爭書

星期天，媽媽帶我去逛百貨大樓。我對購物不感興趣，便跟媽媽打了個招呼，獨自來到了大樓一角——兒童書屋。

書屋不大，里面擠滿了小朋友，他們有的在選書，有的在讀書。看，一個戴眼鏡的小男孩從書架上抽出一本書來，可能不滿意吧，搖了搖頭，又插了進去。一個穿校服、戴紅領巾的小女孩半蹲在地上，正津津有味地讀著什么。一個胖乎乎的小男孩可能蹲累了，一屁股坐到地板上，小聲地念了起來……在書架前瀏覽了一會兒，突然眼睛一亮，我看到了楊紅櫻阿姨的一本著作——《四大皮男生》。我早就想看這本書了，只可惜跑了幾家書店，都沒有買到，沒想到……嘿嘿，我一把抽了出來，可我剛剛打開，一個小男孩就走了過來，歪著小腦袋看了看那本書，對我說：“姐姐，這本書是我的。”

我真懷疑自己的耳朵是不是聽錯了，抬起頭，看了看小男孩，又看了看書。

“你看的這本書是我的，我已經看到152頁了，不信你打開看一看，里面有一個折角呢。”見我沒有言語，小男孩又說了一遍。

“可我是從書架上拿的，怎么會是你的呢？”我反問了一句。

“是我的，從昨天起我就在讀這本書，剛才我出去上廁所了。”見我沒有歸還的意思，小男孩的臉漲紅了。

“你喜歡讀的話，還可以另外找一本啊。”我向旁邊指了指。

“我找過了，書屋里就這一本了。”說著，小男孩的眼圈紅了。

“給你。”我忽然明白了他的意思，再看看他那渴求的眼神，便輕輕地把書遞給了他。

“謝謝你，謝謝你！”小男孩的眼睛一下子亮了起來，他雙手接過書，連聲向我道謝。

看到小男孩在書架前蹲了下來，我忽然意識到，在讀書的路上，我已經落在了別人的身后，我要緊走幾步，好讓自己早一些趕上去。

【指導老師：吳昌明】

點評

“爭書”的過程中，兩個愛讀書的孩子躍然紙上。習作略寫了書屋里其他孩子的表現，詳寫了“我”與小男孩之間的對話，用偶然的小事道出了抓緊時間讀書的道理。