跟馴獸師學家教

我在廚房里洗盤子的時候，兒子滿頭大汗地跑進來“媽媽，嘟嘟不見了。”

嘟嘟是他的玩具猴。說完，小家伙又乒乒乓乓地向客廳奔去。我們家的狗小迪緊跟在他身后，不知道自己的主人為什么這么生氣。

如果在平時，我會說“別擔心，嘟嘟丟不了……”或者“早告訴你不要隨便亂放玩具……”不論哪種說法都只會讓兒子更著急。不一會兒，失蹤的玩具猴就會引發一場家庭危機。但現在我把全部注意力集中在潮濕的盤子上，既沒轉身也沒吭聲，因為我正在試驗一套剛從馴獸師那兒學來的教育方法。

兒子司考特3歲多了，跟所有的調皮鬼一樣，他可愛之極，但也有不少壞習慣。而我也和所有母親一樣，希望有一個完美的寶貝兒子，一個懂事乖巧的“模范兒子”。于是，我開始著手改造兒子。試驗過不少育兒專家的“絕招”之后，我發現他們的方法在兒子身上統統失效。不知不覺地，我拋棄了理論和建議，拿起家長最常用的武器——嘮叨和責罰，結果非但兒子的壞習慣沒改掉，我們的關系也變得緊張了。

就在這時，事情有了轉機。因為要編輯一本跟馴獸學校有關的書，我開始每天都到一所馴獸師學校旁聽老師講課。如何教大象畫畫，如何訓練海豚做空翻，如何教鬣狗跳芭蕾舞，如何讓狒狒溜滑板……職業馴獸師說這些奇跡背后的原理其實很簡單如果動物做了你希望它做的事，獎勵它：如果它做了你不希望它做的事，裝沒看見。

我突然想，這條原理對另一類固執但又可愛的物種——小孩子，是否也適用呢?回家以后，我迫不及待地把馴獸師的技巧用在兒子身上。如果他把一個玩具放回玩具箱里，我立刻連聲夸獎。如果兒子放了兩件進去，我就親吻他。與此同時，我對亂扔在地板上的玩具視而不見，一句責怪的話也不說。在我的鼓勵之下，地板上的飛機大炮、貓狗猴子越來越少了。

第二次去馴獸學校聽課，我又學了一招——不相容法則。老師告訴我們，非洲冠羽鶴喜歡站在馴獸者的頭頂或者肩膀上。為了讓它們改掉這個壞毛病，馴獸師訓練冠羽鶴站在一塊彩色的毯子上。因為鶴一次只能站在一個地方。習慣站在毯子上以后，它們就不會站到人的頭頂上了。老師解釋說，想訓練動物不做某件事的時候，可以教它們做另一件事。如果這兩件事符合不相容法則，你的目的就達到了。

以前做飯的時候，兒子總愛跟在我身后添亂，不是纏著我給他念童話書，就是跑到爐灶前躍躍欲試。學會不相容法則后，我在廚房里離爐灶最遠的角落，放上一小盤洋芋片和調味汁，并告訴兒子要等到晚飯以后才能吃。果然，兒子每次一跑進來就被角落里的零食吸引過去，趁我不注意偷偷拿上兩塊，然后帶著戰利品匆匆逃走。他的小動作我其實都看在眼里，只是沒出聲。從此以后，我再也不用擔心小調皮在爐灶跟前搗亂了。

活學活用了馴獸師的技巧以后，我發現兒子越來越可愛了。馴獸學校的宣傳語成了我的座右銘：“永遠不是動物的錯。”當我的育兒計劃遭到挫折的時候，我不再怪罪兒子，而是采取新的辦法。

另外，馴獸師還告訴大家。動物有些本性就連最高明的馴獸師也無法改變。我相信小孩子的天性也一樣，如果兒子有些小毛病實在改不掉，我也能心平氣和地接受了。俗話說得好：你不能教貓咪跳水。