十妙招打造寶寶“黃金性格”

性格決定命運(yùn)，好的性格會(huì)幫助孩子成為受歡迎的人。父母可以根據(jù)寶寶的性格類型，有技巧地進(jìn)行打造，使寶寶成為“萬(wàn)人迷”。

寶寶的性格類型

行動(dòng)性：運(yùn)動(dòng)型or內(nèi)秀型

你家寶寶是安靜地坐在嬰兒車?yán)铮€是經(jīng)常把紙尿布蹂躪成“拳擊手套”？

應(yīng)對(duì)招：如果孩子生性不愛(ài)動(dòng)，就不要強(qiáng)迫他過(guò)繁活動(dòng)。當(dāng)然，還是要提供給他足夠的選擇，比如在他面前懸掛玩具或放置搖動(dòng)棒等。

活躍的寶寶走路快，也比較容易入睡。家長(zhǎng)要格外注意，不要把他單獨(dú)留在嬰兒車中。

社交性：自來(lái)熟or怕見(jiàn)生

寶寶被生人抱起時(shí)，是微笑還是大聲哭鬧？

應(yīng)對(duì)招：如果寶寶不怕陌生人，那他生來(lái)就有外交家的潛質(zhì)。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子提供盡量多的機(jī)會(huì)，如去公園、參加活動(dòng)，在安全的前提下讓他自己和別人打交道。

如果寶寶很害羞，就不要強(qiáng)迫他進(jìn)入陌生的環(huán)境，而要遵循他自己的社交步伐，當(dāng)他想和別人互動(dòng)的時(shí)候，給他自由的空間。

適應(yīng)性：很隨和or適應(yīng)慢

寶寶到哪里都能隨遇而安嗎？還是一旦換了環(huán)境就很難入睡？

應(yīng)對(duì)招：隨和的孩子適應(yīng)性比較強(qiáng)，但在新事物出現(xiàn)時(shí)，父母要引導(dǎo)其更好地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化。

寶寶對(duì)新環(huán)境適應(yīng)比較慢的話，父母應(yīng)保留一些他熟悉的東西，如書籍和玩具等，幫助他適應(yīng)新環(huán)境。

表達(dá)性：大嗓門or低吟派

當(dāng)寶寶需要幫助或感覺(jué)不舒服時(shí)，是震耳欲聾地嚎哭，還是低聲嗚咽？

應(yīng)對(duì)招：孩子大聲嚎哭時(shí)，父母都會(huì)想盡辦法安撫。如果偶爾失敗，也不必自責(zé)，這是孩子表達(dá)自我的方式。說(shuō)不定他會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)樗偸峭度肴繜崆椤?/p>

不吵鬧的孩子固然省心，但往往需要倍加呵護(hù)。如果他皺眉頭，父母就該想辦法幫他排解他遇到的麻煩。

專異性：不罷休or識(shí)時(shí)務(wù)

想拿到自己喜歡的玩具時(shí)，寶寶是不輕易放棄還是拿不到就哭一場(chǎng)，然后轉(zhuǎn)向其它活動(dòng)？

應(yīng)對(duì)招：給喜歡堅(jiān)持的寶寶換尿布，最好在他專注于玩具時(shí)進(jìn)行，并逐漸提高玩具的復(fù)雜性。

如果寶寶不那么容易堅(jiān)持，就不要在他玩耍時(shí)打擾他，應(yīng)盡可能給他提供機(jī)會(huì)專注于喜愛(ài)的游戲。

寶寶的6種黃金性格

第一種：快樂(lè)活潑

快樂(lè)的孩子愛(ài)笑不愛(ài)哭，無(wú)憂無(wú)慮。而活潑并不只是好動(dòng)，更不等同于吵鬧。活潑的孩子有6個(gè)表現(xiàn)：

表情活潑：臉部表情豐富生動(dòng)，看得出微笑、高興、著急等情緒，可跟大人開(kāi)玩笑：

嘴巴活潑：表達(dá)、吐詞清晰，喜歡講故事見(jiàn)聞、猜謎語(yǔ)、說(shuō)繞口令等，

感知活潑：見(jiàn)過(guò)的、聽(tīng)過(guò)的、做過(guò)的記得快，認(rèn)顏色、形狀、方向都很清楚：

雙手活潑會(huì)勞動(dòng)，會(huì)做手工，飼養(yǎng)小動(dòng)物、種花種草等，手很靈巧；

身體活潑：表現(xiàn)在能歌善舞，愛(ài)做游戲、愛(ài)運(yùn)動(dòng)等：

思想活潑：喜歡提問(wèn)、討論、爭(zhēng)論、識(shí)字和讀書等。

第二種：專注安靜

不能專注的人難以成就大事。專注的孩子，即使是玩也能玩得專心，全身心地投入到玩耍中，得到最大的快樂(lè)和收獲：而不能專注的孩子，注意力易分散，“玩野”之后到小學(xué)再去糾正就很困難了，智力發(fā)展也會(huì)受到嚴(yán)重影響。

第三種：勇敢自信

嬰幼兒的勇敢自信主要表現(xiàn)在不怕黑暗、鬼怪、孤獨(dú)、小動(dòng)物、陌生人和陌生環(huán)境等。如果孩子感覺(jué)到自己很可愛(ài)，即使只是潛意識(shí)的感覺(jué)，也會(huì)有自信情感的流露。當(dāng)然，這與驕傲、沒(méi)禮貌、不友好的性格完全是兩碼事，不可混為一談。

第四種：勤勞善良

從小會(huì)勞動(dòng)的人以勞動(dòng)為樂(lè)，也會(huì)關(guān)心人。回到家時(shí)，孩子幫你拿拖鞋，你的鼓勵(lì)話語(yǔ)“孩子真乖、真能干”是對(duì)他最好的肯定。從小知道關(guān)心家人和周圍的孩子，長(zhǎng)大后才會(huì)懂得感恩。

第五種：獨(dú)立精神

孩子的獨(dú)立性格表現(xiàn)在從小自己會(huì)睡、會(huì)坐、會(huì)玩；1歲以后可以自己吃飯，吃得好、吃得快；會(huì)走之后，能夠自己做自己喜歡的事情；在父母的字典里沒(méi)有“催”字。如果一個(gè)連吃飯都要家長(zhǎng)催促七八遍、沒(méi)有責(zé)任感的人，以后上學(xué)、找工作等都會(huì)依賴人，何談成材？

第六種：創(chuàng)造精神

表現(xiàn)為對(duì)新奇的事情愛(ài)看、愛(ài)聽(tīng)、愛(ài)摸、愛(ài)做、愛(ài)問(wèn)、愛(ài)記：喜歡自己動(dòng)手，想辦法玩耍，搞小發(fā)明等，家長(zhǎng)特別要注意培養(yǎng)孩子的求異、逆向和發(fā)散思維。

性格的培養(yǎng)是有規(guī)律的，不靠督促、說(shuō)教和打罵，而是靠不露痕跡的“潛教育”，包括環(huán)境育人、行為育人、愛(ài)的教育和積極暗示等。

十妙招打造寶寶“萬(wàn)人迷”性梏

一、滿足寶貝的生理需求

身體健康的寶貝更容易保持樂(lè)觀的情緒。因此，家長(zhǎng)要根據(jù)寶貝的年齡、特點(diǎn)，安排有規(guī)律的生活，并提供給寶貝均衡、全面的營(yíng)養(yǎng)，確保寶貝生活在安全、衛(wèi)生的環(huán)境中，盡量滿足寶貝健康生長(zhǎng)發(fā)育所需要的各種條件。

二、滿足寶貝的心、理需求

在了解寶貝心理特征的基礎(chǔ)上，盡量滿足寶貝的心理需求，和寶貝充分交流及建立良好的親子關(guān)系。只有心理需求得到了滿足，寶貝才更容易用豁達(dá)和積極的心態(tài)去理解和適應(yīng)環(huán)境中的變化。

三、引導(dǎo)寶貝學(xué)會(huì)換位思考

在生活中，家長(zhǎng)要經(jīng)常通過(guò)小事情，引導(dǎo)寶貝從不同的角度去分析和思考問(wèn)題，引導(dǎo)他們會(huì)變通地理解事情的發(fā)展變化。多和寶貝一起做角色互動(dòng)游戲是個(gè)很好的辦法。

四、教給寶貝緩解壓力的方法

讓寶貝經(jīng)受挫折教育，并引導(dǎo)寶貝尋求自我安慰的辦法，如運(yùn)動(dòng)、傾訴、閱讀、或簡(jiǎn)單地發(fā)泄。

多鼓勵(lì)寶貝并且讓寶貝認(rèn)識(shí)到，任何困難和挫折都會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)，用消極的態(tài)度對(duì)待事物，無(wú)助于解決問(wèn)題。

五、給寶貝自由選擇的權(quán)利

讓寶貝能自由地做一些選擇，是培養(yǎng)他形成快樂(lè)性格的一個(gè)重要途徑。家長(zhǎng)可以建議或引導(dǎo)寶貝，但不能把自己的意愿強(qiáng)加給寶貝。寶貝通過(guò)自己的選擇，會(huì)找到能令自己心情愉快的方式。

六、為寶貝營(yíng)造與人融洽相處的環(huán)境

能與周圍的人關(guān)系融洽地相處，是快樂(lè)的一個(gè)重要條件。寶貝與周圍的人和睦相處的前提是他們與家長(zhǎng)的關(guān)系要好，家長(zhǎng)也要身體力行為寶貝做出好的榜樣。

另外，父母還要多給寶貝提供與其他人相處的機(jī)會(huì)，如，盡量安排寶貝與其他小朋友一起參加游戲活動(dòng)，或帶寶貝到游樂(lè)場(chǎng)去跟不相識(shí)的孩子玩耍；也可請(qǐng)一些小朋友和家長(zhǎng)到家早來(lái)做客。

七、引導(dǎo)寶貝不重物質(zhì)追求

別讓寶貝誤以為追求物質(zhì)就是快樂(lè)之源。有人發(fā)現(xiàn)拿走了寶貝大部分玩具后，他們反而變得更會(huì)動(dòng)腦筋去玩，因而也更快樂(lè)了。不重物質(zhì)的寶貝即使擁有得少一些也會(huì)很滿足，因?yàn)樗麄兡軌蚋`活地運(yùn)用手頭所有的東西去尋求快樂(lè)。

八、培養(yǎng)寶貝廣泛的興趣愛(ài)好

快樂(lè)的人可從多方面得到快樂(lè)，倘若只有一種事物令寶貝快樂(lè)，那寶貝快樂(lè)的機(jī)會(huì)就大大減少，快樂(lè)指數(shù)也大打折扣了。

因此，要培養(yǎng)寶貝廣泛的興趣愛(ài)好，讓他們通過(guò)這些不同的事物，感受不同的快樂(lè)方式，并通過(guò)各種興趣，來(lái)陶冶情操、凈化心靈，獲得真正意義上的內(nèi)在快樂(lè)。

九、為寶貝營(yíng)造快樂(lè)幸福的家庭環(huán)境

建立快樂(lè)幸福的家，是幫助寶貝尋找持久快樂(lè)的最佳方法之一。寶貝會(huì)從家長(zhǎng)身上習(xí)得快樂(lè)“種子”，也會(huì)因?yàn)樘幵诳鞓?lè)的氛圍中，而變得更加快樂(lè)。快樂(lè)的家庭環(huán)境，會(huì)讓寶貝放輕松，也會(huì)讓寶貝變得更加自信和寬容。

十、給寶貝提供豐富多彩的生活氛圍

給寶貝提供豐富多彩的生活環(huán)境，有助于快速提高寶貝感知覺(jué)的發(fā)展，這不僅僅對(duì)寶貝智力的發(fā)展有關(guān)鍵的促進(jìn)作用，對(duì)寶貝情商的發(fā)展也起著關(guān)鍵作用。只有高情商的寶貝才更容易獲得樂(lè)觀的性格和人生態(tài)度。