參加課外活動會影響學習嗎?

Q：最近我參加了學校的風箏小組。在老師的指點下，我扎制的風箏馬上就要參加市里的比賽了。可媽媽認為我已經上初中了，中學生應該把學習成績搞上去，參加課外活動容易影響課內的學習，我感到很煩惱，我該不該參加課外活動?

A：青青同學，你媽媽的看法很有普遍性。表面上看，扎制一個風箏要花費不少時間，從修竹子、扎骨架、上顏色繪制，直到糊制、放飛。而且從內容看，好像和課內所學沒多大關系。所以，不少家長認為參加課外活動，尤其參加像做風箏這樣一類活動是既浪費時間，又影響學習。實際情況是這樣的嗎?

首先，課外活動本身開發著青少年的智力。有人說：“兒童的智慧在他們的手指尖上。”這話不是沒有道理。學生在中小學階段一方面學習著基礎知識，另一方面，通過學習鍛煉各方面的能力，這種學習不僅僅是學課本中的，更主要的是在各項活動中學，課外活動就是培養和鍛煉我們各種能力的最好場所。

你所做的風箏已經要到市里參賽，說明你真有了一定能力了。這使我想起一位老教師曾向我講起的往事：一位很有經驗的教師在上語文課時，忽然看見一個學生在用小刀刻石印章。老師沒有點名批評，下課以后問起這學生愛好刻字的歷史，還給他介紹了一個會刻印章的老師。這個孩子非常高興，后來經過指點，加之他自己發奮努力，終于成為國內外知名的印章家。他就是著名的印章家劉煥章。

這個例子當然有一定的特殊性，不是每個參加課外活動的人都能成名的，但至少能使人心靈手巧，這是課堂上鍛煉不出的能力，怎么能說參加課外活動是在浪費時間呢?

其次，課外活動是在培養著青少年的種種興趣和愛好。心理學家告訴我們，人在生活當中應該有自己的愛好。我想課外活動會使你的生活更豐富多彩，當我們在一天的緊張學習之余，精心地繪制著心愛的風箏，不僅使疲勞的大腦得到休息，而且也是一種美的享受，你說是吧?而當我們看到大家面對自己制作的精美的風箏頻頻點頭時，那種勞動受到承認的幸福心情又是誰能體會到的呢?我想能有一種特長和愛好是非常難能可貴的，不僅不能丟掉，而且要加以發展。

另外，要處理好課內學習和參加課外活動的關系。媽媽不讓你參加課外活動，主要是怕影響你的課內學習。這個擔心也是有道理的。有些同學因太專心于課外小組的活動，整天上課也想，精力不集中，作業也不認真，嚴重影響了學習。所以在思想上一定要嚴格要求自己，時間上要專時專用，因為參加課外小組，課下更要抓緊時間，及時復習當天所學內容。那些在少年宮參加各類活動的同學，不少都是品學兼優的三好生、學習優秀生。你的學習進步了，時間抓緊了，媽媽會十分高興地支持你參加課外活動的。

(編輯 劉小蘇)