【作品簡介】
《草房子》是曹文軒繼《山羊不吃草》之后的又一部鼎力之作,這部優秀的長篇小說寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運拼搏的悲壯與優雅、殘疾男孩對人格尊嚴的執著堅守、桑桑與桑喬的父子情、與杜小康的同學情誼、秦大奶奶對土地的深深眷戀……這一切,
既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。桑桑所生活的油麻地是美的,美得精致、純粹。
《草房子》通過對陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間純真無暇,以及同學間互幫互助的感人場景。作品沿襲了曹文軒一貫厚重、質樸的寫作風格,洋溢著濃濃的人文氣息。在這浮躁的社會里、冷漠的世態中,它能真正感動所有的孩子,讓他們回歸精神的家園。《草房子》以真摯的情懷打動著每一位讀者的心,藝術上具有濃厚的民族特
色和古典之美,被譽為20世紀90年代中國
的《愛的教育》。
【閱讀指南】
(一)讀:
1.初讀,了解情節和人物。了解書中講的是什么故事,人物都有哪些。
2.再讀,欣賞精彩篇章。進入作品中的角色來感受作品的精妙,特別是撥動你心弦的那些篇章,可以一讀再讀。
3.三讀,領會作品深刻的內涵,感悟作者的創作意圖。
4.四讀,假如是你,你會怎樣去寫,用什么方法去表達自己的所感、所思。
“書讀百遍,其義自見。”第五次再讀,再來第六次、第七次……每一次讀,給人的感受都是不一樣的,都會有新的收獲和領悟。
(二)看:
看電影《草房子》片段,比較一下,影視片段與原著有何區別?
相比之下,影片直觀、形象,有聲有色,很受學生喜愛;但它不能代替原著,因為文學原著以語言文字為載體,原汁原味,可以為讀者提供一個無限想象的平臺。比如,小說中的比喻修辭,影視作品就很難再現出來。
(三)評:
1.品評人物形象,交流學習體會。
2.用自己的話講故事,述情節,演片段。
【名家點評】
這部作品富有幽默感,我用一句話概括這部作品:水鄉風情畫,拳拳少兒心。
——高洪波(中國作協書記處書記、創聯部主任)
讀《草房子》真正是一種享受,是一種文學的享受、藝術的享受,是一種真、善、美的享受。
——樊發稼(中國社科院文學研究所研
究員)
《草房子》是一首詩。
——肖復興(《人民文學》副主編)
【讀后一思】
1.《草房子》的體裁是__________,作者是__________,他的主要作品有__________等。
2.《草房子》獲得的獎項有:____________________。
3.電影《草房子》獲得的獎項有:____________________。
4.你最喜歡《草房子》里的哪個人物?為什么?請說說理由。
5.讀了《草房子》之后,你感受最深的是什么?寫下來和大家交流一下吧。