大力宣傳先進典型 激勵師生奮發有為

張春萍

榜樣的力量是無窮的。學習和宣傳先進典型，是我們黨的優良傳統，是開展思想政治工作的重要途徑與方法。先進典型是實踐社會主義核心價值體系的模范，具有很強的感染性、導向作用和激勵作用。學校圍繞改革發展和建設高水平的教學研究型大學的奮斗目標，積極探索和創新思想政治工作，牢牢把握正確的輿論導向，科學選樹先進典型、大力宣傳先進典型，弘揚社會主義核心價值觀、時代精神，凝聚共識、鼓舞士氣。

深入挖掘先進人物的事跡，積極發揮各類宣傳媒體的作用，全面、主動、及時、持續地做好宣傳。近年來，學校在教學、科研、管理、服務、學生培養等方面涌現了不少的先進典型。學校宣傳部門主動了解學校各項工作的成績，結合學校創先爭優活動和各項表彰評比，深入校園一線，及時了解先進人物的事跡，主動策劃、報道先進典型，挖掘提煉事跡精華，增強了宣傳的感染性。全面報道各類先進典型，宣傳的典型中有黨員、有群眾，有個人、有團體，有知名教授、有普通的平凡人，有校內先進、有校外模范。學校多元化的宣傳增強了先進典型的廣泛性，為不同群體樹立了可學習的榜樣。同時，運用多種宣傳形式擴大傳播的深度和廣度，采用新聞網專題報道、視頻宣傳、榜樣宣講報告會等形式廣為傳頌先進典型的事跡、奮斗歷程和經驗體會，展示學校發展的成績、建設的成果，弘揚校園主旋律，凝聚人心，為加快學校發展提供有力的精神動力和輿論支持。

展現優秀教師風采爭做教書育人模范

2009年12月，學校孫寶國教授當選為中國工程院院士，這不僅是他的個人榮譽，也是學校的榮譽，對激勵師生具有重大意義。學校以《寶劍鋒從磨礪出——師生眼中的孫寶國教授》《首位院士》為專題全面介紹了他的先進事跡，并舉辦了多場學習座談會、報告會。孫寶國院士甘守寂寞潛心鉆研，不畏艱難科學求索、嚴謹求實為國家服務的奮斗精神和愛校愛家、質樸感恩、謙虛低調的品質深深地打動和激勵了全校師生，也為學校發展注入了新鮮持久的精神動力。

為鼓勵在教學改革和教書育人工作中作出突出貢獻的一線教師，培養一批教學骨干，進一步推動教育教學改革，提高人才培養質量，2011年6月學校開展了教學優秀獎評選工作，共評出教學優秀一等獎10名、教學優秀二等獎30名，學校對獲獎教師隆重表彰。黨委宣傳部會同教務處、各學院對獲獎的教師進行了采訪，2011年教師節前夕以“優秀教師風采”為專欄推出了“雨露滋潤心田的美麗——記學校2011年教學優秀一等獎獲得者陳曉白”的宣傳。此后，學校在新聞網上每周宣傳一位優秀教師，一年里相繼宣傳了陳曉白（理學院）、歐陽愛平（商學院）、楊益民（理學院）等40位教師的先進事跡。2012年6月，學校繼續開展本項評選工作，共評出教學優秀一等獎教師5名、教學優秀二等獎教師15名，學校于2012年教師節當天開始陸續推出了2012年獲獎教師的宣傳，進一步營造了尊師重教的校園氛圍，形成了提升教學質量的長效機制。

學校每年隆重召開科研先進表彰大會，對科研先進單位和個人給予表彰。學校的教學、科研工作不斷取得新成績。學校新聞網以“科研表彰”為題及時宣傳每一位獲獎者；開設“教學科研”專欄，及時報道教師的學術研究活動及獲獎情況。

優秀教師的系列宣傳營造了尊師重教的校園氛圍，優秀教師對教育事業和三尺講臺的無限熱愛，以及勤奮鉆研、不斷挑戰自我、愛生敬業、辛勤耕耘的精神深深地打動了全校師生，在校園內產生了巨大反響。

表彰宣講青春榜樣激勵學生奮發向上

榜樣具有示范和導向作用，它會喚起學生心底的激情與夢想，賦予學生戰勝挫折的信心，激勵學生全面發展、奮發向上。2010年10月，學校在新聞網開設了“青春榜樣”專欄，第一期報道的內容是：“讓學習成為一種習慣——訪計信學院國家獎學金候選人馬新宇”。從此，“青春榜樣”欄目被固定下來，作為展示優秀學生青春風采的專欄，截至目前已經在校園網上報道優秀學生的事跡42篇。系列宣傳報道了優秀學生如何積累、沉淀、磨礪自己的經驗和體會，成為引領廣大學生全面發展、成長成才的平臺。

學校大力評選各類學生先進，開展校園之星評選活動。100位個人和團隊在“2011校園之星”評選中分獲學習、科技、實踐、社工、自強、文明、奉獻、公益、才藝和體育之星。2012年元旦晚會上，學校隆重表彰校園之星，全體校領導為榮獲“校園之星”的10位學生代表頒獎。

在學生處、團委的組織部署下，各學院積極開展大學生榜樣教育，先后組織“青春榜樣”優秀學生報告會20場，共有70余名學生就其在學習、科研、工作、自強、公益、文體等不同方面的先進事跡為廣大青年學生做報告。系列報告會強化了青春榜樣的影響力，有助于引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在校園內逐步形成互幫互學、共同求進、奮發成才的良好氛圍。

愛崗敬業創先爭優 彰顯黨員先鋒作用

學校黨委注重發揮先進示范、典型引路的作用，堅持隔年評選表彰先進集體、優秀黨員和優秀黨務工作者。在喜迎中國共產黨成立90周年之際，學校黨委組織評選出10個先進基層黨組織、10名共產黨員標兵、30名優秀共產黨員和10名優秀黨務工作者。黨委宣傳部、組織部、學校數字藝術制作中心對10個先進基層黨組織和10位共產黨員標兵進行了采訪，彰顯他們崇高的精神和突出的業績，并回顧了近年來學校在黨建和各項事業發展中的成就，精心制作了視頻《時代先鋒》，在學校慶祝建黨90周年大會上播放并發布在校園網，受到了師生的一致好評和廣泛關注。學校評選出的十大共產黨員標兵，是師生身邊的黨員先進代表，具有很強的感染力，黨委宣傳部在校園網上以“身邊的黨員”為題，深入報道了他們的模范事跡。同時，通過開展豐富的主題教育活動和各黨支部深入開展的創先爭優活動，廣大師生黨員和群眾進一步感悟到精神的力量，熱愛教育、建設學校的積極性和責任感大大提高，進一步增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。全校呈現出勇敢擔當、創先爭優、多作貢獻的新局面。學校榮獲“北京市紀念建黨90周年宣傳工作先進集體”稱號。

記錄校友成長足跡樹立良好社會形象

校友是學校流動的名片，是學校最寶貴的資源之一。60多年來，學校為國家培養了大批的優秀人才，這些杰出人才既是學校的寶貴財富，也是學生學習的榜樣。學校成立了校友風采錄編輯組，整合黨委宣傳部、校友會、藝術與傳媒學院等各方面的力量，分別采訪了潘蓓蕾、紀寶成、謝劍平、劉曉光等在內的近200位校友，記錄和呈現了校友們的精彩人生。校友風采錄以系列報道形式，每周一期在新聞網上持續推出，全面展示了工商學子的風采。學校在60周年校慶之際推出《北京工商大學校友風采錄》（第一輯），不僅展示了學校成立60年來的辦學成就，而且也增強了母校在校友間的凝聚力。目前，《北京工商大學校友風采錄》（第二輯）已經完成了編輯工作。

通過對各行各業中學校畢業生先進典型事跡的報道，充分展示了學校辦學成果，樹立了良好的社會形象。

挖掘平凡人閃光點凝聚學校發展合力

學校各項工作的背后，都有很多默默無聞、無私奉獻的教職工忙碌在一線。他們長年堅守基層，在平凡瑣碎的工作中付出智慧和才干。他們立足本職、忠于職守、銳意進取、自強不息，平凡而偉大。為此，學校擴大了對人物宣傳的覆蓋面，抓住時機，提前策劃，報道了一批平凡普通的教職工。《校慶進行時：各部門各就各位》《各部門齊心協力，為軍訓保駕護航》《寒假后勤、規劃、保衛、國資等部門加班工作，為新學期正常運行做準備》《運動會開幕式：師生共譜工商魅力樂章》《新學期喜看校園新變化》等報道了學校校慶、暑期加班、軍訓、千人團體操、校園建設等各種大型活動和工作，從不同側面展現了學校教職工勤懇工作、勇于奉獻的精神。

由校園電視臺制作的視頻《你不知道的那些人那些事》在2012年元旦晚會播出，展示了不同崗位教職員工的奉獻和付出。凌晨3：30，夜色正濃，食堂師傅就開始和面準備早餐；6：30，天還沒亮校車擦洗干凈陸續迎來教師；7：00，晨曦中校車出發趕往良鄉；12：10，清潔工忙著打掃教室衛生，只能在學生下午上課時吃上幾口早已涼透的飯菜；晚上11：30，學生們熄燈休息，辛勞一天的教師們仍在臺燈下專心備課……一幕幕動人的畫面展現出教職員工愛崗敬業的工作態度和無私奉獻的高尚情懷，許多學生都不禁落下眼淚，掌聲此起彼伏，經久不息。

針對不斷涌現的感人事跡，學校新聞網新開設了“平凡人平凡事”專欄，尋找并記錄那些平凡崗位中不平凡的人。欄目開設后，先后報道了圖書館參考咨詢部普通館員熊欣欣和后勤處老司機黃振旭師傅，他們默默奉獻、淡泊而堅守的精神感動了師生，欄目也贏得了大家的一致好評。該欄目將持續開展下去，通過樸實的報道分享平凡人在平淡中的執著、充實和收獲，感受平凡的力量。

把握導向營造氛圍 推動學校和諧發展

明確的定位、鮮明的特色、合適的宣傳時機、逐漸增大的宣傳覆蓋面和各種功能互補的宣傳形式的聯動，逐漸打造出先進人物宣傳的品牌效應，通過“優秀教師風采”“青春榜樣”“身邊的黨員”“校友風采錄”“平凡人平凡事”等專欄，已先后宣傳報道200余位教師、黨員、校友和學生的優秀事跡，營造出推動學校發展的良好文化氛圍。

系列先進典型的宣傳，弘揚了社會主義核心價值觀，生動詮釋了新時期社會主義榮辱觀，凝聚了共同理想，體現了時代精神，增強了學校的凝聚力。受表彰和宣傳的師生表示，感到榮耀、自豪與激勵。廣大師生表示，這些先進人物可親、可敬、可信、可學，有很強的感染性，使我們學有榜樣、學有所思、學有所獲。學校崇尚先進、學習先進、爭當先進的氛圍日益濃厚，廣大師生愛校榮校、敬業愛崗的意識進一步增強，為推動學校科學發展、和諧發展提供了良好的精神動力。

（作者單位：北京工商大學黨委宣傳部）

[編輯：張 雯]