四處流離的猶太人為何那么強大？

美國一名學者寫道：“整個文化印刷出版、評論、電視、戲劇、電影業……幾乎百分之九十都是猶太裔人士主持的。我的意思是，我在這些媒介中，數不出五個是真正重要的但不是猶太裔的人，我數不出。”另一作家波門特在《猶太人》一書中說：“在好萊塢，整個人群的猶太裔程度達到這樣的地步，非猶太人感到自己是外人。”此外諾貝爾獎中的猶太人現象：猶太人占世界人口不到0.3%，但諾獎設立的1901~2001年100年間，諾貝爾獎獲得者的22.35%是猶太人，共680名。此后十多年間又有多人獲獎。猶太人諾貝爾獲獎率為其他民族的28倍，三分之一的經濟學獎被猶太人摘取。

世界上沒有無緣無故的杰出。

一個人口極少、世界上遭反對很多的民族能生生不息且熠熠生輝，原因固然不可能單一，但如下方面不失為要因：

教育第一。 猶太人有格言道：“寧可變賣所有的財產，也要把女兒嫁給學者；為了娶得學者的女兒，就是喪失一切也無所謂。”“假如父親與老師兩人同時坐牢而又只能保釋一個人出來的話，做孩子的應先保釋老師。”美國的常春藤學校早年有各種規定不利于外國人子弟進入，許多猶太人通過辛勤努力成為其教師，利用學校對教職工的特殊政策突破部分限制，讓子女進入這樣的學校學習，一代代提高在美國的地位和受教育待遇，也是獲得杰出成就的要因。

“退休是死亡的同義語。”終身工作，不言退休，是猶太人的一條法則，真正做到了生命不息戰斗不止。他們在工作中健身健腦，創造知識和財富。一個將勞動數量、質量和積極性調動到最大程度的民族，能夠生產出巨大的物質和精神財富是自然而然的。

追求智慧和金錢。 智慧和金錢是個人與民族最靠得住的資源的組成部分。猶太人有句名言：“出錢的人最有發言權。”《塔木德》中寫道：“無論誰鉆研《托拉》，均將受到種種褒獎。” 自打兒童時期開始，閱讀經典就是習慣，這既降低了文盲率，又鼓舞了追求知識的精神。智慧常常會帶來財富，財富又為智慧的生長發育提供更好條件，形成良性循環系統。

民族精神的嚴格規范與活躍機動的內部調整能力。猶太人非常在意本民族的完整性和特征，他們通過割禮、通婚、飲食習慣、強調全民族起源于一家等方式，將全世界的猶太人聯合為不可分割的民族整體，以利于民族和國家的繁榮發達。另一方面，對于一個規模不大、廣受排擠的族群來說，必須以強大的內部機制和變通能力來調整和完善自己，使其適應并爭取走上有影響的民族之列。猶太人成功地用民族藩籬捍衛了民族意識和民族精神，同時在內部改善自己的消化和循環機制，造就和輸送新鮮血液與營養，使其能夠獨樹一幟，引領時代潮流。