開(kāi)國(guó)元帥 思想教育“巨人”

摘 要：羅榮桓是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家，中華人民共和國(guó)元帥。文章闡述了羅榮桓文化教育思想產(chǎn)生的影響，對(duì)榮桓圖書(shū)館羅榮桓元帥研究中心成立的背景、發(fā)展及開(kāi)展活動(dòng)等方面作了詳細(xì)的介紹，指出圖書(shū)館要有特色文獻(xiàn)資源，要有特色的服務(wù)，其發(fā)展才能得到社會(huì)的支持，才能更好地建設(shè)圖書(shū)館事業(yè)。

關(guān)鍵詞：羅榮桓 榮桓圖書(shū)館

中圖分類號(hào)： k825.2 G258.89文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： Ａ 文章編號(hào)： 1003-69３８（２０12）０1－0141-04

Luo Ronghuan——Great Marshal and Educator

Abstract Luo Ronghuan is a great proletarian revolutionist, politician, militarist, and one of marshals of people's Republic of China. This paper expounds the impact of Luo Ronghuan's cultural education thoughts. It introduces the background, development and carrying out activities of the establishment of marshal Luo Ronghuan's research center in detail. It points out that the library should have distinctive literature resource and unique service. In this way, library's development can get the support of the community, and improve the construction of Library.

Keywords Luo Ronghuan; Luo Ronghuan Library

1 羅榮桓及其文化教育思想活動(dòng)

1.1 羅榮桓生平簡(jiǎn)介

羅榮桓（1902-1963），湖南衡山縣寒水鄉(xiāng)南灣村（今屬衡東縣）人，1927年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，同年轉(zhuǎn)入中國(guó)共產(chǎn)黨。1927年８月組織鄂南通城秋收暴動(dòng)，９月參加了秋收起義。土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，歷任工農(nóng)革命軍第一軍一師一團(tuán)特務(wù)連黨代表、中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍十一師三十一團(tuán)營(yíng)黨代表、第二縱隊(duì)黨代表、紅四軍政委、紅一軍團(tuán)政治部主任、中國(guó)工農(nóng)紅軍后方政治部主任，參加了長(zhǎng)征?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，歷任八路軍一一五師政治部主任、政委兼代師長(zhǎng)，山東軍區(qū)司令員兼政委，中共中央山東分局書(shū)記。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，先后任東北民主聯(lián)軍副政委、中國(guó)人民解放軍第四野戰(zhàn)軍第一政委。

建國(guó)后，羅榮桓任最高人民檢察署檢察長(zhǎng)，后任軍事委員會(huì)副主席、中國(guó)人民解放軍總政治部主任兼總干部管理部部長(zhǎng)、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)副委員長(zhǎng)、國(guó)防委員會(huì)副主席、政治學(xué)院院長(zhǎng)等職務(wù)。1955年９月被授予中華人民共和國(guó)元帥軍銜，獲一級(jí)八一勛章、一級(jí)獨(dú)立自由勛章、一級(jí)解放勛章（封面圖）。在中共第七、八次全國(guó)代表大會(huì)上當(dāng)選為中央委員，在中共第八屆一中全會(huì)上當(dāng)選為中央政治局委員［1］。

1.2 羅榮桓與圖書(shū)館的不解之緣

羅榮桓從小就愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，除認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)堂所教各門功課外，他還喜歡讀各種課外書(shū)，《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《東周列國(guó)志》等歷史小說(shuō)是他的最愛(ài)。在外求學(xué)期間，一有空就鉆進(jìn)圖書(shū)館博覽群書(shū)，這為他后來(lái)在軍隊(duì)中最能領(lǐng)悟毛澤東思想，成為政治思想教育工作的巨人奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

羅榮桓勤奮好學(xué)，鄉(xiāng)村小學(xué)堂滿足不了他的求知欲望，1919年離開(kāi)家鄉(xiāng)到長(zhǎng)沙協(xié)和中學(xué)就讀，成為校長(zhǎng)柳直荀（圖一）的得意弟子。柳直荀是一位地下共產(chǎn)黨員，羅榮桓受新思潮、新事物的影響，積極參加反帝反封建的各種演講和游行示威活動(dòng)。由于他積極投身愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，被當(dāng)局列為不法學(xué)生名單，但外界的干擾影響不了羅榮桓的學(xué)習(xí)，他一邊繼續(xù)參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)，一邊抽空到圖書(shū)館博覽群書(shū)，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課。1923年下半年，他來(lái)到北京，在北京湖南會(huì)館（圖三）學(xué)習(xí)，后考入青島大學(xué)（圖二、圖八），考入大學(xué)后，羅榮桓更珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)多學(xué)知識(shí)，但山河破碎，帝國(guó)主義侵略中國(guó)日甚一日，讓原本希望走科學(xué)救國(guó)道路的羅榮桓，認(rèn)清了社會(huì)實(shí)質(zhì)，毅然放棄當(dāng)建筑師和實(shí)業(yè)救國(guó)的夢(mèng)想，參加了革命。

參加革命后的羅榮桓主張實(shí)行民主制度，他利用自己所學(xué)的文化知識(shí)進(jìn)行宣傳和教育，啟發(fā)引導(dǎo)官兵形成自覺(jué)遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。羅榮桓善于把學(xué)習(xí)和工作融會(huì)貫通，利用雄厚的學(xué)習(xí)功底把黨的政治思想運(yùn)用得恰到好處，始終堅(jiān)持用說(shuō)服教育的方法，做艱苦細(xì)致的思想工作，來(lái)教育全黨同志。為擴(kuò)大紅軍，他充分發(fā)揮了少先隊(duì)、模范少先隊(duì)和赤衛(wèi)隊(duì)等群眾組織作用，使得紅軍隊(duì)伍迅速擴(kuò)大起來(lái)。在總政召開(kāi)的青年工作座談會(huì)上，羅榮桓親切與青年學(xué)生交談，鼓勵(lì)他們多到圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習(xí)。1960年回鄉(xiāng)，他提得最多的是提高民族文化素質(zhì)，希望學(xué)校和地方政府要有藏書(shū)樓供市民閱讀、充電［2］。

他是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的元帥，又是一位儒雅寬厚的長(zhǎng)者；他既是軍中政治“巨匠”，又是一位素質(zhì)高雅的文人。毛澤東主席曾高度評(píng)價(jià)他：“羅榮桓同志的品格，用十句話概括：無(wú)私利，不專斷，抓大事，敢用人，提得起，看得破，做得完，撇得開(kāi)，放得下。同我相處這么多年，就是一個(gè)羅榮桓，還有一個(gè)鄧小平?！薄皹s桓同志是個(gè)老實(shí)人，可又有很強(qiáng)的原則性，能顧全大局，一向?qū)σ褔?yán)，待人寬。做政治工作就需要這樣的同志，能‘一輩子共事的人。”在《吊羅榮桓同志》一詩(shī)中寫(xiě)道：“君今不幸離人世，國(guó)有疑難可問(wèn)誰(shuí)”，表達(dá)了對(duì)羅榮桓的倚重和痛惜之情。

羅榮桓元帥做人低調(diào)，卻有著獨(dú)特的政治理論思想，他堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)、偉大的革命斗爭(zhēng)精神和深入實(shí)際、聯(lián)系群眾、艱苦樸素的作風(fēng)，永遠(yuǎn)成為全黨全軍全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。

2 榮桓圖書(shū)館羅榮桓元帥資料研究中心

2.1 榮桓圖書(shū)館及其命名

榮桓圖書(shū)館的前身是衡東縣圖書(shū)館。上世紀(jì)50年代末建館時(shí)曾與文化館在一個(gè)院內(nèi)，羅榮桓元帥當(dāng)年回鄉(xiāng)到圖書(shū)館視察，捐贈(zèng)一千多冊(cè)圖書(shū)給圖書(shū)館，同時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)卣岢鲆笄衅谕?，希望政府大力扶持圖書(shū)館事業(yè)，讓廣大的市民都能多看書(shū)，提高文化素質(zhì)。1983年衡東縣圖書(shū)館新館建成后，為了紀(jì)念羅榮桓元帥，鄧小平同志親自為衡東圖書(shū)館題寫(xiě)?zhàn)^名（圖十一），以羅榮桓元帥的名字命名為“榮桓圖書(shū)館”，成為全國(guó)唯一一所以元帥名字命名的圖書(shū)館。新建后的圖書(shū)館，擁有全國(guó)縣級(jí)館中的一流設(shè)備設(shè)施，是市民學(xué)習(xí)的好處所。1996年經(jīng)縣編委決定定編11人，圖書(shū)館內(nèi)設(shè)參考咨詢室、報(bào)刊閱覽室、外借室、多媒體電子閱覽室、地方文獻(xiàn)資料室、少年兒童圖書(shū)借閱室、綜合圖書(shū)外借室、自修室、報(bào)告廳等九個(gè)服務(wù)窗口，設(shè)辦公室、采編室、輔導(dǎo)室、文化信息工程辦公室等四個(gè)業(yè)務(wù)工作室?，F(xiàn)有在崗工作人員11人，其中副研究館員1人、館員4人。館舍面積3138平方米，書(shū)架總長(zhǎng)度4269.8米，藏書(shū)13.8萬(wàn)冊(cè)，擁有固定讀者３０００多人。

榮桓圖書(shū)館長(zhǎng)期以來(lái)注重地方文獻(xiàn)的收集，館內(nèi)收藏一千多冊(cè)珍貴的古籍，包括《衡山縣志》、《衡東縣志》及地方人士著作等文獻(xiàn)資料。尤其是羅榮桓元帥的各種資料更加豐富，如《十大元帥光輝業(yè)績(jī)》光盤(pán)、磁帶，《羅榮桓的故事》、《羅榮桓?jìng)饔洝?、《羅榮桓在山東》等書(shū)籍，以及羅榮桓元帥生前實(shí)物、照片、信件等珍貴史料，形成了具有地方特色的藏書(shū)體系［３］。

榮桓圖書(shū)館是湖南省首批國(guó)家縣級(jí)一級(jí)圖書(shū)館，連續(xù)兩屆被文化部授予國(guó)家一級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌，連續(xù)10年被國(guó)家、省、市評(píng)為“紅讀”先進(jìn)集體，多次被省、市評(píng)為先進(jìn)單位。在為社會(huì)主義三個(gè)文明建設(shè)服務(wù)成果評(píng)比中，榮桓圖書(shū)館有7項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，館員在專業(yè)期刊發(fā)表10多篇學(xué)術(shù)論文。

2.2 羅榮桓資料中心的成立及其主要收藏資料

羅榮桓元帥為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。羅帥生前戰(zhàn)斗、工作和學(xué)習(xí)的各種照片，羅帥的經(jīng)典名言及札記、書(shū)信，有關(guān)羅帥事跡的各種書(shū)籍、報(bào)刊、影視資料和他生前用過(guò)的一些生活用品等，都成為榮桓圖書(shū)館研究羅榮桓元帥的寶貴資料?！读_榮桓的故事》、《羅榮桓?jìng)饔洝?、《羅榮桓在山東》、《十大元帥》以及羅榮桓革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的各種理論報(bào)告都收錄于《羅榮桓軍事文選》等書(shū)籍，其紅色教育思想無(wú)論是對(duì)軍隊(duì)建設(shè)還是地方干部，乃至青少年都是很好的教育讀本。

為進(jìn)一步指導(dǎo)少兒讀者了解羅榮桓元帥生平和豐功偉績(jī)，教育他們具有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，展示榮桓圖書(shū)館羅帥研究的成果，激勵(lì)廣大市民和青少年學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐羅榮桓元帥的思想精髓，榮桓圖書(shū)館于1996年成立了羅榮桓資料研究室（圖十二）。資料研究室建在圖書(shū)館二樓（后因2002年羅帥誕辰一百周年建羅帥紀(jì)念館，把圖書(shū)館一部分羅榮桓元帥實(shí)物資料放在了陳列館，成立了專門的紅色教育基地和紅色旅游景點(diǎn)），圖書(shū)館大廳正中是羅榮桓元帥的全身像屏風(fēng)，屏風(fēng)后有羅榮桓元帥的生平簡(jiǎn)介。

資料研究室現(xiàn)改稱羅榮桓元帥資料中心，圖片資料按時(shí)間順序分為青少年時(shí)代、反帝斗爭(zhēng)時(shí)期、紅軍黨代表時(shí)期、實(shí)行民主制度時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)成立、總政治部主任、與疾病作戰(zhàn)、毛主席吊羅榮桓《七律一首》、領(lǐng)導(dǎo)題詞等十一個(gè)部分。其中有羅榮桓元帥在任紅軍黨代表時(shí)期，先后在《紅星報(bào)》發(fā)表的《瑞金舉國(guó)第一批野營(yíng)的檢查》，公布的《中國(guó)工農(nóng)紅軍第一軍團(tuán)政治部城市布告》，書(shū)寫(xiě)的報(bào)告《紅一軍官僚家庭的政治思想工作》使紅軍的政治思想工作得到了加強(qiáng)；他為紅軍擴(kuò)軍做出的優(yōu)異成績(jī)和突出表現(xiàn)受到毛主席的表彰。1940年為奪取抱犢崮山區(qū)勝利，羅榮桓結(jié)合平時(shí)鉆研的軍事理論知識(shí)，提出“插、爭(zhēng)、擠、打、統(tǒng)、反”六字方針（圖四），并且嫻熟自如地運(yùn)用這六字方針，終于在敵、頑、友、我各種矛盾波詭支譎的復(fù)雜形勢(shì)下，開(kāi)創(chuàng)了魯南抱犢崮山區(qū)的新局面。他反對(duì)形勢(shì)主義、命令主義，反對(duì)無(wú)政府無(wú)紀(jì)律的現(xiàn)象，1949年在第四野戰(zhàn)軍高級(jí)干部會(huì)議上作《反對(duì)無(wú)政府無(wú)紀(jì)律的現(xiàn)象問(wèn)題》的報(bào)告，起草《中國(guó)人民解放軍政治工作條例》（草案）（圖九）。建國(guó)初期，羅榮桓著重抓部隊(duì)的文化教育、干部政治理論教育，指出提高文化正是改善部隊(duì)軍事政治素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的一個(gè)重要步驟（圖六）；總政組建不久，羅榮桓主持制定了《關(guān)于在軍隊(duì)中實(shí)施文化教育的指示》，得到全軍熱烈響應(yīng)，掀起了學(xué)習(xí)文化的高潮；為了發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，他在1955年重病期間編寫(xiě)的《繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我軍的光榮傳統(tǒng)》一文以及寫(xiě)給兒女的書(shū)信（圖七）。還有毛主席親筆題寫(xiě)的吊唁羅榮桓元帥的七律詩(shī)：“記得當(dāng)年草上飛，紅軍隊(duì)里每相違。長(zhǎng)征不是難堪日，戰(zhàn)錦方為大問(wèn)題。斥晏每聞欺大鳥(niǎo)，昆雞長(zhǎng)笑老鷹非。君今不幸離人世，國(guó)有疑難可問(wèn)誰(shuí)？”這是毛主席唯一一首寫(xiě)給戰(zhàn)友的吊唁詩(shī)，詩(shī)中充分體現(xiàn)了毛主席對(duì)失去戰(zhàn)友的不舍和悲痛。這些珍貴的文獻(xiàn)資料是羅榮桓資料中心收藏的瑰寶。

羅榮桓元帥資料研究中心的資料主要反映了羅榮桓元帥的政治教育思想，包括生活教育思想、革命教育思想、軍事教育思想、育子教育思想、宣傳教育思想、與人處事教育思想，這些教育思想都來(lái)源于生活理論，貫穿于政治教育理論的全部，實(shí)踐于社會(huì)生活。

2.3 羅榮桓元帥研究中心資料的收集

衡東圖書(shū)館把羅榮桓元帥研究資料的收集作為基礎(chǔ)工程來(lái)建設(shè)，設(shè)立專款、配備專人，重點(diǎn)收藏羅榮桓文獻(xiàn)、羅榮桓元帥研究作者文獻(xiàn)、羅榮桓元帥原稿，編寫(xiě)有關(guān)羅榮桓元帥的各種書(shū)籍。榮桓圖書(shū)館一方面向全國(guó)公共圖書(shū)館寄出羅帥資料征集函；另一方面派專人到羅帥生前工作最長(zhǎng)時(shí)間的山東省，在當(dāng)?shù)毓矆D書(shū)館征集羅帥相關(guān)書(shū)籍、報(bào)刊、音像等資料；到二炮、總政收集羅帥的軍事理論報(bào)告。還得到羅帥夫人林月琴和兒子的支持，他們把羅帥生前一些珍貴的實(shí)物、照片、書(shū)信等資料捐獻(xiàn)給衡東圖書(shū)館。通過(guò)收集、購(gòu)買、捐贈(zèng)、復(fù)制等途徑獲取的羅帥資料圖書(shū)達(dá)20多種、500多冊(cè)，各類書(shū)信近20份，各個(gè)時(shí)期的照片200多幅，成為研究羅榮桓元帥最直接、最有力的資料。

2.4 利用羅帥資料開(kāi)展各類活動(dòng)

2.4.1 加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和黨政教育

長(zhǎng)期以來(lái)，圖書(shū)館將羅榮桓研究資料中心作為青少年和駐地部隊(duì)的愛(ài)國(guó)教育基地，通過(guò)為少年兒童上一堂傳統(tǒng)教育課，看一出革命傳統(tǒng)劇，讀一本紅色經(jīng)典書(shū)等活動(dòng)，不斷放大“紅色”的內(nèi)涵，撒播“紅色”理念，培養(yǎng)“紅色接班人”。在挖掘紅色理念、資源的同時(shí)，圖書(shū)館與元帥故居聯(lián)系，采取由部隊(duì)和學(xué)校掛牌建立“思想政治教育基地”的形式來(lái)擴(kuò)大參觀教育群體，與學(xué)校、部隊(duì)、團(tuán)委等機(jī)關(guān)單位建立了密切的聯(lián)系。在紅軍長(zhǎng)征70周年前夕，共同策劃、組織了主題為“尋找偉人遺跡、聆聽(tīng)抗戰(zhàn)故事、了解革命歷史、感受先烈精神”的探究式特色活動(dòng)。活動(dòng)以啟發(fā)當(dāng)代軍人和青少年學(xué)生主動(dòng)體驗(yàn)、探索偉人遺跡的方式，引導(dǎo)他們深入思考和感悟烈士精神。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，吸引了大批市民、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體前來(lái)參觀和接受教育，受到社會(huì)各界人士的肯定和好評(píng)［4］。

羅榮桓畢生從事人民軍隊(duì)的政治工作，成為政治工作“巨人”。圖書(shū)館利用羅榮桓元帥資料中心，長(zhǎng)期與各機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位合作，組織黨員到資料中心參觀學(xué)習(xí)，并觀看十大元帥影視。通過(guò)開(kāi)設(shè)政治思想培訓(xùn)課，讓廣大的黨員干部時(shí)刻牢記黨員的神圣使命；組織黨員看經(jīng)典電影，讀元帥經(jīng)典書(shū)籍，寫(xiě)出心得筆記；組織開(kāi)展學(xué)習(xí)元帥扎實(shí)工作的作風(fēng)、學(xué)習(xí)元帥的為人處事、學(xué)習(xí)元帥的吃苦耐勞精神等活動(dòng)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。羅榮桓元帥相關(guān)各種圖書(shū)資料，現(xiàn)已成為當(dāng)?shù)攸h政干部借鑒和學(xué)習(xí)的法寶。

2.4.2 促進(jìn)當(dāng)?shù)乜h域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

羅榮桓元帥資料中心的成立，不只是為收藏書(shū)籍，而且要充分利用地方文獻(xiàn)資源，為本地的政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)，才能發(fā)揮其真正的價(jià)值。資料中心至今還收藏著當(dāng)年羅榮桓元帥夫婦回鄉(xiāng)的圖片資料和元帥的回憶錄。60年代回鄉(xiāng)時(shí)，羅榮桓元帥在與大家的談笑中，說(shuō)起家鄉(xiāng)的麩子肉是他最思鄉(xiāng)、也最愛(ài)吃的一道菜。為了紀(jì)念元帥，衡東縣舉辦了土菜文化節(jié)和羅榮桓元帥誕辰百周年紀(jì)念活動(dòng)（圖十），資料中心為此提供了大量的文獻(xiàn)資料，包括書(shū)籍、實(shí)物、信札、照片等，并組織和參與活動(dòng)的策劃以及各種接待工作。在土菜活動(dòng)中，圖書(shū)館查閱了各種有價(jià)值的書(shū)籍、圖案，編印成冊(cè)供土菜組委會(huì)參考，并提供歷朝歷代的名人志士對(duì)本地土菜的酷愛(ài)、賦詩(shī)留言等資料，為土菜的命名和出處提供了有力的依據(jù)。所有的活動(dòng)榮桓圖書(shū)館都進(jìn)行了全方位的跟蹤服務(wù)。

元帥故里活動(dòng)的成功舉辦，吸引了大量的專家、學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部、商人、企業(yè)家匯聚衡東，他們?cè)诰拺言獛?、品嘗衡東土菜的同時(shí)，也看中了衡東縣良好的投資環(huán)境和廣闊的發(fā)展空間。如今衡東縣大浦鎮(zhèn)工業(yè)園的興起、新塘土菜名鎮(zhèn)的出爐、榮桓鎮(zhèn)紅獅集團(tuán)的進(jìn)駐、石灣鎮(zhèn)黃貢椒的出口等等，極大地帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展。元帥故里——衡東土菜已經(jīng)響譽(yù)三湘大地，走向全國(guó)，衡東成為名副其實(shí)的土菜名縣，2010年被全國(guó)烹飪家協(xié)會(huì)正式授牌為全國(guó)唯一的土菜名縣。衡東縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、餐飲服務(wù)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，從而有利地推動(dòng)了縣域經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。

2.4.3 帶動(dòng)旅游事業(yè)的發(fā)展

羅榮桓元帥資料中心開(kāi)展定題服務(wù)，1996年以來(lái)為讀者提供資料代查、參考咨詢、資料文獻(xiàn)復(fù)印等服務(wù)，尤其是為撰寫(xiě)《羅榮桓?jìng)鳌?、《金覺(jué)神韻》、《衡東名人錄》、《衡東縣志》等書(shū)的作者提供了優(yōu)質(zhì)的資料代查服務(wù)。在為羅帥誕辰一百周年跟蹤的系列定題服務(wù)項(xiàng)目中，不僅把一部份羅帥實(shí)物、翻拍照片給予羅帥故居陳列展覽館，而且全體員工也參與了活動(dòng)的組織、策劃和接待等工作。羅帥誕辰一百周年的成功舉辦為羅帥故居成為紅色旅游景點(diǎn)和紅色教育基地奠定了基礎(chǔ)。2004年底，國(guó)務(wù)院頒發(fā)《全國(guó)發(fā)展旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》，羅榮桓故居被列入紅色旅游景點(diǎn)和紅色教育基地，其中榮桓圖書(shū)館也包括在紅色教育基地內(nèi)。在挖掘和利用好“紅色”資源的同時(shí)，把本縣“紅”與“綠”旅游景點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，開(kāi)發(fā)了“游羅帥故里，賞洣水秀色，探錫巖奇觀”游覽線路，讓參加者在輕松的氛圍中寓教于樂(lè)、寓游于教，增強(qiáng)了景區(qū)的吸引力，提高了教育效果，帶動(dòng)了全縣旅游業(yè)中的餐飲、交通、住宿、娛樂(lè)、購(gòu)物等行業(yè)的發(fā)展和壯大，從而拓寬了旅游市場(chǎng)。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：陳紅艷（1971-），女，衡東縣榮桓圖書(shū)館館員。