如何化解隔代育兒的分歧？

怎樣培養(yǎng)孩子的共情能力？

江蘇南通市一家長(zhǎng)來信咨詢：我女兒馬上要上大班了，是小區(qū)里孩子群的“老大”，可她和弟弟妹妹在一起玩時(shí)，總是紛爭(zhēng)不斷，而且還欺負(fù)人。這樣的個(gè)性，以后怎么和他人相處？

答：隨著孩子的長(zhǎng)大，爸爸媽媽眼中的小不點(diǎn)，已經(jīng)是弟弟妹妹眼中的大人物了，可當(dāng)個(gè)好“老大”不是一件與生俱來、順理成章的事情，它和孩子的共情能力有關(guān)。

“共情”是指設(shè)身處地地為他人著想，站在別人的立場(chǎng)上理解別人的感受?！肮睬椤笔且环N能力，是人們內(nèi)心世界相互溝通的橋梁。孩子具有了共情能力，才能理解他人的感情，學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)心他人。

建議：

1、讓孩子在紛爭(zhēng)中學(xué)會(huì)交往。孩子組成的世界，跟大人的世界一樣有紛爭(zhēng)，只不過紛爭(zhēng)的性質(zhì)和程度不一樣而已。孩子能夠成為小伙伴中的“大人物”，自然有她成為大人物的道理，肯定不只是她年齡大、個(gè)頭大的緣故。弟弟妹妹們盡管受到了“欺負(fù)”，但依然圍著她轉(zhuǎn)，說明她有被孩子們喜歡的地方。作為家長(zhǎng)，要先發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。

2、讓孩子學(xué)會(huì)當(dāng)“老大”。當(dāng)“老大”并不是當(dāng)“霸王”，霸王會(huì)讓人害怕，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。告訴孩子要做到三點(diǎn)：讓小朋友需要你，讓小朋友欣賞你，讓小朋友信任你。做到這三點(diǎn)，就會(huì)成為一個(gè)讓人喜歡的“老大”。怎樣做到這三點(diǎn)呢？小朋友目前還沒學(xué)到的東西，你教會(huì)他們；小朋友希望玩得開心，你多出新點(diǎn)子和新節(jié)目；小朋友有紛爭(zhēng)的時(shí)候，你當(dāng)個(gè)好裁判，讓大家不去爭(zhēng)吵打架；……