我看見你在生命中舒展著自己

來自“Q版”小女生的心理畫：

元博姐姐，我是紀木梨，高二學生。其實我是個很糾結的女生，很多次想寫故事砸姐姐的郵箱，就是沒勇氣寫下來。今年看B版小博突然發現有個好玩的欄目——“心理畫”，筆下面就出現圖畫了～＝w＝～呵呵呵～那個小人是我的Q版哦～居然還被同學看中，畫了好幾個不一樣的送她了。看來我挺有才的～｛貌似有自夸成分...｝咳咳～其實捏～妞我就是想讓洪偉叔叔幫妞分析分析～看看妞有啥毛病不，趁早治治啦～

寫給木梨妞的信：

畫面黑白色調，線條清晰，Q版的你也很可愛。自學的繪畫？有天分哦！

先從畫面左邊的房子說起：房屋高大，屋頂斜向下的畫法表現出你的感情細膩豐富，難怪你說“很多次想寫故事寫情感砸元博姐姐的郵箱”。圓形的窗戶又一次表現出你女性化的特質。畫面中有個有趣的地方，你一定也很感興趣，但不是你說的“毛病”——是雙扇門說出的“秘密”——青春活力的你渴望“親密的陪伴”，屋頂上的煙囪也泄露了你的心。所以，洪偉叔叔有建議給你，希望你能在學習生活中輕松面對感情問題，不要讓這變為你成長的羈絆（不多說，你懂的）。門口的兩級臺階，也表現出你細膩豐富的內心世界，但也許它并不被人真正的了解。門前的植物與炊煙為這個家增添了許多生氣，我猜這就是你的家吧。

再來看看畫中的樹，這是你成長的寫照。樹冠部分較茂盛，生機勃勃的樣子，讓人不由地想到充滿青春、充滿朝氣的你。雖然生活中有壓力影響著你，雖然過去的時光里有過讓人不想回顧的創傷，雖然它們這樣干擾著你的成長，但你依然“挺直身體”向著夢想的天空成長。

畫面中的小女孩，一個智慧的“大腦袋”，一頭卷曲美麗的秀發，充滿了女孩子的氣息，頭發上的小裝飾更加修飾了這份美麗。這就是平日的你吧——天真、可愛的小姑娘。我看到你在生命中努力舒展自己，你展現給我們的生命力，讓人感動。

特質也是一把“雙刃劍”

我是矛盾女孩^_^：

我叫茗安，十六歲，今年上高一，是個雙重性格的怪孩子，善于偽裝自己，外表冷漠高傲，經常強迫自己去處理社交關系，內心卻很孤獨。我極度渴望完美，做事有自己的主見，很難接受別人說自己哪兒不好。了解我的人都知道，有時候我是個極其懶惰的孩子，也很偏執，比如說：某次考試沒考好，當晚會熬夜到很晚很晚，但以后卻經常為自己找寬心理由來放松。我喜歡想象自己的未來，想著想著又覺著自己對未來沒把握；有時候很害怕自己變得不漂亮了，近視三百多度，卻拒絕戴眼鏡。

這就是我。我很想了解自己，也很想知道自己的心理是否存在問題。

寫給茗安的信：

這是你用鉛筆繪成的畫兒。房子坐落在畫面的左邊，有一個立體的結構。屋頂被你描繪得非常細致，看得出你對事對人以及對自己的要求也是盡善盡美、精益求精的。正如你所說的“極度渴望完美”，也正是因為如此，你很努力改變自己，促成自己在人際關系方面取得進步——“經常強迫自己去處理社交關系”。

房前一條鋪有石子的小路，象征著他人與你連接的通道，他人就是從這里走向你的心里……

一棵小樹長在房子的旁邊，樹兒綻開一張笑臉，好似你在生活當中想要展示給世界的笑臉。波浪形的樹冠上長著三顆果子——你是一個有夢想的孩子，目前在你心中會有三個清晰明確的愿望（目標）。雖然我并不確定它們是什么，但我愿意祝福你將它們一一實現。

畫面的最右側是一個女孩，是你的自畫像吧？畫中展示出你聰明的頭腦和豐富的情感。微笑的臉孔上，你為美麗的眼睛細心地描畫了可愛的睫毛，看得出你平日里你也很注意自己的形象，你希望保持眼睛的美麗，所以你拒絕了眼鏡。長長的脖子像只高傲的天鵝，這也是你生活中給別人的印象吧。雙手叉腰的姿勢表現出你自我欣賞的一面，因此當別人不贊同你時，你不太愿意接受。

整個畫面看來，家庭生活從小對你有很深的影響，目前來說你較關心自己的成長與發展，對未來的自己有很多的設想——正如你說“喜歡想象自己的未來”。

畫畫是人最自然的“本領”，無所謂好壞，是我們內心真實的流露。一個人愿意敞開心扉與人交流是要有勇氣的，你的勇敢會促進你的自我成長。正是因此，你很想了解自己，并且想知道應該怎樣改正。

其實成長中的問題，也并非是真的問題。就像你身上的特質，它們同樣是“雙刃劍”，如何應用它們很重要。對于追求完美的特質，會讓你更積極進取、自我提升，同時也會讓你在達不到完美時而感到困惑；你對自己形象方面的重視，會增強你給他人的好印象，而同時自己會在形象方面多一些關注，會更多地擔心自己如何留住美麗；聰明的頭腦也是你的特點，而讓種種頭腦中的理想落入現實，是你要努力實踐去實現的……

李老師想告訴你，任何事物都有兩面性，凡事都有個度，這需要你慢慢學會平衡自己身上的特質，而這需要你在成長中一點點去學習。加油！有夢想的小姑娘！

[編輯：商元博]

shangyb61@126.com

專欄作者簡介：

李洪偉 心理咨詢師 長春諾亞心驛心理咨詢中心的創辦人。吉林農業大學心理學系客座講師。善長繪畫療法、TA溝通分析、家庭系統治療、催眠等。著有《心理畫》。