孩子強烈要求：父母說到做到

近日，中國青少年研究中心公布的“中國中小學生學習和生活的現狀與期望調查”表明，“說話不算數”被中小學生列為最不滿意父母的12種行為之首。

其他11種是：對我管得太多、父母不和睦、限制我交朋友、不與我交流、拿我出氣、不平等地對待我、自己看電視卻不讓我看、在家玩麻將、總是訓斥我、逼我讀書、不關心我在學校的表現。

遵守承諾、說話算數是一個人講誠信的體現。孩子雖然小，但是父母對孩子也要說話算數，答應孩子的許諾要及時兌現，父母這是給孩子做出誠信的榜樣，增加自己在孩子面前的威信。父母教育孩子誠信，首先要先從自己做起。

【個案呈現】

英英是一名小學三年級學生，很喜歡溜冰，每天放學后都會到溜冰場去溜一會兒。但父母擔心她獨自在溜冰場不安全，就誘導她說：“英英，我們知道你喜歡溜冰。但溜冰場里的人太多，而你太小，一個人去我們不放心，可我們又沒時間陪你去。你看這樣好嗎？這學期你就別去溜冰了，等到你上四年級了，我們就給你買一雙溜冰鞋，那時你在咱們小區里就能溜冰了，好不好？”英英開始時不答應，后來一想用一個學期不去溜冰就能換來一雙溜冰鞋，還是值得的，于是就同意了。果然，她說到做到，控制住了自己溜冰的欲望，一次也沒有再去過溜冰場。

這樣英英堅持了整整一個學期。四年級馬上就要開始了，英英看父母還沒有給自己買溜冰鞋的意思，就問父母啥時候給自己買溜冰鞋。沒想到，父母說那是哄她的，是為她的安全著想。又說家里經濟條件不好，加上爺爺生病花了不少錢，目前家里沒有余錢給她買溜冰鞋。英英聽父母這樣說，傷心地哭了起來。

哭了很久的英英，拿著自己的零花錢去了溜冰場，很晚都沒有回家。英英的父母來到溜冰場找女兒，看見女兒滿臉淚水，正對著溜冰場發呆。

【案例解析】

每個父母或許都有答應了孩子的要求后來卻食言的時候。有些父母認為這樣做完全是出于當時應付孩子的需要，或者希望孩子能達到一個目標，或者想讓孩子按自己的要求去做，只是隨意地對孩子開出空頭支票，根本沒有打算日后兌現。

像上文中英英的父母那樣，對孩子欺騙性地許諾，結果孩子嚴格按照父母的要求去做了，父母卻不想兌現自己當初的諾言。這樣做會讓孩子很傷心，父母的威信也會因此在孩子心目中下降很多，以后孩子再也不會輕易相信父母的話了，并且還會學著父母的樣子，說了卻不去做，養成撒謊或者言而無信的惡習。

一般來說，父母沒有兌現對孩子的承諾，有以下幾種情況：一是輕易答應孩子不切實際的要求，而這個要求父母根本就沒有能力去滿足；二是父母想兌現自己的諾言，也有這個能力，但因為臨時出現意外情況，使承諾兌現不了；三是父母想用緩兵之計淡化孩子對自己承諾的記憶，以此不用做已經承諾之事；四是如上文中英英的父母那樣，只是為了改變孩子的行為，壓根就沒有想過要兌現諾言。

對于第一種情況，父母不能以自己沒有能力實現孩子的承諾為借口，為自己的食言開脫，而應該在最初就仔細考慮孩子的要求能否兌現，自己是否有能力兌現，如果自己沒有這個能力兌現，就堅決不答應孩子的要求；對于第二種情況，父母要給孩子講明具體原因，障礙一旦解除，就要及時兌現承諾；對于第三種和第四種情況，父母要堅決杜絕出現類似情況。緩兵之計并不能使孩子忘記父母的承諾，而壓根就沒想兌現諾言的父母，會使孩子的心靈受到創傷。

父母答應了孩子就要說到做到。這樣，父母給孩子做出言而有信的榜樣，孩子今后才會這樣去對待別人，并且養成誠實、守信的習慣。因此，父母應一諾千金，千萬不能像上文中英英的父母那樣言而無信，傷害孩子幼小的心靈。

【專家建議】

父母說話算數，不但能增加自己在孩子心中的威信，更會引導孩子做到言而有信。因此，父母應該時刻約束自己的言行，任何時候都要對孩子做到一諾千金。

方法一：父母隨口答應孩子的事情也要說到做到。

翡翡想出去找小伙伴玩，媽媽說：“先寫完語文作業，再出去玩。”翡翡聽從了媽媽的安排，開始專心寫語文作業。語文作業寫完了，翡翡剛要站起來，媽媽又說：“把數學作業也寫完吧，都寫完了再出去玩。”

翡翡生氣了。他本來沒寫作業時就想出去玩，后來聽了媽媽的話才把語文作業寫完。但沒想到，寫完語文作業后媽媽不僅不讓自己玩，又給自己安排了新任務。他不能接受媽媽的言而無信，就沖媽媽嚷道：“我現在就要出去玩！你剛才不是答應我了嗎？怎么一會兒就變卦了？要是這樣，你以后說話我還敢相信嗎？”翡翡的媽媽被兒子搶白了幾句，也感到自己理虧，就答應了兒子出去玩的要求。

從這以后，翡翡的媽媽不敢再隨口答應孩子什么了，但是如果一旦答應了，就會按承諾去做。

提示：有些父母在要求孩子做什么時，會隨口給孩子一些承諾，答應孩子一些要求，但是他們并沒有把自己說過的話放在心上。可是孩子不會忘記。如果父母隨口應承了很多，卻經常做不到，就會給孩子留下說話不算話的印象，失去孩子的信任，以后再說什么，孩子也不會相信了。

方法二：不能給孩子兌現的要求，堅決不答應。

杜鵑早就想去北京看天安門了，一直央求媽媽帶她去看。杜鵑家里經濟條件不好，平常生活都過得緊巴巴的，父母哪里有錢帶孩子去北京旅游呢！但杜鵑的媽媽為了讓孩子好好學習，就對杜鵑說：“行啊，你什么時候考試成績排到班里前三名，我就帶你去。”

聽到媽媽的承諾，十分渴望去北京的杜鵑開始認真聽課、做作業，學習果然有了很大進步。一個學期后，她的期末考試成績在班里排到了第二名。當杜鵑把這個好消息告訴媽媽時，媽媽卻為難了。本來，她只是想激勵孩子用功學習，才答應帶孩子去北京看天安門的。無奈之下，媽媽給杜鵑講了家里的經濟狀況，希望女兒能夠理解自己的苦衷。面對媽媽的解釋，杜鵑沒有反駁，但她以后再也不相信媽媽說的話了。

提示：有些父母為了讓孩子努力，達到某個目標，輕易答應一些自己不可能做到的事情。孩子因為有了父母的承諾，干勁十足地向著父母既定的目標前進。經過一番努力，孩子達到了父母定下的目標，父母卻沒有能力實現自己當初許下的承諾。這樣，會讓孩子受到很大打擊，有一種上當受騙的感覺，對父母也會失去最起碼的信任。有些孩子甚至可能用不好好學習來報復父母不守信的行為。

方法三：答應孩子的要求盡量及時兌現，莫拖延。

余飛想讓爸爸買一個遙控玩具飛機，而爸爸說，如果他語文、數學都考100分就給他買。為了得到夢想的玩具，余飛不再貪玩，用功學習。好幾次，他都是一科考了滿分，而另一科離滿分只差幾分。由于只是單科成績達到了100分，余飛遵守承諾，并沒有無理地向爸爸索要遙控飛機，只是非常后悔當初沒有要求單科成績考滿分就能得到心愛的玩具。

余飛雖然感到考雙百很難，但為了得到遙控飛機，他更加努力，考試的時候也更加細心。終于在兩年后，他第一次考了雙百。他興奮極了，達到爸爸的要求真不容易啊！但是再不容易，他這次也達到了。余飛高興地讓爸爸帶自己去買遙控飛機，沒想到爸爸說他忙，過幾天再去買。余飛聽到爸爸這樣回答自己，一下子就扛不住了，大哭起來，而且哭得非常傷心，并用不上學來抗議父親的做法。

余飛的爸爸見兒子這樣，只好放下手里的活，帶他買了遙控飛機。

提示：因為有了父母的承諾，孩子才控制住貪玩的心，經過一番辛苦努力，終于達到父母的要求。這時，父母就應該放下手里的活，當即兌現承諾，而不是拖延。父母提的要求越難達到，孩子付出的辛苦越多，花費的時間越長，如果父母不兌現承諾，孩子因此受到的傷害也就越大。因此，一旦孩子達到要求，父母就要放下手中的事情，及時兌現承諾，讓孩子盡早拿到辛苦之后的收獲。

方法四：以身作則，給孩子當好誠信的榜樣。

小風是個言而有信的孩子，雖然她只有10歲，做事情卻從不失信于人。這與小風媽媽的良好教育有關。在小風還很小的時候，媽媽就教育她說話要算數。媽媽不輕易答應小風的要求，但只要答應了，就從不食言。

小風慢慢長大，在媽媽說到做到的良好品質影響下，她也學會了不輕易對人許諾，但只要許了諾，就一定說到做到。因此，小風剛上小學四年級，老師與同學們就都知道了小風誠信的品格，她也因此在班里成了說話算數的榜樣。

提示：父母對孩子最好的教育，是用自己的日常行為潛移默化地影響孩子。父母怎么做，孩子就會學著父母的樣子去做。父母想讓孩子養成什么習慣，形成什么品格，首先自己就應該具備這樣的習慣與品格。你對孩子一諾千金，才會幫助孩子養成誠信守約的好品質。

總之，家庭教育很重要，父母想讓孩子成為什么樣的人，就得自己先做什么樣的人，在家里給孩子樹立一個可供學習的榜樣。

【編輯：楊子】