進一步完善黨支部設置，黨支部要研討本單位工作中的重要問題，支部書記要參與本單位重要問題的討論和決定。堅持基層出經驗、基層出政策，發揮師生的首創精神，注重總結推廣基層的新鮮經驗。

堅持群眾路線、做好群眾工作，以優良黨風促進校風學風建設。充分運用創先爭優活動中行之有效的做法和經驗啟示，建立創先爭優的長效機制，推動創先爭優的常態化、長效化，使創先爭優融入基層黨組織和黨員的日常工作，成為基層黨組織和廣大黨員的價值追求。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，努力做好新形勢下的學校群眾工作。注意聽取群眾意見，最大限度地集中全校師生員工的智慧和力量。加快推進黨務公開，加強黨內民主建設，完善學校黨內情況通報、領導班子年度民主評議和黨內選舉制度，落實好黨代會代表任期制和提案制，建立健全代表參與重大決策、參加重要干部推薦和民主評議、列席黨委有關會議、聯系黨員群眾等制度和辦法，發揮民主黨派和工會、共青團組織的作用，增強群眾工作合力。引導黨員和師生自覺堅持優良校風學風，弘揚高尚師德，堅決杜絕學術不端行為，保持良好精神風貌。關心師生員工的學習、工作、生活，盡心竭力幫助群眾解決實際困難，努力化解矛盾糾紛，切實維護校園和諧穩定。

2012年4月，學校召開了第13次黨代會，總結了過去幾年來學校黨建的成績與經驗，進一步明確了未來的發展目標。學校要認真貫徹落實黨代會提出的各項任務，扎實落實學校“十二五”事業發展規劃，努力成為知識創新的策源地、深化教育改革的試驗田、擴大開放的橋頭堡，以優異的辦學成績向黨的十八大獻禮！

（審定：胡和平、陳旭，執筆：范寶龍）

[責任編輯：李藝英]