寶寶也會自主學習

什么是自主學習能力？

所謂學習能力，簡單地說就是獲得知識的能力。它所涉及的心理過程十分復雜，包括感覺運動、知覺和知覺動作統合、語言、思維、自我控制等。

自主學習通常是指主動、自覺、獨立的學習。可以簡單地概括為想學、會學、能學，即——

建立在寶寶具有內在學習動機基礎上的“想學”；

建立在自我意識發展基礎上的“能學”；

建立在寶寶掌握了一定的學習策略基礎上的“會學”。

自主學習能力是指寶寶在老師或家長的指導下，通過能動的創造性學習活動，實現自主發展的能力。

寶寶學習的天賦

剛出生的嬰兒就已經嘗試著張開眼睛到處張望，3個月的嬰兒會把玩具放進嘴巴“探索”一番，4個月的嬰兒會故意扔掉玩具，看看父母有什么反應……一個寶寶初來乍到這個紛繁的世界，必須依靠學習的天賦來生存、適應和發展。

u天賦1：動作

抬頭——翻身——坐起——爬行——站立——行走——跑步——跳躍——投擲——拋接等等，這些既有連續性又有階段性的大肌肉動作的發展歷程，使寶寶從只能躺在床上看天花板，到能自由地走到任何自己想去的地方探索，學習范圍和能力不斷提高。

而手部小肌肉的動作發展，意義更為重大。很多心理學家把寶寶的思維稱之為手的思維，這是因為寶寶用手把弄物體時，蘊含著對物體的分析與綜合性的操作，比如放進去是組合、倒出來是分離，小木塊要放進大盒子里等，這些都是思維的開端。

u天賦2：感覺

孩子一出生，便開始用感覺來認識和了解這個陌生的世界了。