關注教師隊伍建設 提升教師生活品質

在當前貫徹落實《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》的大背景下，教育部基礎教育課程教材發展中心在前兩年的基礎上，再次舉辦“七彩語文杯”全國小學語文教師素養大賽。首先，我僅代表教育部基礎教育課程教材發展中心衷心歡迎各省、市、自治區的參賽選手和來自全國各地的觀摩教師。

“七彩語文杯”全國小學語文教師素養大賽是課程中心根據教育部深化基礎教育課程改革，抓內涵質量建設的工作要求，設立開展的研究項目中的重大實踐推廣活動，目的在于引導教師關注自身內涵發展，提升專業素養，更好地實施新課程。此項目自設立以來，分別于2009年10月，2010年5月兩次舉辦全國小學語文教師素養大賽，至此，已有來自全國31個省、市、自治區的88名選手參賽，一萬六千余名教師到場觀摩，大賽期間網絡直播，點擊率超過22萬。小學語文教師素養大賽在教育一線得到廣泛認可，并產生強烈影響。此外，項目還得到教育部有關司局的高度關注，去年項目組接受教育部委托，承擔了全國中小學開展寫字、書法教育調研工作，提交了近10萬字的調研報告，得到部領導的好評。今年，項目組還派出代表赴日本進行學術交流活動，小學語文教師素養大賽得到日本、韓國代表的極大興趣和稱贊，同時項目組還完成了全國小學語文教師素養現狀的摸底調查，并撰寫了調研報告，在全國建立了67所實驗學校。

小學語文教師素養大賽在推進新課程，促進教師素養發展上發揮著重要的引領作用。在小學語文教師素養大賽的引領下，通過與日常教研工作的結合，關注教師自身建設，關注內涵發展，提升教師生活品質在各省、市、自治區已受到高度重視。這為落實《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》中提出的：造就一支師德高尚、業務精干、結構合理，充滿活力的高素質教師隊伍奠定了基礎。