探索“產(chǎn)學(xué)研”一體化課程體系和培訓(xùn)模式

近年來(lái)，湖北分院按照“產(chǎn)學(xué)研”一體化的工作思路，不斷深化教學(xué)改革，完善課程體系、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與業(yè)務(wù)相結(jié)合、教學(xué)與科研相結(jié)合，培訓(xùn)針對(duì)性明顯增強(qiáng)，培訓(xùn)實(shí)效逐步提高。

一、開(kāi)辦檢察專(zhuān)業(yè)研究生教育，探索建立檢察專(zhuān)業(yè)課程體系。利用檢校合作平臺(tái)，與華中科技大學(xué)合作開(kāi)展檢察專(zhuān)業(yè)法學(xué)碩士研究生培養(yǎng)工作。為突出檢察專(zhuān)業(yè)方向，凸顯檢察特色，解決高校教育結(jié)合檢察不緊的問(wèn)題，一方面在導(dǎo)師配備上，實(shí)行高校理論導(dǎo)師和檢察實(shí)務(wù)導(dǎo)師雙導(dǎo)師制；另一方面，在課程設(shè)置上，組織專(zhuān)班開(kāi)發(fā)完成了檢察基礎(chǔ)理論與檢察專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，以及審查批捕與起訴、職務(wù)犯罪偵查、5個(gè)研究方向共45個(gè)專(zhuān)題的檢察專(zhuān)業(yè)課，初步形成了較為完善的檢察專(zhuān)業(yè)法學(xué)碩士研究生課程體系。

二、探索開(kāi)展以執(zhí)法推演為重點(diǎn)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式。借鑒國(guó)防大學(xué)軍事推演訓(xùn)練方式，自主研發(fā)執(zhí)法推演實(shí)訓(xùn)軟件，積極探索信息化支撐下的實(shí)訓(xùn)教學(xué)，在部分培訓(xùn)班次中引入執(zhí)法推演教學(xué)，促進(jìn)了理論教學(xué)、執(zhí)法推演、模擬演練的良性互動(dòng)。按照“實(shí)訓(xùn)為戰(zhàn)”、“練戰(zhàn)一體”的要求，我們堅(jiān)持貼近業(yè)務(wù)、貼近基層、貼近實(shí)踐，確定了“涉檢突發(fā)事件的處置”、“職務(wù)犯罪大要案的偵查與指揮”、“檢察工作一體化機(jī)制的運(yùn)轉(zhuǎn)”等三個(gè)執(zhí)法推演專(zhuān)題，采取“角色扮演、態(tài)勢(shì)引導(dǎo)、分組研討、多方協(xié)作、對(duì)抗推演、專(zhuān)家評(píng)估”等方式，組織開(kāi)展實(shí)訓(xùn)。

三、探索開(kāi)展駐院科研，搭建“產(chǎn)學(xué)研”一體化工作平臺(tái)。駐院科研是湖北分院在學(xué)習(xí)借鑒國(guó)家博士后培養(yǎng)模式和國(guó)家檢察官學(xué)院駐校檢察教官制度基礎(chǔ)上的一種嘗試。在駐院科研人員招收標(biāo)準(zhǔn)上，堅(jiān)持通理論曉業(yè)務(wù)。在工作內(nèi)容上，要求科研與教學(xué)相結(jié)合。駐院科研人員不僅要完成規(guī)定的研究任務(wù)，還必須及時(shí)將科研成果包括階段性成果轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)課程并在相關(guān)培訓(xùn)班上講授，接受學(xué)員評(píng)議。在培養(yǎng)管理方式上，參照博士后培養(yǎng)方法管理。駐院期滿(mǎn)并通過(guò)教學(xué)考核合格后成為學(xué)院的兼職檢察教官，承擔(dān)學(xué)院相關(guān)專(zhuān)題的授課任務(wù)。