
中國(guó)青少年研究中心最近發(fā)表了《中日韓美高中生比較研究報(bào)告》。報(bào)告說(shuō),中國(guó)高中生“有強(qiáng)烈的國(guó)家自豪感和責(zé)任感,國(guó)家意識(shí)最強(qiáng)”。其中一項(xiàng)指標(biāo)是:“‘國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)’的責(zé)任感深入人心,80.7%的中國(guó)高中生表示“若國(guó)家遇到危機(jī),愿為國(guó)家做任何事”,分別比美、韓、日高出24.7、35.4和50.9個(gè)百分點(diǎn)。”
這樣的結(jié)論真讓人鼓舞。完全符合某種社會(huì)預(yù)期和政治正確。我不懷疑這是一份份問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)得來(lái)的。但是,我也認(rèn)為這樣的數(shù)據(jù),是值得辨別的。
首先,看上去以上結(jié)論跟同時(shí)出現(xiàn)的以下結(jié)論有一些錯(cuò)位,報(bào)告說(shuō):九成美國(guó)高中生,八成日本高中生,“對(duì)生活在自己的國(guó)家感到滿意”,遠(yuǎn)高于中國(guó)高中生“對(duì)現(xiàn)實(shí)生活滿意度”。而對(duì)“假如能自己選擇,希望出生在別國(guó)”的問(wèn)題,中國(guó)高中生的選擇,倒是遠(yuǎn)高于美國(guó)和日本。
我注意到報(bào)告歸納結(jié)論的措辭之微妙。在同一個(gè)問(wèn)題的敘述中,提到中國(guó)高中生,是“對(duì)現(xiàn)實(shí)生活滿意度”,對(duì)另三國(guó)的高中生則是“對(duì)生活在自己的國(guó)家的滿意度”。但這是同一個(gè)意思嗎?對(duì)生活在自己的國(guó)家是否感到滿意的問(wèn)題,惟獨(dú)中國(guó)高中生不存在嗎?既然對(duì)國(guó)家是否滿意都沒(méi)有感覺(jué),他又憑什么判斷國(guó)家的“危機(jī)”時(shí)刻,并且如何決定“做任何事情”呢?
當(dāng)然,對(duì)于報(bào)告的讀者來(lái)說(shuō),這其實(shí)是另一個(gè)問(wèn)題:這樣的研究態(tài)度誠(chéng)實(shí)嗎?這樣的報(bào)告可信嗎?
好了,如果你使勁去理解,可以看明白,報(bào)告是在說(shuō):中國(guó)高中生對(duì)生活在自己的國(guó)家的滿意度比較低,假如有可能,更愿意選擇出生在別的國(guó)家。其實(shí),如果你不把中國(guó)的高中生都看成傻瓜,盡管課程出奇地偏重,但他們不可能不上網(wǎng),好歹也可能接觸了一些中國(guó)人是如何千方百計(jì)地移民,如何想把孩子生在國(guó)外和境外。但這也并不意味著,后一個(gè)結(jié)論,跟前面的八成中國(guó)高中生的志向矛盾。對(duì)照4個(gè)國(guó)家的高中生回答前一個(gè)問(wèn)題的數(shù)據(jù),我覺(jué)得它有可能代表某種民族主義基因的傳承。所以得分高也不一定是好事。否則,便可以直接得出中國(guó)高中生“最愛(ài)國(guó)”,而其他3個(gè)國(guó)家的青年則基本“垮掉”的結(jié)論。因?yàn)樗麄兊拇蟛糠指咧猩趪?guó)家遇到“危機(jī)”的關(guān)鍵時(shí)刻,仍然有可能是個(gè)人高于國(guó)家。
考慮到國(guó)家未來(lái)的不確定的時(shí)期,難免有“危機(jī)”時(shí)刻,似乎可以再推論一下就是,那些國(guó)家還有未來(lái)嗎?只消20年以后,這世界不是已經(jīng)被規(guī)定性地只能聽中國(guó)的了嗎?
中國(guó)高中生在回答這類問(wèn)題時(shí),第一個(gè)念頭就是先在心里“修正”了自己的“錯(cuò)誤思想”,才把答案往八成的高峰上堆去的。這不需要提示,也不需要有老師守著學(xué)生回答,中國(guó)高中生的“正確思想”有可能已經(jīng)達(dá)到“慎獨(dú)”的程度。
最近一位小學(xué)生認(rèn)為,4歲的孔融“不可能讓梨”,她尚未讀懂中國(guó)的政治正確,沒(méi)有照顧到中國(guó)教育已經(jīng)預(yù)設(shè)的“正確答案”,寫下了“孔融讓梨我不讓”的答案,她的老師代表國(guó)家意識(shí)形態(tài),準(zhǔn)確地給了她一把大叉。但是,我想這個(gè)孩子如果讀到高中,就不敢這么自主,而會(huì)迎合教育制度的要求,寫出“正確答案”了,除非她不想跟著我們的國(guó)家一起走。
能夠在心靈上自我控制,能夠“讓社會(huì)放心”地交出愿為國(guó)家“做任何事情”的口頭承諾,而不管這句話的含義是什么,甚至根本就沒(méi)有這樣的打算,這差不多是中國(guó)人的成年禮,高中生剛好領(lǐng)會(huì)了這一套。
這樣理解這項(xiàng)報(bào)告,反而稍稍令人心安。否則,得接受這些生活在自己的國(guó)家最不滿意的青年,將為國(guó)家“做任何事情”!這是怎樣的情況?這難道不可怕嗎?
人類的希望正是不按任何“中國(guó)特色的研究機(jī)構(gòu)”的研究報(bào)告所預(yù)測(cè)的方向發(fā)展。
無(wú)論它是什么層級(jí)的“國(guó)有事業(yè)單位”,還是“國(guó)家級(jí)”的科研和信息機(jī)構(gòu)。因?yàn)榭茖W(xué)的態(tài)度是,“科研”和“信息”是不論行政級(jí)別的,也不管是國(guó)有單位還是公民個(gè)人做出的。它的最高級(jí)別是求真務(wù)實(shí)。