手繪旅行:旅行私家記憶

你是否記得，你寫的第一篇日記，那時還不善于用抽象的文字來表達心跡，于是不自覺地信筆涂鴉，用繪畫代替文字，畫出了自己的生活點滴；你是否還記得，那些讓你備受煎熬的數學課，你在課本、書桌、作業本上畫出了飛禽走獸，身在樊籠中，心卻返自然；你是否還記得，那些冗長乏味的會議，你看著唾沫飛揚的領導，簽字筆卻在工作簿上畫出了桂林山水，靈魂出竅，開始了紙上旅行……

慢慢長大，自己真的可以旅行，腦子里卻不再有那些光怪陸離而又色彩斑斕的想法。一部相機，一個導游，成為了我們旅行的標配。上車睡覺，下車拍照。我們的旅行就如同流水線上生產的標準化產品而喪失個性。

然而，生活中有這樣一群人，只帶著一支筆，一個速寫本就上路。頗有一簫一劍走江湖的味道。同一個場景，在我們在放三角架、調焦的過程中，她刷刷幾筆，只幾根線條，配上幾行文字，就勾勒出專屬于自己的行跡。這種旅行方式稱之為手繪旅行。

你以為，旅行只存在于徐霞客們的驢行札記里？你以為手繪只存在于幾米和朱德庸的繪本中？這個旅行季，旅行與手繪的邂逅是最熱門的話題。我們不談創造手繪旅行概念的妹尾河童，也不說在中國引起風潮的手繪旅行讀本《跟我去香港》，我們自己動手，手繪旅行，DIY專屬于自己的旅行私家記憶。

出鏡人物：速度人生天際旅行時間：2010年10月

旅行方式：單車+手繪

自己是驢友，視旅行為生活必須，女友則是文藝女青年，繪畫是精神訴求。但兩個人走到一起，就如同滾到一起的兩個圓。需要有不同的部分來相互吸引，需要有交叉的部分來彼此共鳴。所以，在我們一起經歷的第一個長假———國慶節，我指著折疊車說：跟我單車上路吧。她說：沒問題，帶上我的寫生板。于是我腦海中浮現出電影《練習曲》中的橋段：男主角背著碩大的吉他騎著自行車飛馳而過。

生活不是電影，無需作秀，所以我沒有讓她背著寫生板，讓我們的旅行變成電影中的橋段；她默默把速寫本放進了背包，堅持用她的方式記錄比電影還要精彩的旅行。

自行車旅行是我最喜歡的旅行方式，想走就走，想停就停，眼球跟著風景跳動，車輪隨著心情旋轉；帶著寫生板外出寫生是她最喜歡的出行方式，選好心儀的目的地小住，對著眼前的風景發呆，任時光在風景中自在流淌。

自行車旅行常有“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的味道，雖然想走就走，想停就停，但是心情總是被車輪綁架，停不下來啊，停不下來；寫生旅行常有老僧入定的感覺，意境有余而活潑不足，動不起來啊，動不起來。如果說，此行，她扮演的是“靜若處子”，我則要上演的是“動若瘋兔”，如何讓“處子瘋兔靜動兩相宜”，是這次旅行要研究的課題，也是我們人生必須要解決的問題。

此行的目的地是皖南。是我們都熟悉的地方，皖南是一個宏大的概念，上一次去，我是在清涼峰徒步，而她上一次去，是在西遞宏村寫生。坐的依然是“驢友專列”2521次列車。我把自行車往床底下一塞就開始昏頭大睡，而她卻坐在過道中，凝視窗外的風景。醒來時已到了黃山火車站。

走出火車站，按慣例，拿出地圖，按圖索驥。正當我聚集精力試圖尋找最佳線路時，我的眼光被她的速寫本擋住。速寫本上是一幅手繪地圖，要游玩的景點用纖秀的小楷標注，要行走的路線用粗細不一的箭頭指出，最動人的是地圖上寥寥幾筆，兩輛單車就躍然紙上，有了“在路上”的感覺。

“這就是傳說中的手繪地圖？”模板我曾在旅行圖書中見過，那是為了提升圖書品味的手段，頗為不屑；實物曾在麗江的小店得見，那是作為紀念品而出售，從沒買過。但是當專屬于自己的手繪地圖擺在眼前時，心中還是覺得異樣：這次旅行，旅行的路線有很多人走過，我的地圖，甚至就是直接下載的驢友們上傳到網上的經過標注的地圖。但手繪地圖的出現，讓旅行因為記錄方式的轉變而變得新鮮。讓我覺得，我不是沿著別人的路線行走，而是沿著自己訂制的路線，走的是私奔之路。

看出了我的激動，她開始火上澆油，把速寫本翻到前一頁：有眼鏡男躺在火車上研究地圖，專注的派頭開始讓看窗外風景的女友犯醋———這才是她手繪旅行的第一幅作品，道明了她畫手繪地圖的動機。兩幅手繪作品，讓我對手繪從不屑變得心有戚戚。我手畫我心，我手畫我行———愛上手繪旅行，我們并不是為了手而旅行，更不是為了旅行而手繪。而是看中它們二相結合賦予生活的真心和誠意。

旅行開始，手繪也開始。在騎行的過程中，起初，因為體力不濟，她總是在“我要休息”為名停下，面對著美景，身體罷工，精神也不作為，是犯罪。于是她開始拿出速寫本，畫的第一幅素描，是《橫刀立車新安古道》；漸漸，在我減低騎行強度，她適應騎行進度后，我開始以“你要畫畫”為名強迫她休息，我舉起相機拍眼前的風景，拍與風景融入一體的人，她用手上的鉛筆勾勒出我舉相機的剪影。

手繪旅行，有點像兒時看的連環畫。畫面是為了故事而生，因而不可能把每一幅畫都畫成《蒙娜麗莎》，窮幾年之功，每個細節都盡善盡美；但因為時間的關系，又不能像攝影師拍風景，用膠片換取畫面。手繪旅行，手繪是為旅行服務的，漫長的旅行，會遇見很多美麗的風景，會發生很多有趣的故事，畫者卻只定格其中最精彩的一秒，用簡潔的線條來表現。通過畫面，讓讀者能猜測故事的前因后果，卻又意猶未盡。

所以，在旅行過程中，我充分發揮了數碼相機拍照成本低的特點，看到美景，依舊停車拍照不在話下。而她卻不能心動后就行動打開畫夾，她就如同舍不得膠片又要套住美景的老派攝影師，只有在評估眼前風景能夠用圖畫表現后，才打開畫夾。畫起畫來，也不再像以前一樣如老僧入定，每個場景，快則十分鐘，慢則半個小時搞定。有些很戲劇的場景，稍縱即逝的場景，就讓我相機記錄。然后在我休息，我們吃飯，研究路線的間隙，甚至在旅行結束半年之后，她調出相機中的畫面，通過手繪，體會旅行時的心境。

一路從黃山出發，沿新安江騎行，經千島湖，過富春江，抵達杭州。七天時間，五百公里路程，風景好時騎車，有閑情時坐船，體力不濟時包車。我相機中記錄了幾百張照片，她速寫本上只畫了十幾張素描。我拍攝的相片包羅萬象，有美好的，也有丑陋的，但都是寫實的。她則是選擇性手繪，只畫美好的，喜歡的，畫自己的旅行，也畫別人的生活，畫真實的場景，也畫自己的白日夢。

用她的話說：畫得好不好，無所謂，只要是自己親手畫的就足夠好；別人喜不喜歡，沒關系，因為這是自己的生活，和別人沒有干系。

旅行是一件個性化的事情，通過這次旅行，我們用全部DIY的方式，讓這段記憶變得足夠私家，足夠玩味。

手繪旅行TIPS:

1.首先你必須愛繪畫，愛旅行。如果二者只會其一，那最好找用技能交換的方式，用教他（她）繪畫（旅行）的方式，讓她（他）教你旅行（繪畫）。

2.購買繪畫工具：速寫本、鉛筆、橡皮、削筆刀，喜歡涂鴉的最好備好丙稀顏料或者油漆；購買旅行工具：背包、地圖、相機。

3.選好旅行目的地是關鍵，玩得開心是手繪旅行的前提。手繪旅行，不是外出寫生，愉悅的心情是手繪最好的畫筆。

4.畫自己想畫的東西是王道。手繪旅行，是為自己留下記錄，所以畫得不好，沒關系。好玩的事情可以入畫，糗事也可以成記憶。

5.大膽畫，不要擔心畫不好，因為手繪旅行就是用繪畫的方式來寫日記。會畫的多畫一點，不會畫的省略。手繪旅行，本來就是選擇性記錄和選擇性失憶的文體。

6.不要試圖記錄所有的東西。沒那時間，也沒那精力。手繪旅行是讓旅行慢下來的方式，但是也不能讓慢成了不講究效率的代名。畫時一氣呵成，畫不了的用相機帶走，有時間時再拿出來反芻。

7.寫文字說明是關鍵。手繪說明最重要的特點是“微言大義”，圖畫是主體，文字說明則是點睛之筆。

手繪旅行必修書目：

1、《河童旅行素描本》

作者：（日）尾妹河童

尾妹河童是手繪旅行的代名詞。著有《窺視歐洲》、《窺視日本》、《窺視印度》、《河童雜記本》、《河童旅行素描本》等繪本，是手繪旅行的圣經。從尾妹河童繪本中，我們也可拎出幾個關鍵詞，可以讓我們對手繪旅行有更深入的了解。

窺視：手繪旅行是一個窺一斑而見全豹的過程；雜記：手繪旅行是個包羅萬象的文體；素描：手繪旅行只是人生浮光掠影式解讀。

2、《英國兒童讀物插畫完全教程》

作者：（英）薩利斯伯瑞

手繪是一件有創意才能做得好的事情，但首先是一件有童心才能做得來的事情。此書是劍橋學院編撰的藝術教程，是教人如何畫兒童讀物插畫的。在手繪旅行以前，培養童心是必不可少的過程。

3、《像藝術家一樣思考》

作者：貝蒂·愛德華（北方文藝出版社）

手繪旅行者，沒人指望成為藝術家，但是手繪旅行卻對參與者的藝術素養有很高的要求。像藝術家一樣思考，不指望能把手繪旅行繪成藝術品，但起碼可以讓手繪旅行成為像藝術一樣生活的范本。

4、《跟我去香港》作者：蟲蟲

手繪旅行教主尾妹河童沒有來得及“窺視中國”，這是中國手繪旅行者的遺憾，但更是中國手繪旅行者的幸運。因為他給了我們機會，讓我們可以用自己的方式來窺視自己。蟲蟲第一次把手繪旅行這種方式引進中國。讓手繪旅行不僅僅成為一種手繪方式，一種旅行方式，更成為一種生活方式。

（編輯·潘文宇）