

世上沒有無緣無故的愛。王海波與“新教育”一見鐘情,應了那句老話:人以類聚,物以群分。
2011年1月16日的上海,料峭的寒風難消人們心頭剛進入新年的喜悅,而對于散布在神州大地無數熱衷于“新教育實驗”的人們,這一天具有非同尋常的意義——自今晚開始,已籌備多時的“新教育基金會”正式啟動。
150多位嘉賓出席儀式,會場內外熱浪滾滾,氣氛極為熱烈。大家深情回顧新教育實驗在民間蹣跚行進了十年,而今終于有了自己獨立的“造血機器”,這項“草根運動”將插上騰飛的翅膀,這讓蒞臨盛會的著名教育家、新教育發起人朱永新教授,全國政協委員、中國佛教協會副會長覺醒法師,全國人大代表、中國民辦教育協會副會長王玉芬女士以及上海市教委、徐匯區楊浦區教育局的領導感慨良多。儀式進行到末尾,主持人提議大家用熱烈的掌聲,請一位名叫王海波的年輕人起立。全場靜默了一會兒,前排就座的貴賓中無人起立,準備鼓掌的人們扭動脖頸,發現距離主席臺甚遠的一個偏僻的角落,有個高高大大的年輕人,站了起來,面對公眾的掌聲,他似乎有點局促,有點受了表揚之后的不好意思。他就是一次注入資金200萬元的基金會發起人之一、上海慧杰投資管理有限公司執行董事王海波。
天上掉下個王海波
時光回溯到2006年的8月6日。
那天,還在蘇州擔任副市長的朱永新教授習慣地打開自己的“教育博客”,一面瀏覽網友留言,一面準備就教育話題撰寫一篇新博客。驀然間,一則陌生但十分親切的留言躍入了他的眼簾——
朱老師:
您好,由衷希望能為新教育事業盡綿薄之力,我是一個自由職業者,看了7月24日的《經濟觀察報》才知道您的理想,希望通過捐贈能支持您和您的團隊,我的手機是*************,上海的,E-MAIL:*********,王海波,向您和您的團隊致敬。
朱永新腦子里飛快搜尋著記憶,很快肯定不會認識此人。那么7月24日的《經濟觀察報》上有什么,啊,想起來了,那是關于他與他發起的“新教育實驗”進京趕考的一篇新聞報道。
那篇報道的內容主要說的是——2006年7月15日上午,清華大學大禮堂,時年48歲的朱永新,卸除時任全國政協常委、蘇州市副市長的官方身份,以一個NGO性質的民間教育實驗領導者的名義,作“全國新教育實驗研討會”工作報告——過一種幸福完整的教育生活。新教育實驗,是朱永新發起的,旨在拯救“人的心靈”,對抗“教育異化”的民間實驗。在“希望工程”家喻戶曉的中國,輿論譽之為“新希望工程”。
自2002年起,新教育實驗的燎原星火,從蘇州蔓延到中國三分之二的省市自治區,征服了清華大學附小這樣的“中國頂尖級小學”,并由此獲得了“進京趕考”的機會。
由此看來,這位王海波先生是看了這篇文章才知道自己的……
這真是天上掉下個王海波,追著新教育要“捐贈”,這讓朱永新感念不已。在外人看來,一個當著副市長的人,想干點什么事還愁沒錢沒人?殊不知由他發起的這場新教育實驗運動,從醞釀到運作全是“公益+自費”行為,參與者純屬“義工”,實在要花錢的地方不是朱副市長自掏腰包(他的稿費講課費之類),就是參與者自己“消化”,盡管他在副市長任上多年,認識的有錢的老板、老總多了去了,可他涇渭分明,絕不會以市府官員身份隨便找人開口;而他所積極推進的這場新教育實驗又顯然不是“政府行為”,既無名可圖,也無利可“回報”,因之也難吸引那些有錢人一擲萬金??桑孛疗缴耐鹾2ǎ瑓s為什么主動要求加盟其中?
由于自己要出差,朱永新委托新教育團隊的人先期在上海與王海波見了面,了解他的意愿和想法。王海波對新教育的使者說,他在那篇報道中發現,這是一件對中國教育改革十分有意義的大事,但是,沒有一分錢的財政資助,完全是民間自發自費的活動,他從記者的筆觸中感覺到,他們可能需要募款。所以,就主動聯絡他們。海波說他愿意捐他們200萬元,“使者”問他有什么要求沒有,海波說,有,那就是,不要告訴別人錢是他捐的。交談中,海波對民間組織運營資金的理解,讓“使者”敏銳地察覺,王海波帶給新教育的可能不僅僅是一筆錢,建議他擇時來蘇州一晤。
兩周后,王海波駕車來到了蘇州。在朱永新那間樸素而充滿書香的辦公室里,在兩杯清茶香氣氤氳中,雙方相談甚歡,并很快達成意向:由王海波出資500萬共同成立“新教育基金”,基金由他親自運作,所有的盈利全部用于新教育事業,每年不低于50萬元支持新教育事業,不足的部分由他另外支持。他請朱永新相信他的運營能力,他說,可能許多年以后這是一個很大的基金!
望著這位衣著樸素、大學生模樣的青年投資家,朱永新頗為感動,他沒料到他極力倡導并發起的新教育實驗事業,也在王海波這樣與教育工作根本不搭界的“大老板”的心靈世界產生回響。
更讓朱永新他們感動的是,王海波的這種直接出資捐助,不帶任何功利的色彩,完全是出于對他們追求教育理想執著探索并堅持不懈奮力行進的認同和敬佩,誠如他對朱永新說的一番肺腑之言:
我知道你們是一群理想主義者,一群單純得透明的人,也是一群不會賺錢的人,而新教育事業需要大量的資金,需要職業的隊伍,需要可持續的發展。我希望我能在這方面做一點點有益于新教育的工作……
他是“這樣的人”
世上沒有無緣無故的愛。王海波之所以與“新教育”一見鐘情,正應了那句老話:人以類聚,物以群分。
王海波是土生土長的上海人,正宗的“70后”,1992年從大學畢業后,進了國營大企上鋼集團工作,技術員的活,收入不菲,在那個年代該是相當不錯的。或許因為自己從小在黃浦江邊長大,王海波天然對江海運輸有興趣,于是,一年多以后,在一幫朋友“攛掇”下,他辭別人人羨慕的國有企業,撲通一聲跳進了“海”里——跟朋友一起搭伙承包跑運輸。陸路、水路,江河湖海……泛舟商海的人生路就此開啟。十年辛苦不尋常,王海波飽嘗辛勞,流血流汗地完成了自己的“原始積累”。這以后,他注冊成立了自己的公司,開始了延續至今的投資管理生涯……
簡單的人生履歷,樸素本真的外表,幾乎是王海波給所有初次見面者的基本印象。如果不是后來他鬼使神差地從《經濟觀察報》上看到了那篇報道,如果不是他憑直覺一下子就認準了朱永新他們是一群地地道道的好人,而這群好人正在從事的事業和執著追求的精神又深深打動了他,那他依然還會不顯山不露水,獨處于虹口區他那間公司辦公室的小天地,天南地北搜尋并研究著各類經濟信息,從中捕捉出自己感興趣的投資項目,然后天南地北地挨個兒予以洽談、實施……
多少年了,王海波的事業與生活就是這樣的簡單透明,毫無驚天動地的大起大落,更無什么濤飛浪卷。平淡的背后,彰顯的是他行事做人的樸實與低調,而從某種意義上看,他的這種樸實與低調,恰恰成了他泛舟商海經年,居然極少觸礁遇險、而總能乘風破浪到達勝利彼岸的“保護神”,這又應了一句老話:老老實實做人總會有好報。
在王海波的人生記憶中,他的父親是他人生最好的老師。時至今日,他談起自己的父親,一向感情不張揚的他,依舊顯得激動。
父親留給他做人的最大精神財富,就是一個男人的責任。
王海波關于教育的個人記憶中,有一部分與父親相關。1988年,海波上大學了,父親為了讓他有張安靜的書桌,放棄了干部身份,通過關系,去跑遠洋運輸的商船上,做了一名船員。在那個講究干部身份的時代,父親為他所做的這一切,長久地影響著他。
如今的王海波,也是一個6歲孩子的父親了。
初為人父以來,他的生意總是順風順水。有朋友奇怪王海波為什么總能“獨具慧眼”,看上好項目?每每這時,他總會釋然一笑,和盤托出他的所謂“訣竅”:
我是看人來的。我首先是認同了這個項目的發起人,然后才會去做的……
此話看似簡單,實則有豐富的內涵。可不嗎,任何經濟活動都是人干的,而人上一百,形形色色。什么樣的人決定了干出什么樣的事。王海波確信,能夠打動他并能在內心深處引起強烈共鳴的那個“人”,他干出的事一般大體不會差。
讓我與你們同行吧
其實,王海波投身慈善公益事業,并非自新教育始。比如,偶然地聽說了某個從鄉下來上海治病的人,由于交不起手術費而被拒之門外,他會順著這份偶然的緣分,給人家送去一筆錢。偶然有朋友邀他一起建個希望小學什么的,他也會隨緣樂善……
就這樣,零零散散地,他跟著一個個偶然的緣分,毫無用心地做一些長輩眼中的善事。海波是個口頭沒有大詞沒有大話的人,“社會責任”之類的話,還沒出口,就覺得別扭。倒不是覺得別人那樣說,有什么不好有什么不對,他始終覺得自己就是一個普通的生意人,偶然間的慈善只是瑣碎的人生中一個不經意的片斷,不值得大說特說。
他坦率地說,他一直沒有系統地參與社會公益的念想。直到那一天他認真讀完了《經濟觀察報》上的那篇報道,他突然覺得,他似乎應該系統地做點什么,就像報道中的那個群體一樣,相信歲月和種子的力量,一步步地向前走,讓包括自己兒子這樣年紀的孩子,讓他們的教育生活,有一點點不一樣。
小時候,自己做兒子,并不知道自己所受的教育有什么好,有什么不好,現在,自己做父親,他開始感到煩惱,略略有點兒無所適從,不像做生意那樣游刃有余,兒子應該享受什么樣的教育,他應該怎樣盡到家長的教育責任,他們夫婦應該怎樣和學校、和老師互動,這些過去從沒想過的似乎非常簡單的問題,在兒子成長的歲月中,一天天變得“重大”起來。
當時讀著那篇報道,他一方面感動于這個群體很執著很可愛,一方面感到這個群體似乎比較窘迫。延續過去的思維,他決定給他們捐獻一筆錢,潛意識中,他覺得這是一個父親送給兒子的一份禮物。
于是,便有了他在朱永新博客上的留言,便有了后來的蘇州之行,也就有了本文開始的那一幕……
因為走進,所以尊敬。慢慢地,他喜歡上了這個群體,認識到這個群體所做的事情,在西方人的世界中,就是一個社會企業和社會企業家的事業。既然是“企業”,為什么不借用商業企業的方式去營運,不用基金會這樣的杠桿去撬動?就這樣,新教育基金會成立了。
記得當年籌商基金的會議結束之后,朱永新曾感慨地給他發了一則短信,短信曰:
新教育有幸結緣王先生,我們一起談讀書論人生,是一件多么美好多么愜意的事!感謝你的支持,使新教育如虎添翼!
王海波很快回復,曰:
“感謝這份緣,讓我與新教育結伴而行?!?/p>
責任編輯 董穎