走進一個13歲孩子筆下的文字世界

我承認，雖然工作已經八年多了，但是仍然很浮躁，至少對于《花開有聲》這本書就是如此，現在想想都覺后怕，要不是看到那些“光環”縈繞在這本書，我很可能就此放棄了這個選題。畢竟，一個13歲的孩子能寫出怎樣驚世駭俗的文字呢？是賈平凹先生的題字，是曹文軒先生的序言，讓我決定靜下心來仔細看看書稿本身。起初就是好奇，又是怎樣一個孩子，僅僅只有13歲，能讓這兩位在業內響當當的人物，在讀者心中耳熟能詳的人物為之題字作序呢？那么，我們就先來看看我們的主角——王安憶佳小朋友吧。

王安憶佳，生于1999年3月，西安某中學初一年級學生。陜西省作家協會會員，中國少年作家學會主席團委員、陜西分會副主席，中國第四大晚報《華商報》專欄小作家。先后在國內報刊發表童話、散文、詩歌、小說200多篇，多次榮獲全國青少年寫作大賽獎項，出版個人作品《丹妮和她的魔法書》（作家出版社）?，F為2012年“葉圣陶杯”全國十佳小作家入圍選手。誰都有過童年，但是王安憶佳小朋友顯然不一般，再看看她的作品獲獎情況吧。曾榮獲：中國少兒繪畫大賽金獎（2004年）、第11屆中國少年作家杯全國征文大賽二等獎（2010年7月）、第五屆“快樂作文”全國征文大賽優秀獎(2011年5月)、第12屆中國少年作家杯全國征文大賽（個人作品集類）一等獎（2011年5月）、教育部2011“中華誦”全國中小學生寫作大賽全國優秀獎（2011年7月）、“美文天下”首屆全國旅游散文大賽佳作獎（2011年8月）、首屆“散文世界杯”全國散文大賽優秀獎（2011年11月，唯一少年獲得者）、《散文選刊》全國散文優秀獎（2012年3月）等等。

應試教育一直為大家所詬病，這種教育扼殺了孩子們純真的天性，在這種教育制度下，孩子們寫的東西更像是一種模式化的產物，更像是批量生產。所以，其內容就不言而喻，說得嚴重點，就是謊言，徹頭徹尾的謊言。但是存在即合理，作文也好，美文也罷，對于改變不了的，我們只能學會接受。不過王安憶佳顯然不在此列。我想這跟她父親的教育方式息息相關——“在家庭教育上，我一直堅持‘兩個凡是’：凡是叮當（王安憶佳的小名）喜歡的，我就支持；凡是叮當不喜歡的，我就不勉強她去學習。我一度擔心自己是不是有點縱容孩子。后來，我看到葉圣陶‘教與不教’的家教做法，心里才多少坦然下來。葉老從不給孩子教授作文入門、寫作方法之類的東西，他僅要求子女每天要讀些書。至于讀點什么，悉聽尊便。但是讀了什么書，讀懂點什么，都要告訴他。葉老在作文教學上的這一做法，其實放在其他學問和做人方面，也是一個道理，值得推廣開來的?！?/p>

難怪美國《常青藤》詩刊主編，美國天涯文藝出版社社長姚園有如此評價：我不知道當今13歲孩子視野里的光與暗意味著什么，可當我讀到王安憶佳的隨筆、童話，眸子驟然一亮，眼里眼外都好像是融融的春意。

寫到這里，這本書的賣點一個個便躍然紙上了：

首先，有賈平凹、曹文軒、雷抒雁、肖復興等人的聯袂推薦，全部集中在一個孩子的身上就足夠讓讀者矚目。

其次，小作家只有13歲，卻獲得多項殊榮，這也足夠讓眾多對孩子寫作頭痛的家長所關注。

第三，本文的載體定位為美文，要比作文上升一個層次，我想每個家長心中都疑惑為什么小憶佳小小年紀就能寫出這樣的文字，總要有一種先睹為快的沖動吧？

第四，我們在后期策劃中初步打算引領小作者在六月份的銀川圖書訂貨會、西安——小作者的家鄉，以及北京、哈爾濱等城市簽售，在時間上從六月份開始，經歷暑假以及九月份的開學，相信能吸引到一大批小讀者。

最后，說一件有意思的事情。別看憶佳年紀小，但是考慮問題很周全，之所以這樣說是因為小憶佳給我一張圖片，估計是想讓我用在封面上，起初一看很漂亮，問過之后才知道這幅畫是一名美籍華人專門給小憶佳量身定做的，這名畫家是美國水滴娃娃動漫公司（僅次于好萊塢）的簽約畫家——來頭不小！還有個大概是工筆畫出來的小精靈，全身綠色——這可是小憶佳自己的手筆，原來還是個小畫家。我能感受到她心中的喜悅和不安。喜悅的是自己的作品馬上就要出版，而且是按照暢銷書的標準來打造；不安的是生怕這本書做不好，希望我們能夠精益求精。

說了這許多，讓我們借用曹文軒先生的一段文字，走入小憶佳內心的世界一探究竟吧。

“觸摸刻花的棱角，從細致的手感中便看見，當年雕刻者別樣的靈感。這時候，細碎的陽光便給老宅披上一層無形的紗，是午后的味道……”（《陽光·老宅》）歲月流過，留下了老宅，讓這個從未經歷過老宅的歷史和年輪的孩子回憶、想象，而她每天都會去守著老宅，陪伴老宅，老宅的滄桑讓她感動不已。這種描述，很輕易地就將老宅里塵封著的味道寫了出來，有一種難以言說的美感，就像陪伴著一位風燭殘年的孤獨老人，在靜默的時光里回憶美妙的經年往事。

（作者單位系哈爾濱出版社）