雅思閱讀:三步攻克“段落-標題”配對題

“段落－標題”配對題(List of headings)是雅思閱讀考試中的常見題型，考生要想取得雅思閱讀高分，就必須突破該題型。下面筆者就為考生講解這一題型的主要特點及解題技巧，希望對考生有所幫助。

題型介紹

“段落－標題”配對題一般是先列出題目，然后給出閱讀文章。題目分為兩部分：第一部分是選項，一般是用羅馬數字排序的短語或短句，如“vii Long-standing questions about prehistoric migration to America”；第二部分是用英文字母排序的段落名，如“section G”。該題要求考生根據閱讀文章從選項中給指定的段落選正確的標題。因此，簡單地說，“段落－標題”配對題就是要求考生給原文中的段落選最為合適的段落大意。

這一題型具有兩大特點。首先，正確的選項往往是原文內容的概括或改寫，用詞和原文高度一致的選項一般不會是正確選項。原因很簡單：如果正確選項都是照抄原文內容，那么該題型考查的就不是考生的英語能力，而是照抄的能力了。其次，該題型存在很多干擾選項。這一題型中的每個選項只能選一次，但是由于選項數量多于段落數量，因而考生在選擇正確答案時會遇到很多干擾選項。

解題步驟

根據多年的實戰經驗，筆者建議考生采取如下解題步驟：先看文章標題，然后閱讀和標記題目中的選項，最后有重點地閱讀文章段落，并通過比較文章段落和選項選出正確答案。下面我們對這些步驟進行一一解析。

步驟一：看文章標題

考生遇到“段落－標題”配對題時，首先應該看原文的標題。文章標題是對文章內容的高度概括，可以幫助考生快速了解文章的大意。當標題中出現比較生疏的詞匯時，基礎較好的考生可以根據該單詞的詞根和詞綴猜測該詞的含義；如果考生猜測不出其含義，就暫且放下，先進行解題的第二步——閱讀和標記題目中的選項。

步驟二：閱讀和標記題目中的選項

對選項信息的處理是考生順利解答該題型的重要環節。考生在閱讀題目選項時，應標記出各個選項中包含的核心詞，并根據選項特點猜測哪幾項可能是正確選項，作出適當標記。下面筆者為大家提供一些分析選項的技巧。

1. 劃掉題目范例中的選項。由于“段落－標題”配對題至少會給出一個范例，因而考生可以首先劃掉范例所選的選項，這樣至少可以排除掉一個干擾選項。當然，范例中所涉及的段落考生也可以不重點閱讀了。

2. 標記意思或用詞相似的選項，其中之一很可能是正確選項。如果題目的選項中有意思或用詞相似的兩個選項，則其中一個很有可能是正確選項，因而考生要予以標記。根據以往的經驗，對于兩個意思或用詞相似的選項，更具概括性的一個較有可能成為正確選項。

3. 標記一些信息非常具體的選項。由于“段落－標題”配對題的題目要求是給原文的段落找合適的段落大意，因而包含人名、地點、時間等非常具體的信息的選項往往不會是正確選項，除非整篇文字的主題就是談論某人、某地、某物或某個時代。因而，考生在看選項時可以用特殊符號標出這一類選項，在選擇答案時可排除此類選項，優先考慮其他選項。

4. 對于不具備以上三點特征的一般選項，標記出這些選項中含有的核心詞，以便于閱讀文章時重點關注。一般來說，選項中的核心詞包括兩大類：一類是諸如evidence、method、cause、question、analysis、result之類具有高度概括意義的詞；另一類是選項中含有的關鍵名詞或形容詞，這一類詞通常與文章的具體內容有很大關聯。

步驟三：有重點地閱讀文章段落并選出答案

在標記完選項之后，考生就要根據題目中出現的段落名來閱讀具體的文章段落了。雅思閱讀文章的長度大約為850~1200個單詞，大多數考生無法仔細閱讀完整篇文章。因而，考生閱讀文章時，要掌握一定的技巧，如下所示。

1. 重點閱讀相應段落的首句、第二句和尾句。一般來說，雅思閱讀文章的段落結構較為固定，一般是“主題句(topic sentence/main idea)－理由(reasons)/事實(examples and evidence)－總結(summary)”的結構。因而，考生要想快速找到文章的段落大意，可以重點閱讀相應段落的首句、第二句和尾句。考生之所以要重點閱讀第二句，是因為部分段落會在第一句主題句之后出現轉折，從而使段落主題發生改變。在第一句主題句后出現轉折的標志詞一般為but、yet、however等。很少有段落會將主題句放在段落的末尾，但有時段尾會對整個段落進行總結，其標志詞一般為so、thus、therefore等表示總結意義的詞匯。因而，對于這樣的結尾句，考生也要重點閱讀。

2. 重點閱讀段落中含有特殊標點符號的句子。如果段落中出現了含有問號、冒號、破折號等特殊符號的句子，其很有可能與解題有很大關系，因而考生要重點閱讀。

完成以上三個步驟之后，考生便可以比較文章段落與選項，選出正確答案了。

實戰演練

下面筆者以《劍橋雅思考試全真試題集7》Test 3里的Passage 2為例，來具體講解如何利用上面講到的三個步驟來答題。

題目

Reading Passage 2 has seven sections， A~G.

Choose the correct headings for sections A~F from the list of headings below.

Write the correct number， i-x， in boxes 14~19 on your answer sheet.

List of headings

iThe results of the research into blood-variants

iiDental evidence

iiiGreenberg’s analysis of the dental and linguistic evidence

ivDevelopments in the methods used to study early population movements

vIndian migration from Canada to the U.S.A.

viFurther genetic evidence relating to the three-wave theory

viiLong-standing questions about prehistoric migration to America

viiiConflicting views of the three-wave theory， based on non-genetic evidence

ixQuestions about the causes of the prehistoric migration to America

xHow analysis of blood-variants measures the closeness of the relationship between different populations

14section A

15section B

16section C

17section D

18section E

19section F

Example Answer

section G viii

解析

第一步：閱讀文章標題，了解文章大意。該文章的標題是“Population movements and genetics”，由此考生可知，這篇文章的主題是探討人口遷移與遺傳學之間的關系。如果考生不認識genetics這個單詞，可以由其詞根gene (基因)一詞進行推測。

第二步：閱讀與標記選項。對于這道題，考生可以從以下幾個方面標記選項：①考生可以將范例所用的選項劃掉，以減少干擾選項。②考生通過閱讀選項可以發現，選項ii (Dental evidence)和選項iii (Greenberg’s analysis of the dental and linguistic evidence)有相似的成分，而選項vii (Long-standing questions about prehistoric migration to America)和選項ix (Questions about the causes of the prehistoric migration to America)意思也很相近。考生對此可以予以標記，這兩對選項中分別有一個可能是正確選項。③考生可以標記包含具體信息的選項。在未標記的選項中，選項v包含了很多地名，而且選項與遺傳學關系不大，因而可以暫時標記為“排除項”，作為選擇答案時最后考慮的對象。④對于剩下未標記的選項，考生可以標出選項中的核心詞。例如，選項i的核心詞為result和blood-variants，選項iv中的核心詞為methods和early population movements等。通過閱讀和標記選項，考生對于各個選項的主要內容都有了一定的了解，對于哪些選項可能是正確選項也有了一定的了解。接下來，考生就可以進行第三步了。

第三步：閱讀文章段落并選出答案。考生可以根據上文提到的兩點技巧來閱讀文章段落和選答案。下面筆者就挑選幾道比較典型的題目來分析如何通過本文介紹的技巧來選正確選項。

Section A：正確選項為iv。考生通過A段首句“Study of the origins and distribution of human populations used to be based on archaeological and fossil evidence”以及第二句中的“a number of techniques”可知，這兩句話都在講述早期研究人口遷移的方法，因而正確答案為選項iv。

Section B：正確選項為vii。該段首句便是主題句，后面還出現了兩個問號，考生可以重點閱讀首句和含有問號的兩個句子。由首句中的“when people first entered the Americas”以及后面的“But was there one major wave of migration across the Bering Strait into the Americas， or several?”“And when did this event， or events， take place?”這兩個問句可知，此處是在探討美國以前人口遷移的問題。由此考生可以將本題答案限定在相似的選項vii和ix中。對比這兩個選項考生可以發現，選項ix中出現了causes (原因)，但從首句和兩個問句來看，這一段落并不涉及原因方面的問題，所提的問題都是事實方面的，因而選項ix不是正確答案。正確答案為選項vii。

Section C：正確選項為x。瀏覽C段的首尾句，考生可以發現，該段尾句“Thus， … one can establish their genetic ‘distance’， which itself can be calibrated to give an indication of the length of time since these populations last interbred”的句首有一個表示總結的標志詞thus，由此可判斷尾句表達了該段的大意。這句話難度比較大，但只要考生發現選項x中的closeness與distance是段落尾句中the length of time的同義替換，選項x中的relationship是尾句中populations last interbred的同義替換，就可以判斷出正確答案是選項x。

Section F：正確選項為ii。這道題設計得比較狡猾，主要是因為該段首句具有一定的誤導性。Section F的首句是主題句，根據句中的“two other kinds of research”和“they involve the study of teeth and of languages”判斷，本段可能講述的是dental and linguistic evidence，因而很多考生據此選了iii項。然而，通覽整個段落后，考生會發現，事實上這一部分只講述了dental evidence，沒有講linguistic evidence，因而正確答案應該是選項ii。由此提醒考生，在重點閱讀主題句的同時，考生也要瀏覽一下段落中的其他內容，以免掉入這樣的陷阱。

作者簡介

孫吉芯，青島新東方學校雅思部和基礎部主管，新東方教育科技集團演講師，新東方教育科技集團國外考試中心教學教研及市場專員，新東方集團標準化教案編寫委員會委員，新東方雅思強化教材編寫者。