征稿啟事

應廣大師生要求，《作文周刊》小學五年級習作版自2012年9月起將增設一些新的欄目?，F將新欄目設置情況及稿件要求介紹如下：

■詩路花語

五年級的學生正是詩一樣的年華，對詩歌產生興趣是一件可喜的事。其實，一個人的文化修養、學習熱情、情趣愛好以及對未來生活的美好憧憬，往往都是由詩歌開啟的。歡迎各位同學拿起你心中的筆，真誠地寫出你心中的歌。

■上陣父子兵/母女同臺

孩子的學習成長離不開父母的關心幫助。在平時的生活中，父母和孩子之間一定有許多動人的故事。父母寫心中的孩子，孩子寫眼中的父母，讓父母和孩子一起寫作文，我們將同期發表。

■想唱就唱

這一欄目則向同學們征集你喜歡的兒童歌曲，來稿請寫出你喜歡這首歌曲的原因，（教師、家長亦可投稿）讓我們一起在美好的旋律中陶冶自己的情操、享受自己的快樂童年。

■故鄉心曲

親不親，故鄉情，想不想，故鄉人。故鄉，養育你我的一方熱土。一個積極向上、熱愛祖國的小學生，怎能不熱愛自己的家鄉呢？“故鄉心曲”這一欄目叫你盡情抒發自己對家鄉的熱愛之情。

■跨越鴻溝

生活中的我們，常常因為一些小事和父母產生了隔閡。其實，你愛爸爸媽媽，爸爸媽媽更加愛你，把你心里的話說出來，告訴爸爸媽媽，一切矛盾會悄然消逝。

■我讀書，我收獲

現在似乎每一個人都在讀書，然而大多數人讀完就把書丟一旁了，那樣就無異于沒讀書。讀一本書，就要有一本書的心得和體會。希望同學們廣泛閱讀好書，把自己的讀書感悟寄給我們。

除此之外，我們還設有“夢幻天空”“同題異筆”“個性飛揚”等欄目，歡迎廣大師生踴躍投稿。

所有來稿請注意下列要求：

1.來稿必須在每篇文章下方注明作者所在學校、班級、姓名、聯系電話；“家長鏈接”和“教師點評”等亦必須注明姓名。

2.學生來稿必須附有“教師點評”，點評既要點出文章的亮點，也要指出文章存在的問題及提高的方向。歡迎個性色彩濃厚、形式不拘一格、語言精湛優美的“教師點評”。

3.來稿可以采用傳統郵寄方式投遞，也可以用電子郵件發送到五年級電子信箱，注明“牛牧原老師”收即可（聯系方式見報尾）。