注重內涵質量立校 以人為本全面發展

陜西省山陽中學創建于1925年，系陜西省標準化高中。現有教學班77個，學生5300余人，教職工322人。近年來，該校秉承“博愛、弘毅、篤學、樹人”的校訓，以提升教育質量為中心，著力打造名優教師隊伍，有效推進教育教學研究，積極構建特色校園文化，全面挖掘學生潛能，促進學校內涵發展。

著力打造名優教師隊伍，壯大提高教育質量的主力軍

該校始終把教師隊伍建設作為一項戰略性任務來抓，著力打造一支師德高尚，業務精湛的專家型教師隊伍。通過師德演講、德育征文等有效載體，培養教師的敬業精神，深度推進“當名師、育名生、創名校”的名師工程，鼓勵骨干教師成名成家；通過以老帶新的“青藍工程”，幫助青年教師落實“136”（一年站穩講臺，三年成為合格教師，六年成為優秀教師）成才目標，促進青年教師成長成才，形成了以仰孝升同志為代表的名優教師隊伍，為該校教育質量的持續攀升提供了可靠保障。

有效推進教育教學研究，培育提高教育質量的智慧樹

該校堅持以教研為先導，向教研要質量，積極開展校本教研，形成了以骨干教師為主體，專任教師全員參與的群體教研局面。目前，該校教師在省級以上報刊發表論文600多篇，出版論文集7部，主編、參編圖書40余部，承擔的全國“十一五”重點課題，多次獲國省優秀成果獎，有90多人先后被授予國、省、市教書育人楷模、有突出貢獻專家、學術帶頭人、師德先進個人、教學名師、教學能手等榮譽稱號。該校先后被評為國家教師科研專項基金“十二五”規劃重點課題科研單位、陜西省科研興校明星學校、陜西省校本教研先進學校。

全面挖掘學生潛能，尋找提高教育質量的金鑰匙

山陽中學始終堅持“育人為本”的教育觀，尊重學生的差異性，發揮他們的獨特性，激發他們的創造性，成立了科技活動中心、課外興趣小組，組建了合唱隊、舞蹈隊、健美操隊、校園文學社，扎實辦好文化藝術節、田徑運動會和科技創新大賽，培養學生的實踐能力和創新能力，促進學生全面發展和特長發展。近三年，該校學生在全國數、物、化、生等學科競賽中，有308人次獲國省市級獎勵；在全國青少年科技創新大賽中，有18件作品獲省級獎勵，4件作品榮獲國家級獎勵，7件作品榮獲新型發明專利權。該校2009年高考二本線以上1269人，2010年高考二本線以上1496人，2011年高考二本線以上1619人，2012年高考二本線以上人數1731人，已連續4年位居全市第一，該校連年被評為商洛市提高普通高中教育質量先進單位。