多媒體作品如何進行情感體驗的交互設(shè)計

我們的社會正經(jīng)歷著一場深刻的技術(shù)革命。未來的社會是計算機、通訊網(wǎng)絡(luò)與影視媒體緊密融合的社會。本文重點探討文化類多媒體作品如何進行情感體驗的交互設(shè)計。交互的實質(zhì)是人類行為的互動。核心是創(chuàng)造有意味的“體驗”。因此文化類多媒體作品的交互設(shè)計，應當給予情感體驗更多的關(guān)注。讓個體在互動中具有主動建構(gòu)性，可以構(gòu)筑起屬于自己的世界。

構(gòu)造故事化情境

構(gòu)造故事化情境的目的是創(chuàng)造一種交流的氛圍。只有在特定的時代背景與場所里，文化主題才能夠鮮活起來。讀者才能夠達到美學上所說的共鳴——鑒賞者在感知的基礎(chǔ)上，通過聯(lián)想或想象，被事物或作品中的思想感情、人物命運深深感動，從而形成的一種審美高峰體驗。

例如作品《老北京吆喝》要展現(xiàn)的是以老北京為地方特色的，胡同里小商販的商業(yè)文化。如何進行情感化的交互設(shè)計呢？經(jīng)過分析后我們可知，吆喝是一種口頭的商業(yè)廣告，我們可以通過設(shè)計故事去表現(xiàn)當時老北京胡同里真實的生活以及樸實的商販的美好品德——誠信。因此設(shè)計出在一年四個季節(jié)背景下發(fā)生的四個故事。這些故事介紹都以超鏈接的方式分布在各個分界面當中。分界面的背景是四季里的胡同，仿佛是老電影里定格的某一幀。最終整個閱讀的過程是舒緩而又充滿了趣味的情感體驗。

運用符號隱喻等方法創(chuàng)造新的視覺變化交互體驗

符號隱喻相當于一種嫁接技術(shù)。它不直接表現(xiàn)創(chuàng)作者要表現(xiàn)的主題，而是借題發(fā)揮，化實為虛，用相近的元素渲染和烘托，能給作品帶來意想不到的新鮮豐滿，使主題更真切和深刻。

《古代埃及象形文字》在設(shè)計上有很多古埃及的建筑、雕塑、繪畫等很多元素被應用其中，將古埃及的文化氣息和整體的氛圍烘托出來，使邏輯性很強的文字知識有了感性的溫暖、舒適。多元素表達，給了不同讀者更大的信息量，讀者理解的過程或許就是多媒體在交互上帶給讀者最大的厚禮。

類似的還有《中國風箏》里轉(zhuǎn)場中風箏的“線”的設(shè)計，《中國皮影戲》界面里影調(diào)轉(zhuǎn)換的設(shè)計，《中國紅》里的花與蜻蜓，《京城四合院》里的門墩等等。

運用網(wǎng)絡(luò)媒介的交互性、開放性、虛擬性加強交互設(shè)計的參與性和歸屬感

網(wǎng)絡(luò)媒介的信息傳遞是雙向的、可逆的、互動的，傳播者與信息接受者的地位是重疊的。網(wǎng)絡(luò)用戶既是信息的接收者，也是信息的參與者、制造者。每個人都有話語權(quán)。網(wǎng)絡(luò)用戶由于性格、趣味的不同，對接受的信息有不同的反應，也會有不同的信息反饋。網(wǎng)絡(luò)提供了多人在線共同閱讀的機會，讓創(chuàng)作者與參與者及時溝通甚至參與創(chuàng)作。

網(wǎng)絡(luò)的開放性能給觀眾帶來新奇的感受，滿足觀眾在虛擬世界中體驗多樣化的、異質(zhì)化的、片段化的、去中心的自我。

中國的傳統(tǒng)文化是內(nèi)斂的。在互聯(lián)網(wǎng)上，交流不受日常社會角色的限制（性別、年齡、職業(yè)、經(jīng)濟狀況和社會地位）。拋開現(xiàn)實，使人的想象力創(chuàng)造力得到發(fā)揮。個體主動構(gòu)組自我的世界，完成獨特的情感體驗。

文化類多媒體作品應該有網(wǎng)絡(luò)版本，并且建立論壇或是聊天室、博客等讓讀者與讀者，讀者與創(chuàng)作者分享各自的經(jīng)驗和情感，共同探索討論作品的內(nèi)容，解決矛盾和困惑，在討論中作品的深度和廣度可以無限地挖掘和更新。當用戶富有創(chuàng)意的表達或積極參與受到其他用戶的肯定和歡迎時，他們對自己在網(wǎng)絡(luò)世界的角色變得更有信心，從而激發(fā)他們更充分、更主動地參與到網(wǎng)絡(luò)信息傳播的情感交互中來。

運用先進的人工智能等技術(shù)，拓展自由的人機交互途徑

最新的人工智能技術(shù)，可以實現(xiàn)觀賞者在閱讀時更方便與閱讀工具傳遞情感。例如三維虛擬聲顯示技術(shù)不僅作為靜態(tài)的顯示，而且其交互性可使用聲響效果隨用戶頭和身體的運動而改變；又如視覺通道交互性表現(xiàn)在主動式媒體框架建立在識別技術(shù)和人工智能技術(shù)的基礎(chǔ)之上。眼睛既用于接受視覺信息，又可通過注視而輸入信息，形成所謂的視覺交互。通過一個隱藏的智能前端自動感應觀者的存在以及他們在觀看時的反應，從而主動地與觀者互動。這個前端對于參與者來說應是完全透明和不被發(fā)現(xiàn)的。

目前新媒體作品中交互的方式已經(jīng)從計算機屏幕擴展到了三維空間，計算機為信息處理設(shè)備，借助于外設(shè)備（外接麥克風、圖片、視頻的如各種傳感器、視頻輸入設(shè)備、攝像攝影機、打印機、投影儀等等）進行信息捕捉進行交互。也就是說我們還可以利用外接設(shè)備完成視覺的、觸覺的交互設(shè)計，是三維空間中真實動作與計算機發(fā)生的交互行為，這是實現(xiàn)多媒體交互設(shè)計的多角度、全方位的虛擬體驗的方法。利用這些先進的交互技術(shù)，可以幫助我們在多媒體作品中設(shè)計出更有情趣的人機交互。激發(fā)起讀者探索閱讀的興趣，增強互動性。

目前在游戲領(lǐng)域里，有許多優(yōu)秀的人機交互例子值得我們借鑒：例如《任天狗》是一款以寵物飼養(yǎng)為樂趣的游戲，在游戲中玩家可以觀察狗狗們可愛的動作，并且可以通過觸摸屏直接觸摸他們，讓他們學會各種技能，最后以在寵物比賽大會中獲勝為目標。并且在本作中玩家還可以通過麥克風訓練小狗們，并且通過訓練，小狗們將會記住玩家的語音指令，這樣以后玩家就可以像現(xiàn)實生活中一樣，通過簡單的語言命令聰明的小狗們做出各種動作。還有任天堂出品的另一款游戲《塞爾達傳說》。該游戲融合了動作、冒險、解謎、角色扮演，還包含了少量的平臺跳躍、潛入、競速等的元素。是任天堂的招牌系列之一，在全球有很大的影響力。在破解種種迷宮的環(huán)節(jié)中，玩家是必須通過麥克風喊出相應的指令，類似“我要大炮”等，分貝要足夠高，才可以通關(guān)。我們都可以把這樣的元素設(shè)計到多媒體作品中。

文化類多媒體作品情感體驗的交互設(shè)計應該融入到每一個設(shè)計細節(jié)（界面設(shè)計、聲效設(shè)計、熱鍵設(shè)計、轉(zhuǎn)場設(shè)計等）。有這樣借鑒Web設(shè)計的一個例子，用戶在訪問某家醫(yī)院的網(wǎng)站時，頁面上顯示的“別擔心，一切都會好的”字眼比精美的界面設(shè)計要來得更溫暖體貼，更讓人印象深刻。這就是我們所需要的內(nèi)心的情感交互。這樣我們便不會感到寂寞，當用戶獨自在某個空間中訪問網(wǎng)絡(luò)時也會感到人間的溫暖和關(guān)懷。