第三只眼看“動畫”

今天，我要和大家聊聊有關動畫片的一些事兒。在我家，我弟總是霸占著電視機，當然，看的全部都是動畫片。我整天無聊地陪他看，對動畫片也算熟悉。動畫片的種類很多，有些動畫片確實好看，偶爾我也會迷上。但經過我的一番分析，我發現動畫片有毛病，而且有些毛病實在令人無語。

拿個典型的來說吧——《喜羊羊與灰太狼》。喜羊羊在這幾年可謂紅遍大江南北，因其搞笑、生動，備受追捧，粉絲成千上萬，商家還推出一系列的圖書、玩偶等。但如果我們靜下心來，理智地想一想，這里面的故事可取嗎？

喜羊羊的動畫片里有一集叫《懶羊羊外傳》，里面講的是因為懶羊羊有了超能力，于是便帶領著喜羊羊他們一大群人搬到了灰太狼家，吃灰太狼的，用灰太狼的，還把夫婦倆當仆人一樣使喚，搞得灰太狼一家想死的心都有了。這是什么？玩弄俘虜，折磨敵人，這種行為可取嗎？連我都看不下去了！

動畫片中的灰太狼捉羊失敗了無數次，雖然這贊揚了喜羊羊們的聰明才智，也給動畫片增加了可看性，但灰太狼每次都“死”在“調虎離山”“瞞天過海”等這些小招上，而且有時候他運氣不好到難以置信，到嘴的羊都會被一陣不知從哪吹來的噩運風給刮走。灰太狼一生都注定是失敗，那他怎么活下來呢？因為狼是食肉動物啊！一個字：假；兩個字：坑爹；三個字：不可信。

此外，很多動畫片里都會出現一些披著“正義”“善良”等外衣的所謂“英雄”，然后為了“自然環境”“人民”“地球”等信念，與敵人戰斗。怎樣戰斗？打打殺殺！想想看，這些主人公一般都是未成年人，他們不用學習了嗎？他們未成熟的思想、身體能承受住這樣重大的責任嗎？

講到這里，我不由得想起了我們的教育。“愛迪生救媽媽”的故事大家應該都耳熟能詳了吧？可經許多人證實，這故事完全是憑空捏造的，然而它竟然還堂而皇之地進入了我們的課本，真是荒唐可笑！

難怪有人拋出這樣的一句話：我們正在給孩子們吃“毒藥”！

現在，人們除了有“審美疲勞”之外，還多加了一個“審假疲勞”。試問，我們的動畫片、我們的教育何時能做到合理性、真實性？

【指導教師：蘇立仁】