在美國讀高中的苦與樂

2008年6月中考后，我踏上了赴美讀高中之路。我的高中三年在加州著名的硅谷San Jose度過。如今，回想起到美國的那段時光，有挫折更有歡笑，一切都是我成長過程中值得留念的回憶。

通過演講學英語

與大多數留學生一樣，語言關是我面臨的挑戰之一，特別是在口語表達方面。記得初到美國，一日我去麥當勞買甜筒。我對服務生說：“May I have a cone?”（我可以要一個甜筒嗎？）不料，她轉身竟拿了一杯可樂給我。我立刻解釋道：“I want an ice cream cone， not……a coke.”（我想要的是冰淇淋甜筒，不是可樂。）服務生頓時恍然大悟，原來她沒聽清我的發音，誤認為我要可樂。在高中上課，歷史課本頁數達1000多，生物課本也有800多頁……每一頁上面都是密密麻麻的英文，還沒開始閱讀，就眼花繚亂了。起初，做作業常需花費好幾個小時，首先查清楚文章里的英文單詞，之后才回答問題。寫作可是一大考驗。當地學生們文筆了得，通常一篇精彩流暢的文章半小時定稿。而我，半小時才夠寫好個提綱。

通過語言關需要時間的積累，不斷地努力。2009年高中時期，參加學校的演講辯論隊是我提高英文聽說讀寫能力提升的重要環節。我高中學校演講辯論隊在全美的高中是名列前茅的。當時學校許多本地的學生都不愿也畏懼參加演講隊，擔心競爭太強壓力過大。我在親人們的鼓勵下，加之自己對演講的熱衷，加入了校隊。最開始的訓練是有壓力不適應，查單詞、找資料、寫文章、改文稿，我那時為演講稿常常寫到第二天凌晨兩三點。背演講稿反復記憶，除了每天早晚溫習，課間我也念念不忘背誦幾段。除了每天下午的一節演講課外，學校隊員們每周都要利用課余時間與教練們聯系，練習演講，周末也利用上。在老師、教練們的指導下，經過一年的不懈努力，我的口語、寫作都得到了快速的提高。2011年3月，我同在美國土生土長的學生們一起參加加州的演講比賽。我代表學校參加了加州灣區Coast Forensic League演講比賽并入圍決賽。而后，我還在參加北加州Coast Forensic League State Qual的演講比賽中，獲得原創演講第五名。隨后，在演講老師的帶領下，我有機會到當地的中、小學的演講隊做演講示范，同時輔導ESL學生演講。2011年12年級時，我被選為學校主持之一，主持學校迎新年晚會。我的感受是參與校演講隊使我敢練敢講、增強自信、不斷進步。

結交當地朋友

初到美國，在這全新陌生的環境中，面對空白的人際網，如何認識結交新朋友是無法回避的挑戰。由于美國高中為4年（9-12年級），我到美國讀書直接升10年級，相當于插班生。高中學校很多同學從9年級就認識了，基本上都是三五成群的了，而我，顯得頗為孤單。由于美國高中沒有固定的班級，每節課都在不同的教室、有不同的同學，因此一下課我還沒來得及跟同學們攀談幾句，大家各自就飛奔另一節課的教室去了。盡管如此，我每天還是積極地利用有限時間跟每一節課坐在我周圍的同學們打招呼，介紹自己。功夫不負有心人，不久，我便結識了班上許多新同學及朋友。

參加學校的報社是我結交新朋友的另一方法。每周，為了完成校報布置的各項任務，我必須在校園、社區采訪學校同學、社區居民。因此，在了解美國校園資訊文化的同時，我也認識了更多校外的朋友。除了參加學校的活動，加入社區義工服務也是結交新朋友的好途徑。高中三年，我一直在當地圖書館擔任義工。有許多在圖書館擔任義工的都是當地高中的學生。圖書館每月的義工會議、講座、特別慶典活動，大家都需一起共事、共同交流。在美國留學，能夠盡快結交到同學好朋友是非常重要的，大家互相幫助、共同學習。

組織唐詩鑒賞活動

在美國留學面臨的挑戰之三是文化沖擊。我深感東西方文化區別差異體現在日常交流中。剛到美國，面對別人的贊美，我總是會客氣地回答：“沒有沒有，過獎了！” 但我發現美國人面對別人的贊揚，會立即點頭說：“好啊！多謝！”因此，加深認識世界各地的文化也是體驗留學的重要部分。11年級時，我與同學在學校創辦了國際社團，社團宗旨是將來自各國不同文化背景的學生們聚集，通過參加社團的活動，增進并了解學習全球各地的文化。12年級，我成為學校國際社團主席，舉辦了各類豐富的活動，其中有每周學習各國家的語言、觀看外國電影、每月舉行品嘗餐會，組織本地學生與國際學生學習交流，互相幫助。通過組織國際社團的活動，我也學習到了許多美國乃至世界各地的文化。在體驗美國文化的同時，我更加積極地傳播中國文化。12年級時，我定期在Almaden 公立圖書館開辦了唐詩鑒賞活動。我精心制作了生動有趣的幻燈片、Flash等向觀眾們示范介紹唐詩，展示中華文化的博大精深。觀眾中，既有上小學的華裔小朋友們，也有對中文極為其熱衷的美國大學生。

高中畢業前夕，我榮幸地被學校推選為畢業生代表并接受《水星報》以及《硅谷社區報》采訪，講述報道我高中三年的留學經歷。在美國高中三年留學的日子里，我非常感謝我的親人、老師、朋友同學們對我極大的幫助與鼓勵，我才能一直保持勇敢積極的心態，克服各種困難，從最開始的不適應、困惑，到順利考上大學。今年9月份開學，我已是加州大學爾灣分校大二的學生了。我會繼續為自己的夢想而努力。最后，祝愿所有在美留學的學生們，希望你們能保持樂觀積極的心態，堅持自己的理想，創造出屬于自己的那片天空！

（作者為美國加州大學爾灣分校傳播系大二在讀學生）