據哥倫比亞教育部2012年9月20日消息,由哥倫比亞30余所高校的代表組成的高等教育代表團于9月24日起先后訪問玻利維亞、厄瓜多爾、巴拿馬及秘魯等國,一方面宣傳哥倫比亞各高校,另一方面尋求與鄰國建立緊密的學術交流及合作關系。
教育部部長坎普女士表示,組團出訪的目的在于與周邊國家高校建立研究合作、師生交換、課程整合、雙學位等機制。在過去的兩年中,哥倫比亞已有110所高等院校在政府的支持下組團出訪。
對于哥倫比亞政府而言,帶領國內高?!白叱鋈ァ钡哪康牟粌H是高等教育的國際化,也是外交策略的一環。哥倫比亞期望以高等教育國際化為途徑,強化其在安第斯地區的角色,最終目標是在巴西、智利、墨西哥等拉美傳統高等教育中心外,成為次區域的高等教育中心。
為此,哥倫比亞政府建立了一套有效的質量管理系統:其一,由國家高等教育質量監控中心負責審批院校及課程的設立;其二,由國家教育評鑒委員會以非強制的方式鼓勵學校接受質量認證。哥倫比亞還與德國、法國、西班牙、葡萄牙、阿根廷及墨西哥等國簽署了有關學位互認及學分抵免的協定。
哥倫比亞目前共有286所高校,其中公立高校80所,私立高校206所,提供超過1萬門課程。本年度公立大學預算總額約為13.4億美元,較上年增加約8600萬美元。隨著入學名額的逐年提高,2011年接受高等教育的人數已增至180萬,入學率達到40%,全國2/3的市級行政區域設有公立高等教育機構,無息助學貸款使23.7萬名學生受惠。根據QS拉丁美洲大學2012-2013年排行榜,哥倫比亞的高校在前15名中占有2席——國立安第斯大學及國立哥倫比亞大學分居第6位及第12位。
(《世界教育信息》編輯部編譯)