“打氣,打氣,學雷鋒義務打氣!”在北京市朝陽門北小街與東四七條胡同交叉口,每天都有一群孩子在早晨上學前風雨無阻,為過往路人自行車免費打氣。19年來,這支來自東四七條小學的“學雷鋒義務打氣隊”,被居民們親切地稱為“七條小雷鋒”。
學雷鋒,見行動。就在有人慨嘆“雷鋒叔叔沒戶口,三月來了四月走”的時候,“七條小雷鋒”長期堅守在京城的胡同,“當代雷鋒”郭明義積攢了一本又一本獻血證,一個又一個志愿者扎根于窮鄉僻壤默默奉獻。他們以行動續寫著新時代的“雷鋒日記”,也帶來了“今天我們怎樣學雷鋒”的現實思考。
一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。時間看似平淡,但往往能深刻地說明問題。19年來,匯聚在“七條小雷鋒”的隊列里,共有3 000多名少先隊員參與義務打氣活動。從“80后”到“90后”以至“00后”,這些在幸福光環里長大的孩子們,為何能克服嬌氣稚嫩、嗜睡懶覺、沒人接送、過年回家等各種問題和困難,讓打氣隊的紅旗天天飄揚在胡同口,讓學雷鋒活動成為自覺追求?
正如東四七條小學校長王歡所言,為他人打氣就是給自己鼓氣,在平凡的義務打氣活動中,孩子們不僅增長了志氣、骨氣、正氣、勇氣和才氣,而且激發出一種“從小事做起、為他人服務”的“行動公益”精神。正是有了這種精神的支撐、心靈的感召,才有了“七條小雷鋒”代代接力、人人爭先的道德實踐。
解碼“七條小雷鋒”背后的“行動公益”力量,使我們對雷鋒精神有了更本真的思考,對今天學雷鋒活動的動力有了更深切的認識。雷鋒的戰友喬安山老人感慨:學雷鋒不難,難在我們心里。的確,為路人打氣、向災區捐款、幫鄰里干活這樣的小事,對于每一個人來說都是舉手之勞。然而,人們往往會忽視,“從點滴做起”、“從身邊做起”的背后,也需要源源不斷的精神動力。
雷鋒是行動者,更是覺悟者。正是出于“當人民的勤務員”、“把別人的困難,當成自己的困難”等樸素而高尚的人生理念,他才會日復一日、年復一年滿腔熱情地投入到為人民服務之中去。今天,面對雷鋒精神是否“超前”、“過時”的質疑,面對學雷鋒活動會否成為“一陣風”的憂慮,我們更加需要回到心靈深處,回歸精神家園。
于個人而言,只有真誠地回答自我與他人、有限與無限、平凡與偉大等“雷鋒命題”,將雷鋒精神內化為價值認同、行為準則,把行善助人作為一種心靈需求,才會像雷鋒和郭明義那樣坦然面對譏諷、毅然做“傻子”,才不會面對跌倒的老人、受傷的兒童冷漠圍觀,絕塵而去。
于社會而言,只有將雷鋒精神的理念內核融入社會主義核心價值體系,成為普遍的社會風尚,學雷鋒活動常態化才有了深厚的社會土壤,我們時代的道德共同體才有了堅實基礎。“如果大家都像雷鋒和郭明義一樣多為別人著想一些,那才是一個令人留戀和可以依靠的社會。”網上一位“90后”大學生對“小悅悅事件”的反思代表了許多人的心聲,也體現著我們這個社會繼續前行的方向。
(來源:《人民日報》 詹 勇/文)