從語言中發現美

如果語言是五彩繽紛的，那它一定是其中最絢麗的一抹；如果語言是圖書，那它一定是其中最精彩的一本；如果語言是風景，那它一定是其中最迷人的一處。其實在生活中，我們無時無刻不在感受著語言的美、體驗著語言的美、了解著語言的美……

我曾問語言：“你到底是什么？”

它說：“在世人眼中，我是讓彼此互相溝通、了解的橋梁；在名人、專家眼中，我是讓他們發表言論、觀點的文字；在學生眼中，我是枯燥乏味又充滿趣味的語文；在作家眼中，我是他們一切靈感的載體；在聾人眼中，我是他們充滿憧憬的希望；在古人眼中，我是他們記錄歷史的史冊。”

我又問它：“那你的性格是怎樣的啊？”

它說：“有人說我是‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’的無私奉獻；有人說我是‘秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜’的思深情長；有人說我是‘結廬在人境，而無車馬喧’的閑適恬靜；有人說我是‘報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死’的誓死忠心；有人說我是‘問渠那得清如許，為有源頭活水來’的孜孜不倦；還有人說我是‘但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山’的豁達豪邁。”

我又問它：“那你又有什么地方很美啊？”

它昂揚著頭，無比自信地說：“‘清江一曲抱村流，長夏江村事事幽’‘芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人’不美嗎？‘窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船’‘銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢’不美嗎？‘邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身’‘不知近水花先發，疑是經冬雪未消’不美嗎？

噢，我恍然大悟！原來語言是這么美，藝術是這么美，世界是這么美，美到值得讓我們細細去品味。

感受語言之美，你會感受到萬物之美；感受語言之美，你會感受到生活之美；感受語言之美，你會感受到世界之美。

推薦理由

本文最大的特點是擬人修辭手法的應用。文章通過將語言擬人化，對其進行發問，最終了解并發現了語言中蘊藏的美；全篇較多地引用古詩，由此可見作者語文知識的豐富。文章是篇不錯的佳作，值得同學們學習、借鑒。

【指導并置評：魏騰達】