頒發(fā)“犯錯許可證”

侄子小博是個小頑皮，做任何事都沒定心：坐著，仿佛凳上長著刺；站著，抖抖腿也好的。看書堅持不了三分鐘；畫個畫盡瞎涂瞎抹；做個手工把工具撒滿一地，還動不動耍小性子。一開始，小博父母沒把這些放在心上，以為孩子小不懂事，等孩子漸漸大了，開始接受學(xué)校教育了，自然會變好的。然而沒想到，如今孩子上了一年級，那些老問題沒解決，新問題倒一個接著一個又來了：早上起不來，上學(xué)總遲到；作業(yè)拖拉，還要父母陪寫；老師反映他上課影響他人；喜歡說謊。這么多毛病堆一起，令小博父母大傷腦筋。他們心急如焚，卻束手無策。于是，特地跑來與我這個做老師的姑媽一起商量，該如何教育小博。

針對小博的情況，我給夫婦倆開了一個“藥方”——給小博頒發(fā)“犯錯許可證”。兩人聽了一頭霧水，猜不出我葫蘆里究竟裝的是啥藥。弟妹耐不住性子，差點掉下眼淚來：姐，你還有心思跟我們開玩笑啊，你就快說說該怎么辦吧，我都要急死了。我笑著說：進本單位停車要有許可證，去外單位辦事停車更要有許可證才行，你們?nèi)W(xué)校找孩子也要有老師簽字的許可證吧。夫婦倆點頭，卻不知所以然。我繼續(xù)說，有了這張小小的許可證，就有了規(guī)范，有了約束，一切都變得有序起來，同時也有了一份可靠的安全保障。這一切不正是發(fā)證方與持證方都樂意看到的嗎？夫婦倆聽完仍舊一臉焦急和疑惑。

看他們這副樣子，我便一本正經(jīng)地解釋起那張“藥方”：俗話說，金無足赤人無完人，每個人都會犯錯，更何況是小孩子。……