創先爭優活動對推進黨的建設科學化的方法論意義

正在蓬勃展開的創先爭優活動，為推進黨的建設科學化提供了有效路徑和良好載體。從哲學方法論的視角看，創先爭優活動蘊涵著豐富的方法論原則，深刻把握這些對于繼續開展好創先爭優活動乃至不斷推進黨的建設科學化都具有重要意義。

實踐觀點及知行統一的方法論原則

馬克思主義哲學從實踐的角度看待人與世界的關系，認為實踐是認識的來源和認識發展的動力，人在實踐過程中不僅要認識世界，更重要的是改造世界。馬克思主義的實踐觀點要求我們堅持知行統一的方法論原則，即認知是重要的，但更重要的是行動，認知和行動應當統一起來。因為，只有在實際行動中我們才能檢驗、鞏固和發展認識，才能在真正改造主觀世界的同時改造客觀世界。

從活動背景、主旨要求、方式、過程及其階段性結果等方面看，創先爭優活動都體現和貫穿著馬克思主義的實踐觀點及知行統一的方法論要求。

從活動開展的背景看，創先爭優活動的開展實質上是對保持共產黨員先進性教育活動和學習實踐科學發展觀活動在具體實踐領域內的鞏固、拓展和深化。而從開展此次活動的具體目標和任務看，主要是解決黨內特別是基層組織和黨員中存在的不適應新形勢新任務要求、不符合黨的性質和宗旨的問題，因而具有極強的實踐指向性。

從主旨要求看，對基層黨組織的要求是做到“五個好”，對黨員的要求是“五帶頭”。要真正達到上述要求，就需要基層黨組織和廣大黨員不能止于學習和頭腦中的認識，而是必須要知行統一。在已有認識的基礎上進行扎實工作，而在具體工作中得到的實踐經驗將在更高的層次上鞏固和升華已有的認識，從而使改造主觀世界和改造客觀世界相統一。

從活動方式和活動過程看，各基層單位黨組織按照中央要求，從自身實際出發，圍繞中心工作設計主題，通過公開承諾、領導點評、群眾評議和評選表彰等方式，不斷引導基層黨組織切實履行職責，共產黨員立足本職爭創一流業績。這種活動方式，不是專門的學習教育，卻是建立在前期各種學習教育活動的基礎上，因而承載了學習教育活動的豐富內容。沒有脫離具體的工作程序和工作崗位，卻具有具體而富有針對性的活動目標和活動步驟，因而能夠更好地達到在具體實踐中進行思想教育的目的。

從目前活動所取得的階段性成果看，全國涌現了大批先進基層黨組織和優秀共產黨員，成為人們身邊看得見的學習榜樣。不僅提高了黨組織的凝聚力和戰斗力，增強了黨員的黨性和業務能力，而且對全社會形成學習先進、崇尚先進和爭當先進的良好社會風氣起到了巨大的帶動作用。

創先爭優活動所蘊涵的馬克思主義的實踐觀點及知行統一的方法論原則告訴我們，要實現從理論創新到理論武裝的轉化，必須通過各種真正適應實踐要求并符合新形勢下廣大黨員認知規律的路徑才能實現。深刻把握這一方法論原則，不僅有助于我們進一步開展好創先爭優活動，而且對我們從整體上不斷推進黨的建設科學化具有重要意義。

正確處理黨組織整體與各基層組織、廣大黨員的相互關系的方法論原則

作為系統整體的事物是由各要素在相互聯系和交互作用中有機構成的。系統整體雖然有獨特的質，并不必然與構成自身的各要素的性質完全相同，但系統整體的性質是由其主要方面決定的，系統整體的性質發生變化必然從其要素性質發生變化開始。系統整體與構成要素間的辯證關系告訴我們，在實踐過程中，既要看到系統整體的性質對于各要素性質的統攝作用，又要重視作為構成要素的各部分的性質和功能，使系統整體和構成要素在實踐過程中交互作用、相互促進，沿著正確的方向發展。

創先爭優活動的主體是基層黨組織和黨員，主要內容是創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員。在活動開展過程中，廣大基層黨組織和廣大黨員通過扎實工作，在本職崗位上建功立業，將具體的工作過程和實現目標與本部門本單位本行業的中心工作緊密聯系起來，乃至最終與黨的建設的根本任務及黨和國家的工作大局連接起來。

一方面，各基層黨組織是作為系統整體的黨組織的重要組成部分，每位黨員都是黨的整體的重要成員，是黨的肌體細胞。在黨的建設根本目標的指引下，在創先爭優活動的安排下，經過形式多樣的具體實踐活動，基層黨組織的凝聚力和戰斗力得到提高，廣大黨員的黨性和先鋒模范作用得到增強。黨的正確領導是創先爭優活動順利推進的根本保證。

另一方面，我們黨是包含著近四百萬個基層黨組織、八千多萬黨員的大黨。黨的性質具體體現在黨的各級組織的活動中，從每位黨員的黨性狀況中體現出來。廣大群眾對黨的認識和情感也更多的是從日常生活中所接觸到的基層黨組織和黨員那里獲得的。因此，創先爭優活動對基層黨組織和廣大黨員黨性的錘煉和鍛造必將對鞏固和提升整個黨的性質發揮積極影響，并有利于鞏固黨的階級基礎和群眾基礎。

創先爭優活動已取得的積極成果表明，活動過程所蘊涵的各基層組織、廣大黨員和黨的組織整體間相互影響、交互作用的辯證關系要求我們，在推進黨的建設科學化的過程中，應更加注重處理黨的整體與各基層組織、廣大黨員間的關系。一方面，應更加注重加強黨的領導，提高黨的執政能力和對全局層面上的路線、方針、政策的決策的科學性；另一方面，更加注重基層黨組織的先進性建設，更加注重發揮基層黨組織和廣大黨員的積極性、主動性和創造性，使黨的健康肌體在各基層組織和廣大黨員層面上得到自覺維護。

統籌兼顧、突出重點、區別對待的方法論原則

任何具體事物的存在都是共性與個性的統一。這一基本原理要求我們，處理問題應堅持兩點論與重點論相統一，既要考慮事物存在和發展的整體性要求，統籌兼顧，協調好各方面的關系，又要分清主次，特別是抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，適時處理，為解決其他問題開辟道路。由于事物的存在有不同的質，因此，我們處理問題應根據事物的性質及其發展狀況分類別、分層次、分階段區別對待，具體問題具體分析。

開展創先爭優活動，中央明確指出各基層黨組織和廣大黨員應以深入學習實踐科學發展觀為主題，堅持從實際出發，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設的各項工作。由此可見，統籌兼顧是推進創先爭優活動的重要方法論原則，而在推進過程中，必須抓住深入學習實踐科學發展觀這一主題。從活動的總體部署和活動反饋的信息看，各級黨組織根據基層單位的實際情況和黨員的崗位特點，分別對農村黨組織、街道社區黨組織、國有企業和金融機構黨組織、機關黨組織、高等學校黨組織、其他各類教科文衛黨組織、非公有制經濟組織和社會組織中的黨組織、少數民族聚居地區黨組織等進行了分類指導，精心設計了各種特色鮮明、務實管用的載體。從整體看來，圍繞學習實踐科學發展觀這一主題，各地區各部門各單位的創先爭優活動在每個階段又有自己的次級主題。這些都體現了分類別、分層次、分階段區別對待的方法論原則。

在創先爭優活動中貫徹統籌兼顧、突出重點、區別對待的方法論原則，既符合事物發展的一般規律，更是由黨目前所存在的具體情況所決定的。總的看來，黨領導人民建設中國特色社會主義事業的任務日益繁重，國內和國際兩方面的機遇和挑戰巨大，新情況、新問題層出不窮。這就決定了我們推進創先爭優活動必須從實際出發，在注重共性或一般性要求的同時，更加注重求真務實，統籌兼顧、協調推進，更加注重分類別、分層次、分階段地研究問題和解決問題。必須充分信任各基層黨組織和廣大黨員，在保證黨的路線、方針、政策得到充分尊重和認真執行的前提下，不斷增強其主動性，使基層黨組織能夠圍繞自己部門和單位的中心工作和組織狀況開展富有針對性的建設活動，切實發揮戰斗堡壘作用。

（作者：中共朝陽區委常委、組織部長）

責任編輯：魏曄玲